Seminář k bakalářské práci - OB2317147

• Anglický název: Seminar on Bachelor Work Preparation
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2010 do 2011
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / 15 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PaedDr. Eva Marádová, CSc.
• Vyučující: PaedDr. Eva Marádová, CSc.
• Prerekvizity : OB2317101

Anotace

čeština

V rámci předmětu získají studenti teoretické vědomosti a praktické dovednosti nezbytné pro přípravu a vlastní zpracování bakalářské práce. Seznámí se s různými přístupy ke zpracování odborného textu. Získají přehled o základních výzkumných metodách a dovednost s nimi pracovat.

Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (26.07.2013)

angličtina

Bachelor work seminary. In this subject the students will receive necessary theoretical knowledge and practical skills for preparation and individual work on bachelor's work. They will get to know and familiarise with various approaches of expert text elaboration. They will obtain a review about basic methods of research method and gain a proficiency to work with them.

Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (26.07.2013)

Cíl předmětu

čeština

Cílem předmetu je připravit studenty na zpracování bakalářské práce.

Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (26.07.2013)

angličtina

The aim of this course is to introduce students into methodology of writing theses.

Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (26.07.2013)

Literatura

 

ČSN ISO 690-3. Informace a dokumentace - Pravidla pro bibliografické odkazy a citace informačních zdrojů. Praha : Úřad pro technickou normalizaci, metrologii a státní zkušebnictví, 2011.

KRČÁL, Martin a Zuzana TEPLÍKOVÁ. Naučte (se) citovat. Blansko: Citace.com, 2014. ISBN 978-80-260-6074-1. - titul dostupný v mnoha exemplářích v knihovně ÚVI

UNIVERZITA KARLOVA. Elektronické informační zdroje UK [online]. 2018 [cit. 2018-01-04]. Dostupný z:  http://knihovna.pedf.cuni.cz/eiz.htm

ČMEJRKOVÁ, Světla, František DANEŠ a Jindra SVĚTLÁ. Jak napsat odborný text. Praha: Leda, 1999. 256 s. ISBN 80-85927-69-1.

Disman, M. Jak se vyrábí sociologický znalost: příručka pro uživatele. 4., nezměn. vyd. Praha: Karolinum, 2011. 372s. ISBN 978-80-246-1966-8

GAVORA, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno : Paido, 2000. ISBN 80-85931-79-6

HENDL, J. Úvod do kvalitativního výzkumu. 1 vyd. Praha: Karolinum, 1997. 243 s. ISBN 80-7184-549-3

ŠVINGALOVÁ, D. Metodické pokyny pro zpracování bakalářských prací. Liberec : Technická Univerzita, 2003. ISBN 80 -7083-704-7

HOLOUŠOVÁ, D.; KROBOTOVÁ, M. Diplomové a závěrečné práce. Olomouc : Univerzita Palackého, 2002. ISBN 80-244-0458-3.

LIŠKA, V. Diplomová práce. Praha : Nakladatelství Ivo Ulrich, 2005. ISBN 80-86579-17-4

VODÁKOVÁ, J. aj. Metodické pokyny pro zpracování diplomových prací. Praha : UK, 2007.
 

Bibliografické odkazy citace dokumentů dle ČSN ISO 690 (01 0197)

Další literatura bude doporučena na semináři.

 

Poslední úprava: Váchová Alena, Ing. Bc., Ph.D. (28.10.2019)

Požadavky ke zkoušce

Požadavky vychází z předpokladu, že student již má promyšlené téma své bakalářské práce  (včetně případného výzkumného šetření) a rovněž má téma práce zadané do SIS.

Aktivní účast na semináři min. 50 %.

Student sepíše a v předem daném termínu odevzdá zápočtovou práci, která bude obsahovat následující části:

1. Student nadefinuje a sepíše cíle své bakalářské práce.

2. Student odevzdá 7 normostran souvislého textu, který se vztahuje k tématu jeho bakalářské práce.

3. Student uvede a přiloží výzkumný nástroj/nástroje (dotazník, otázky řízeného rozhovoru, podmínky pozorování..), který/é bude využívat ve výzkumné části své práce.

4. Student vyzkouší na vybraném vzorku osob zvolenou metodu výzkumu.

5. Student zpracuje získaná data (popř. část dat) a zhodnotí, zda mu zvolená metoda výzkumu a připravený výzkumný nástroj pomůže splnit cíle diplomové práce. V této části student prokazuje schopnost zpracovat získaná data.

6. Student předloží seznam použité literatury.

Student odevzdá všechny úkoly v předem domluveném termínu v jednom celistvém dokumentu s hlavičkou BP!

Poslední úprava: Váchová Alena, Ing. Bc., Ph.D. (02.02.2022)

Sylabus

čeština

1. Charakteristika základních typů pedagogického výzkumu.

2. Charakteristika metod pedagogického, psychologického a sociologického výzkumu.

3. Hlediska pro výběr vhodných témat bakalářských prací.

4. Charakteristika postupných kroků při přípravě bakalářské práce.

5. Práce s odbornou literaturou.

6. Jazyková stránka zpracování odborných textů.

7. Obsahová a formální stránka bakalářské práce.

Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (26.07.2013)

angličtina

1. Characteristics of basic types of pedagogical research.

2. Characteristics of pedagogical, psychological methods and sociological research.

3. Perspectives of selection of suitable topics for bachelor work.

4. Characteristic of gradual steps in preparation of bachelor work.

5. Work with professional literature.

6. Linguistic side of processing a professional text.

7. Content and formal aspects of bachelor work.

Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (26.07.2013)