Čeština jako druhý jazyk - O01303283

• Anglický název: Czech language as a second language
• Zajišťuje: Katedra českého jazyka (41-KCJ)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2009 do 2011
• Semestr: letní
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z [HT]
• Počet míst: 50 / 48 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Eva Hájková, CSc.; PhDr. Ladislav Janovec, Ph.D.
• Vyučující: doc. PhDr. Eva Hájková, CSc.
• Prerekvizity : O01303149
• Je neslučitelnost pro: OK0603283
• Je záměnnost pro: OK0603283

Anotace

čeština

Čeština jako druhý jazyk navazuje na předchozí předmět Didaktika českého jazyka a vychází také ze znalostí z dalších předmětů, jako např. Obecná didaktika. Předmět je úvodem do oboru češtiny jako druhého jazyka a představuje v omezeném časovém rámci základní pojmy, historii i současný stav oboru. Absolventi se budou orientovat v základní odborné literatuře, učebnicových řadách, Společném evropském referenčním rámci a v popisech jednotlivých jazykových úrovní. Studenti si ověří zvládnutí základních tematických okruhů a pojmů nejen při čtení odborných článků a diskusi nad aktuálními didaktickými problémy, ale také při zpracování didaktické pomůcky. Budou též analyzovat písemné práce žáků cizinců. (Bilingvismus a jeho vliv na rozvoj dítěte. Zásadní význam zvládnutí zvukové stránky jazyka pro "vstup" do cizího jazyka. Společný evropský referenční rámec popisu jazyků a popis jazykových úrovní češtiny. Popis vybraných gramatických problémů češtiny vědomě odhlížející od automatismů rodilého mluvčího. Postupné vytváření komunikační kompetence dítěte v "novém" jazyce. Typologie jazyků. Význam poznání sociokulturního kontextu dítěte cizince v konfrontaci s českým prostředím.)

Poslední úprava: Hájková Eva, doc. PhDr., CSc. (26.01.2024)

angličtina

Bilingualism and its influence on child´s development. Typology of languages. Sociocultural frame of the child in confrontation with the Czech environment.

Poslední úprava: Hájková Eva, doc. PhDr., CSc. (26.01.2023)

Literatura

Základní povinná literatura:
HÁJKOVÁ, Eva: Žák-cizinec v hodinách češtiny na základní škole. Praha: PedF UK, 2014, ISBN 978-80-7290-809-7.
HRDLIČKA, M.: Čeština - cizí jazyk. Praha: ISV, 2002, ISBN 80-85866-98-6.
HRDLIČKA, M. Kapitoly o češtině jako cizím jazyku. Plzeň: ZČU v Plzni, 2010. ISBN 978-80-704-3867-1.
HRONOVÁ, K.: Čeština jako cizí jazyk.  Praha: Didakta, 1990, ISBN 978-80-254-5194-6.
HENDRICH, J. a kol. Didaktika cizích jazyků. Praha: SPN, 1988. ISBN 14-279-88.

Literatura online:
Společný evropský referenční rámec pro jazyky [online]. Dostupné z

Referenční popis češtiny pro účely zkoušky z českého jazyka pro trvalý pobyt v ČR - úrovně A1, A2 [online]. Dostupné z .
 
Doporučená literatura:

ČECHOVÁ, M.; Zimová, L.: Začleňování žáků jinojazyčného původu do výuky češtiny. Český jazyk a literatura, 1999-2000, roč. 40, s. 214 - 219.

HÁJKOVÁ, E.: Žák s cizím mateřským jazykem v české škole. In Čeština - jazyk slovanský. Ostrava: Ostravská univerzita, 2001, ISBN 80-7042-194-0.
Čeština jako cizí jazyk IV. Materiály ze 4. mezinárodního sympozia o češtině jako o cizím jazyku. Praha: UK-FF 2002, ISBN 80-7308-020-6.
Sborníky Asociace učitelů češtiny jako cizího (AUČCJ)
Příspěvky v dalších odborných časopisech, např. Didaktické studie, Cizí jazyky, SALi, NČDS aj.
 

Poslední úprava: Hájková Eva, doc. PhDr., CSc. (26.01.2024)

Požadavky ke zkoušce

Aktivní účast na seminářích s využitím poznatků z přednášek, plnění dílčích úkolů podle zadání vedoucí semináře. Zpracování a odevzdání seminární práce/pomůcky v termínu podle rozvrhu dojednaného v semináři, nejpozději však do 3. května 2013. Po splnění požadavků bude zápočet zapsán do indexu a SIS od 2. 5. 2012 do 28. 6. 2012.

Poslední úprava: PISLOVA/PEDF.CUNI.CZ (26.02.2013)

Sylabus

Název studijního předmětu: Čeština jako druhý jazyk
Typ studijního předmětu: povinný
Forma výuky studijního předmětu: seminář
Forma kontroly předmětu: zápočet

Seznam tematických okruhů pro seminář:
1. Uvedení do oboru (historie výuky češtiny jako cizího/druhého jazyka a češtiny pro cizince, migranti a migrační politika státu).
2. Jazykové a sociokulturní shody a rozdíly (interference mateřského jazyka a jazyka druhého v závislosti na typologii jazyků, bilingvismus, diglosie, sociokulturní kompetence).
3. Výuka cizinců (výukové metody, SERR a popis jazykových úrovní češtiny, učebnicové soubory a jiné pomůcky).
4. Prezentace didaktických pomůcek pro výuku cizinců - žáků / studentů.

Poslední úprava: Hájková Eva, doc. PhDr., CSc. (26.01.2024)