Pedagogická reflexe pedagogické praxe - OKNPP143

• Anglický název: The pedagogical feedback of the teaching practice
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2010 do 2011
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, KZ [HS]
• Rozsah za akademický rok: 6 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Garant: PhDr. Daniela Nováková, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D.

Anotace

čeština

Kurz je úzce provázán s pedagogickou praxí. realizovanou na různých typech a stupních státních, soukromých a církevních škol a výchovných zařízení. V rámci seminářů budou zobecněny poznatky a zkušenosti získané v průběhu pedagogických rozborů realizovaných na fakultních školách.

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (31.10.2010)

angličtina

The course is closely connected with educational practice carried out on various types and levels of public, private and church schools and educational institutions.

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (31.10.2010)

Cíl předmětu

čeština

Naučit se teoreticky reflektovat sociálně pedagogické a obecně didaktické aspekty vzdělávání a výchovy na 2. stupni základních škol.

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (31.10.2010)

angličtina

Aim of the couse is to learn how to theoretically reflect upon social-pedagogical and general didactical spects of teaching and learning at lower secondary schools.

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (31.10.2010)

Literatura

Literatura bude doporučena podle výběru volitelného úkolu.

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (22.12.2010)

Požadavky ke zkoušce

Pro udělení klasifikovaného zápočtu je nutná aktivní účast na reflexích. Další požadavky sdělí jednotliví vyučující.

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (22.12.2010)

Sylabus

čeština

" Osobnost žáka, perspektivy jejího rozvoje, charakteristika žáka.

" Učitel, učitelská profese, sebereflexe studentů, sebeuvědomění a sebepojetí posluchačů vzhledem k nárokům

učitelské profese.

" Vzájemné vztahy učitelů a žáků

" Práce učitele s učivem.

" Technika plánování učitelské přípravy, příprava a plán hodiny.

" Projektování na různých úrovních práce učitele.

" Hodnocení žáka.

" Škola jako sociální skupina s výrazným vzdělávacím programem a pozitivním komunikativním prostředím

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (31.10.2010)

angličtina

" Teacher, teaching profession, student´s self-reflection regarding the demands of the teaching profesion

" Pupil´s personality, perspectives of pupils´development, case study approach to pupils

" Teacher-pupils relationship

" Curriculum analysis

" Lesson plans and preparations

" Evaluation of pupil´s learning

" School as a social group with a positive learning climate

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (31.10.2010)