Čtení jako základní receptivní komunikativní dovednost, funkční negramotnost, sekundární negramotnost. Metody učitelovy práce s žáky mladšího školního věku při rozvíjení dovednosti čtení s porozuměním. Tvorba učebních materiálů ke čtení s porozuměním na 1. st. ZŠ.
Poslední úprava: HOLANOVA/PEDF.CUNI.CZ (30.01.2013)
Reading comprehension practice, developping receptive communicative skills, teacher preparation for lessons oriented at reading comprehension.
Poslední úprava: CHEJNOVA/PEDF.CUNI.CZ (06.09.2008)