Výběrový didaktický seminář (drama) I - OB2301136

• Anglický název: Facultative Seminar of Teaching Methodology (Drama) I
• Zajišťuje: Katedra anglického jazyka a literatury (41-KAJL)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2011 do 2011
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: OB2301036
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Karel Žďárek, Ph.D.
• Záměnnost : OB2301036
• Je prerekvizitou pro: OB2301140

Anotace

čeština

Kurz se zaměřuje na možnosti zefektivnění výuky anglického jazyka využíváním postupů z tvořivé dramatiky a divadla. Studenti se v roli hráčů seznamují s řadou dramatických technik od improvizačních cvičení po práci s dramatickým textem. V závěru kurzu studenti zinscenují ve skupinách krátké úryvky z originálního nebo autorského dramatického textu a prezentují je před publikem. Cílem kurzu je dospět na základě vlastního prožitku, jeho reflexe a srovnání s informacemi z odborné literatury k vytvoření základního přehledu o tomto přístupu a o podmínkách jeho úspěšného zapojování do praxe.

Poslední úprava: ZDARK9AT (26.07.2015)

angličtina

The course focuses on drama and theatre techniques that can be used effectively in teaching English as a foreign language. In the role of actors, students experience a wide range of drama techniques ranging from improvisation activities/games to work with drama script. Towards the end of the course the students will rehearse and perform a short drama text (original or author text). Through reflecting on their experience and comparing it to their theory reading, the students become aware of the many possibilities of the approach and of the conditions for its successful exploitation.

Poslední úprava: ZDARK9AT (26.07.2015)

Literatura

Doporučená literatura:

Scenario - online journal, .

SCHEWE, M./SHAW, P. Towards Drama as a Method in the Foreign Language Classroom. Frankfurt/Main, Bern, New York: Peter Lang, 1993.

VIA, R.A. ''The Magic If' of Theatre: Enhancing Language Learning through Drama.' In Rivers, W.M. (ed.) Interactive Language Teaching. Cambridge: Cambridge UP, 110-123, . 1987.

Poslední úprava: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (22.06.2010)

Sylabus

October: introduction to the course, ice breakers, name games, ensamble building games/activities, basics of improvisation

November: working with text, staging text, character work , rehearsals

December: rehearsal, performance

January: course evaluation

 

Zápočtové požadavky:

docházka - 2 povolené absence, 

splnění zadání závěrečného projektu - 5-15-minutová inscenace vybraného dramatického textu

aktivní účast v seminářích

Poslední úprava: Žďárek Karel, Mgr., Ph.D. (13.10.2016)