Úvod do studia ČJ - OK0603105

• Anglický název: Introduction to Czech Language Studies
• Zajišťuje: Katedra českého jazyka (41-KCJ)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2011 do 2016
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, KZ [HT]
• Rozsah za akademický rok: 4 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Ladislav Janovec, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Ladislav Janovec, Ph.D.; prof. PhDr. Martina Šmejkalová, Ph.D.
• Neslučitelnost : O0130325A
• Záměnnost : O0130325A
• Je prerekvizitou pro: OSOZ2CK, OK0603125

Anotace

čeština

Předmět představuje základní vhled do vysokoškolského studia českého jazyka. Cílem předmětu je systemizace základních jazykových informací a jejich zvládání podle interpretace aktuální bohemistické lingvistiky, kompletování, zopakování a praktické procvičení základních jevů jednotlivých jazykových rovin (pravopis, ortoepie, morfologie, slovní zásoba a tvoření slov, skladba v tradičním pojetí, styl), upevnění základní lingvistické terminologie a seznámení se základní odbornou literaturou, práce se základními jazykovými příručkami. Obsahové celky (systemizace teoret. poznatků a jejich aplikace) – 12 výukových týdnů: 1. Jazykověda, její rozvrstvení, jazykové roviny. 2. Český národní jazyk a jeho útvary. 3. Norma, úzus, kodifikace. 4. Práce se základními jazykovými příručkami. Základní jazykovědná terminologie. 5. Konfrontace lingvistického a školského pojetí obsahu a interpretace odb. literatury. 6. Jevy pravopisu lexikálního, morfologického a syntaktického – systém a jeho aplikace. 7. Psaní zkratek a zkratkových slov, přejímání slov z cizích jazyků, psaní cizích slov. 8. Slovní zásoba, její hodnocení, slovotvorba. 9. Systemizace poznatků zvláště roviny lexikologické, morfologické a syntaktické. 10. Styl, vhodnost a přiměřenost ve volbě jazyk . prostředků. 11.–12. Komplexní jazykový rozbor, analýza a interpretace konkrétních textů z různých funkčních oblastí.

Poslední úprava: Holanová Radka, PhDr., Ph.D. (03.10.2018)

angličtina

Repetition of morphology, lexicology and ortography.

Poslední úprava: Holanová Radka, PhDr., Ph.D. (13.09.2018)

Literatura

Pravidla českého pravopisu.
Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost.
Konopková, L., Krejčová, M.: Čeština pro samouky IV.

Pravdová, M., Svobodová, I. (eds.): Akademická jazyková příručka. Praha: Academia 2014

http://prirucka.ujc.cas.cz/

Studijní literatura pokryje teoretické i praktické jazykové učivo v rozsahu učebnic českého jazyka pro střední školy (M. Čechová a kol., Český jazyk pro 1.-4. ročník SOŠ, nebo J. Kostečka, Český jazyk pro 1.-4. ročník gymnázií). Prakticky lze jazykové znalosti procvičovat pomocí publikace M. Čechové a kol., Komplexní jazykové rozbory (např. Praha: SPN, 1996).

Poslední úprava: Holanová Radka, PhDr., Ph.D. (13.09.2018)

Požadavky ke zkoušce

Zvládnutí závěrečného testu s úspěšností min 75 %, v korektuře je povoleno max. 5 chyb.

Test prověří
a) praktickou znalost spisovné češtiny ve všech jejích jazykových plánech (korektura nebo diktát, doplňovací či obměňovací jazyková cvičení);
b) teoretické znalosti v rozmezí zadané studijní literatury.

Termíny písemného testu budou vypsány prostřednictvím SIS (dva opravné termíny).

 

Moodle: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=5438

Poslední úprava: Holanová Radka, PhDr., Ph.D. (03.10.2018)

Sylabus

Předmět představuje základní vhled do vysokoškolského studia českého jazyka. Cílem předmětu je systemizace základních jazykových informací a jejich zvládání podle interpretace aktuální bohemistické lingvistiky, kompletování, zopakování a praktické procvičení základních jevů jednotlivých jazykových rovin (pravopis, ortoepie, morfologie, slovní zásoba a tvoření slov, skladba v tradičním pojetí, styl), upevnění základní lingvistické terminologie a seznámení se základní odbornou literaturou, práce se základními jazykovými příručkami. Obsahové celky (systemizace teoret. poznatků a jejich aplikace) – 12 výukových týdnů: 1.       Jazykověda, její rozvrstvení, jazykové roviny. 2.       Český národní jazyk a jeho útvary. 3.       Norma, úzus, kodifikace. 4.       Práce se základními jazykovými příručkami. Základní jazykovědná terminologie. 5.       Konfrontace lingvistického a školského pojetí obsahu a interpretace odb. literatury. 6.       Jevy pravopisu lexikálního, morfologického a syntaktického – systém a jeho aplikace. 7.       Psaní zkratek a zkratkových slov, přejímání slov z cizích jazyků, psaní cizích slov. 8.       Slovní zásoba, její hodnocení, slovotvorba. 9.       Systemizace poznatků zvláště roviny lexikologické, morfologické a syntaktické. 10.    Styl, vhodnost a přiměřenost ve volbě jazyk . prostředků. 11.–12. Komplexní jazykový rozbor, analýza a interpretace konkrétních textů z různých funkčních oblastí.

Poslední úprava: Holanová Radka, PhDr., Ph.D. (03.10.2018)