Etika v pomáhajících profesích - OBPS18240

• Anglický název: Ethics in the Helping Professions
• Zajišťuje: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2010 do 2011
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/1, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 13 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / 45 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Lea Květoňová, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Regina Prouzová-Květoňová, Ph.D.
• Prerekvizity : OBPS18099, OBPS18260
• Záměnnost : OBPS18925
• Je záměnnost pro: OBPS18925

Anotace

čeština

Etika, základní pojmy, základní etické směry, etika výchovy, etika různých profesí, etika praktická a aplikovaná. Mravnost a svoboda člověka, autorita a moc, norma a zákon. Sebepoznání a sebevýchova, úcta k životu, životní a spirituální krize jako etický problém. Syndrom vyhoření, pomáhající profese a religiozita. Problematika hodnot a norem v lidské společnosti. Transfer na minoritní skupiny. Relativizace hodnot. Kritéria normality a jejího posuzování.

Poslední úprava: MLCKOVA/PEDF.CUNI.CZ (23.06.2009)

angličtina

Ehics, basic concepts, basic ethics trends, educational ethics, ethics of various professions, practical and applied ethics. Human morality and freedom, autority and power, norm and law. Self-knowledge and self-education, life respect, life and spiritual crises as ethic problem. Burnout rates, assisting professions and religionism. Problems of values and norms in human society. Transfer to minority groups. Values relativisation. Criteria of normality and their appraisal.

Poslední úprava: MLCKOVA/PEDF.CUNI.CZ (08.06.2009)

Literatura

BLAŽKOVÁ, M. Dějiny etických teorií 1 (Od antiky po konec 18. století). Praha : Pedagogická fakulta UK v Praze, 2004. ISBN 80-7290-164-8.

HENRIKSEN, J.O., VETLESEN, A. J. Blízké a vzdálené: etické teorie a principy práce s lidmi. Boskovice Brno : Albert [Boskovice]Sdružení Podané ruce, 2000. ISBN 80-85834-85-5.

JANKOVSKÝ, J. Etika pro pomáhající profese. Praha : Triton 2003. ISBN 80-7254-329-6.

Kolektiv, Hodnoty a vzdělání. Praha : Karolinum, 1997. ISBN 80-86039-18-8.

KUČEROVÁ, S. Člověk, hodnoty, výchova. Prešov : ManaCon, 1996. ISBN 80-85668-34-3.

KUČEROVÁ, S. Úvod do pedagogické antropologie a axiologie. Brno : MU, 1990. ISBN 80-210-0141-0.

PALÁN, Z. Filozofie Vzdělávání světa - učící se svět. In Andragogika, čtvrtletník pro vzdělávání dospělých.

SPINOZA, B. Etika. Bratislava : Pravda [Bratislava], 1986.

VÉLEK, J: Etika autonomie a autenticity. Praha : Filosofia, 1997.

Poslední úprava: Ohlídková Blanka, PhDr., CSc. (22.05.2006)