Průběžná praxe (HV, VV, TV) - O01308913

• Anglický název: Continuous Practice
• Zajišťuje: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2009 do 2011
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/3, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / 25 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: rok 5, semestr 10(do 02/03 zač. pětiletého studia) - UNI ZŠ cizí jazykrok 5, semestr 9 (od 03/04 zač. pětiletého studia) - spol. zákl. ZŠ cizí jazyk
• Staré označení: PRPR
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PaedDr. Hana Váňová, CSc.
• Vyučující: doc. PaedDr. Hana Váňová, CSc.
• Prerekvizity : O01308910

Anotace

The aim of the practice in Music Education is to enable students the observations of high-quality teachers, provide the methodological analysis of observed lessons and create the conditions for the students' own pedagogical performances in front of pupils.

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (01.04.2008)

Cíl předmětu

Cílem průběžné pedagogické praxe z hudební výchovy je umožnit studentům náslechy u kvalitních učitelů, poskytnout didaktické rozbory sledovaných hodin a vytvořit podmínky pro vlastní pedagogické výstupy studentů před žáky. Praxe je katedrou organizována tak, aby poskytla zkušenost s výukou hudební výchovy na běžných základních školách i školách s rozšířenou hudební výchovou a zahrnuje i exkurz do výuky hudební výchovy na 2. stupni ZŠ.

Poslední úprava: VANOVAH/PEDF.CUNI.CZ (31.08.2011)

Literatura

SEDLÁK, F. Didaktika hudební výchovy na l. st. ZŠ. Praha : SPN 1985. 311 stran.

PECHÁČEK. S., VÁŇOVÁ, H, aj. Praktické úkoly z didaktiky hudební výchovy pro l. st. základní školy. Praha : Karolinum 2001. 282 stran. ISBN 80-246-0365-9.

VÁŇOVÁ, H. Pěvecká tvořivosti na základní škole. Praha: SPN 1984.120 stran.

VÁŇOVÁ, H. Průvodce učitele hudební výchovy tvořivou intonací. Praha : UK-PedF, 2004. 79 stran. ISBN 80-7290-155-9.

HERDEN, J. Hudba pro děti. Vysokoškolská učebnice. Praha : UK, 1992. 193 stran, spoluautoři Kolář J (s.25 - 47, Jenčková E. (s. 90 - 124), ISBN 80-7066-522-X.

HERDEN, J. My pozor dáme a posloucháme. Posloucháme hudbu se žáky 1. st. ZŠ. Praha : Scientia, 1994. 119 stran, ISBN 80-85827-56-5.

HERDEN, J. Hudba jako řeč. O poslechu doma i ve škole. Praha : Scientia, 1998. 89 stran, ISBN 80-7183-126-3.

TICHÁ, A. Hlasová výchova v dětském sboru prostřednictvím her a motivací.

Praha : Národní informační a poradenské středisko pro kulturu, 2004. ISBN 80-7068-186-1.

TICHÁ, A. Učíme děti zpívat. Praha : Portál, 2005. ISBN 80-7178-916-X.

HURNÍK, L.,LIŠKOVÁ, M. Učebnice hudební výchovy 1.-5. ročník. Praha : SPN, 1998. ISBN 80-7235-028-5.

JENČKOVÁ, E. Hudba a pohyb ve škole. Hradec Králové: Tandem, 2002, 320 s., ISBN 80-903115-7-1.

HUDEBNÍ VÝCHOVA. Časopis pro hudební výchovu a obecně estetickou výchovu školní a

mimoškolní. UK v Praze - Pedagogická fakulta Praha. ISSN 1210-3683.

Poslední úprava: VANOVAH/PEDF.CUNI.CZ (31.08.2011)