Prostorová, objektová a akční tvorba II - OB2321020

• Anglický název: 3D Work, Object and Action Art II
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2010 do 2011
• Semestr: letní
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, KZ [HT]
• Rozsah za akademický rok: 26 [hodiny]
• Počet míst: 30 / 30 (40)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: MgA. Lucie Havlásek Tatarová, Ph.D.; doc. MgA. Michal Sedlák, Ph.D.
• Vyučující: doc. MgA. Michal Sedlák, Ph.D.
• Prerekvizity : OB2321016

Anotace

čeština

Land-art - prostředí života, instalace. Zkoumání přírodního prostředí a prostředí vytvořeného člověkem. Studenti vytvářejí i umělá prostředí - instalace. Objekt - nálezy deklasovaného materiálu a předmětů jsou spojeny se zážitkovými procesy a dramatickými etudami. Objekty lze dotvářet - kumulace, instalace, kombinování materiálů. Body-art - komunikace a sebepoznání. Od poznávání vlastního těla student postupuje k fyzickým kontaktům, jejichž pomocí prohlubuje své sociální cítění. Výuka vrcholí změnami identity (líčení, maska, převlek). Drama - maska - rituál - akce.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (16.07.2008)

angličtina

Land-art ? environment of life, instalation. Students make plastic environmetns ? instalations. Objects ? declased material ? proceses of feeling and dramatical etudes. Cumulations, instalations, combinated materials. Body-art ? comunication ? self-understanding. Changes of identity. :

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (15.09.2008)

Cíl předmětu

čeština

Cíl výuky: dovést studenty k soustavné práci na zadaném tematu v průběhu celého semestru s vyústěním realizace objektu. Hledání souvislostí a faktografie vztahující se ke zvolenému pojetí práce.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (16.07.2008)

angličtina

Goal of the lecture: lead the students to a continuous working on an assignment throughout the whole semester resulting in realization of the object. Search for the conections and facts relating to a chosen concept of work.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (15.09.2008)

Literatura

čeština

CÍLEK VÁCLAV. Makom. Praha 2004. Nakladatelství Dokořán. ISBN 80-86569-91-8

CÍLEK VÁCLAV. Krajiny vnitřní a vnější. Praha 2002. Nakladatelství Dokořán. ISBN 80-86569-29-2

STIBRAL KAREL. Proč je příroda krásná? Praha 2005. nakladatelství Dokořán. ISBN 80-7363-008-7

CHALUPECKÝ JINDŘICH. Nové umění v Čechách. Praha 1994. H+H. ISBN 80-85787-81-4

ZHOŘ IGOR: Proměny soudobého výtvarného umění: Praha, SPN 1992

VĚRA ROESELOVÁ: Techniky ve výtvarné výchově: Praha 1996, ISBN 80-902267-1-X

GOMBRICH, E. H.; Umění a iluze. Studie o psychologii obrazového znázorňování. Praha

Odeon, 1985.

HALL, J.; Slovník námětů a symbolů ve výtvarného umění. 1. vyd. Praha: Mladá fronta 1991

ISBN 80-204-0205-5.

HAVLÍK, V.; HORÁČEK, R.; ZHOŘ, I.; Akční tvorba. Olomouc: Ped F UP, 1991

KANDINSKY, W.; O duchovnosti v umění. 1. vyd. Praha: Triáda 1998. ISBN 80-86138-06-2.

LUCIE - SMITH, E. Art Today. Praha: Slovart, 1996. ISBN 801 - 85871 - 97 - 1.

SLAVICKÁ, M . Umění instalace. Výtvarné umění, 1994, roč. neuveden, č. 4.

REZEK, P. Tělo, věc a skutečnost v současném umění. Praha: Jazzová sekce, 1982. ISBN neuvedeno

DEMPSEYEOVÁ A. Umělecké styly, školy a hnutí. Slovart, 2002. ISBN 80 - 7209 - 402 - 5

Katalog výstavy Objekt Objekt. Metamorfózy v čase. Autor a kurátor výstavy Olaf Hanel.30.5-26.8. 2001. ISBN 80-7056-095-9

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (15.09.2008)

Metody výuky

čeština

přednáška/seminář

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (16.07.2008)

angličtina

Forms of teaching: lecture, SEMINARY

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (15.09.2008)

Požadavky ke zkoušce

čeština

klasifikovaný zápočet

Požadavky : účast na seminářích, průběžné plnění všech zadaných úkolů - průběžná konzultace, dodržování prezentace inspiračních zdrojů, vytvoření objektu, či akce na zadané téma

Prezentace projektu, komplexní zpracování myšlenky za pomoci pramenů a faktografie, v podobě eseje v rozsahu dvou stránek + literatura.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (16.07.2008)

angličtina

Credit requirements: active participation in seminars. The students are obliged to consult their procedures and stages of their work based on the time schedule set at the beginning of the semester. The students realize their projects according to their own consideration respecting their own possibilities ( time, space...). This, however, cannot have an impact on quality of their work. The students will justify their concepts both in written and oral form. At the same time, they will be able to find certain relation of their own approach to a current art scene.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (15.09.2008)

Sylabus

čeština

Sylabus: příprava studentů pro výuku výtvarné výchovy, prohloubení kreativní složky osobnosti, rozvíjení praktických i teoretických poznatků v oblasti prostorové a objektové tvorby. Hledání vlastního řešení, konceptu na aktuálně zadané téma na celý semestr.Téma je vždy jiné, týká se však problematiky objektu v krajině, veřejného prostoru, srovnávání městského a venkovského prostoru a konotace s pojmy ?veřejné a soukromé".

Klíčová slova: kreativita, cílevědomost, osobnost, identita, směr, informace, cit, komplexnost, důslednost.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (15.09.2008)

angličtina

Syllabus: preparing the students for lecturing the art education, deepening of creative elemenst of personality, developing of the practical and theoretical knowledge in the field of space and object creation. Search for one´s own solution, concept on an assigned theme for the whole semester. The theme is always different. However, it concerns the issue of object in the landscape, public space, comparing town and country space and connotation with such terms as " public and private"

Key words: creativity, ambition,personality, identity, direction, information, feeling, complexity, consistecy.

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (15.09.2008)