Technická výchova a aplikovaná biologie - O01319149

• Anglický název: Technical Education and Applied Biology
• Zajišťuje: Katedra informačních technologií a technické výchovy (41-KITTV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2010 do 2011
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 30 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. Ing. Jitka Vodáková, CSc.; PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc.
• Vyučující: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc.; doc. Ing. Jitka Vodáková, CSc.

Anotace

Posláním předmětu je seznámit budoucí učitele primární školy s možnostmi rozvoje dovedností a formování osobnosti žáků 1. stupně ZŠ při výuce zařazené do oblasti Člověk a svět práce. Cílem předmětu je seznámit studenty s technologiemi spojenými s výrobou, zpracováním a hodnocením vlastností vybraných materiálů a s pěstováním vybraných rostlin, s využitím různých materiálů a rostlin pro experimentování, didaktické hry a rozvoj osobnosti dětí mladšího školního věku, seznámit s možnostmi využívání IT.

Poslední úprava: REITMAY/PEDF.CUNI.CZ (06.10.2011)

Literatura

DYTRTOVÁ, R., VODÁKOVÁ, J. Praktické činnosti I.  Praha: UK-PedF, 1999. ISBN 80-86039-89-7.

HONZÍKOVÁ, J., MICHÁLKOVÁ, L. , VODÁKOVÁ, J. Praktické činnosti II.  Praha: UK-PedF, 2000. ISBN 80-7290-003-X.

REITMAYER, L., VODÁKOVÁ, J. Pracovní listy k praktickým činnostem. Praha: UK-Pedf, KITTV, 2010, 2011. Interní materiály pro výuku .

VODÁKOVÁ, J. Praktické činnosti III.  Praha: UK-PedF, 2005. ISBN 80-7290-232-6.

VODÁKOVÁ, J.; CETTLOVÁ,M; DYTRTOVÁ, R.; BERÁNEK, V. Speciální pracovní výchova a ergoterapie. Praha: UK-PedF, 2007.ISBN 978-80-7290-322-1.(Vybrané kapitoly).

 

Poslední úprava: REITMAY/PEDF.CUNI.CZ (06.10.2011)

Sylabus

Přírodní a technické materiály pro tvořivé činnosti dětí, hodnocení jejich vlastností, jednoduché experimenty, techniky zpracování.

Konstrukční činnosti a modelování; základy technického kreslení. Konstrukční stavebnice, tvorba konstrukčních prvků a sestavování vybraných modelů.

Pěstované rostliny, jejich využití pro vzdělávání dětí a úpravu životního prostředí ve školách a jejich okolí. Pokusy a didaktické hry s rostlinami. Rostliny ve výživě. Základy fytoterapie.

Využití praktických činností pro pedagogickou diagnostiku, rozvoj jemné motoriky a grafomotoriky, nonverbální tvořivosti  poznávacích schopností dětí  a formování jejich pozitivních  vlastností.

Možnosti začlenění průřezových témat RVP do výuky tématických celků v oblasti Člověk a svět práce.

Možnosti využívání IT při výuce tématických celků v oblasti Člověk a svět práce.

Základy bezpečnosti a hygieny při práci, hrách a experimentování s různými materiály a rostlinami v 1.- 5. ročníku ZŠ.

Poslední úprava: REITMAY/PEDF.CUNI.CZ (06.10.2011)

Podmínky zakončení předmětu

• Aktivní práce při konzultacích.
• Prostudování studijních materiálů zadaných pro individuální studium.
• Úspěšné absolvování a splnění všech zadaných úloh - pokusů řešených ve výuce z tematických okruhů zařazených do výuky a zadaných studijních pramenů.
• Vypracování zápočtové práce z oblasti zaměření předmětu. Není-li uvedeno jinak, požaduje se práce původní, vytvořená samostatně na základě v práci uvedené literatury a informačních zdrojů.

Poslední úprava: REITMAY/PEDF.CUNI.CZ (05.12.2014)