Vývoj českého jazyka - O01303027

• Anglický název: Development of Czech Language
• Zajišťuje: Katedra českého jazyka (41-KCJ)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2010 do 2015
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / 58 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Staré označení: ČJ
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: prof. PhDr. Martina Šmejkalová, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Olga Palkosková, Ph.D.
• Prerekvizity : O01303026
• Je neslučitelnost pro: OK0603027
• Je prerekvizitou pro: OSOZ2C, O01303SOZ, O01303149
• Je záměnnost pro: OK0603027

Anotace

čeština

Cyrilometodějská mise a základní poznatky o staroslověnštině. Přehled o vývoji českého jazyka a základy teorie spisovného jazyka a jazykové kultury. Hlavní znaky příbuznosti mezi slovanskými jazyky. Etapy vývoje ČJ v dobovém kontextu společenském a literárněhistorickém. Chronologie vývoje, dialekty. Četba a rozbor textů. Vše s přihlédnutím k potřebám učitelů 1. stupně základní školy (mezipředmětové vztahy, kulturní dědictví, vlastivěda, hudební výchova, výtvarná výchova atd...). Návrh didaktické aplikace vybraného tématu pro 1. stupeň ZŠ (viz níže). Odevzdání práce nejpozději do 14. 1. 2022.

Poslední úprava: Šmejkalová Martina, prof. PhDr., Ph.D. (14.10.2021)

angličtina

Historical development od the Czech language. Literary form of the Czech language, language culture. Slavonic languages. Periods of development in the social and literary context.

Poslední úprava: Palkosková Olga, PhDr., Ph.D. (18.09.2018)

Literatura

CUŘÍN, F. aj. Vývoj českého jazyka a dialektologie. Praha : SPN, 1975.
CUŘÍN, F. Vývoj spisovné češtiny. Praha : SPN, 1985.

Černá, Martina a Hájková, Eva. Český jazyk B pro studující učitelství 1. stupně ZŠ a SpPg: (syntax, stylistika, vývoj českého jazyka). Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 1999. 119 s. ISBN 80-86039-95-1.

MICHALOVÁ, B.; ŠMEJKALOVÁ, M. Cvičení a texty k vývoji českého jazyka pro studující učitelství prvního stupně ZŠ a SpPg. Praha : UK-PedF, 2004.

NĚMEC, I. aj. Slova a dějiny. Praha : Academia, 1980.

ŠMEJKALOVÁ, Martina.

Historická mluvnice ve výuce budoucích bohemistů a budoucích učitelů na pedagogické fakultě UK. Online:

https://pages.pedf.cuni.cz/didakticke-studie/files/2015/02/Didaktick%c3%a9-studie-2010-1.pdf

HAVLÍK, Lubomír. Kronika o Velké Moravě. Brno: Jota, 1993. 339 s. (výběr!)

Vokabulář webový: https://vokabular.ujc.cas.cz/

 

 

Poslední úprava: Šmejkalová Martina, prof. PhDr., Ph.D. (14.10.2021)

Sylabus

Studijní obor: Učitelství pro 1. stupeň ZŠ

Kurz K 27 Český jazyk III

Ukončení: zkouška

Požadavky ke zkoušce: písemná práce (test), prověřuje se znalost předepsané odborné literatury, schopnost rámcově analyzovat staročeský text, pochopení funkce tématu a učiva v kurikulu 1. stupně ZŠ.

Cíl kurzu: Pochopení historického vývoje jazykového systému češtiny v jednotlivých jazykových plánech, a to s přihlédnutím k dějinám literatury a umění a všeobecnému historicko-společenskému kontextu, pochopení důležitosti problematiky pro učitele na 1. stupni ZŠ.

Obsah kurzu:

Vznik staročeského jazykového systému, rámcový vývoj českého hláskosloví, tvarosloví, slovotvorby a syntaxe. Sledují se jevy, jimiž se začala odlišovat slovenština od češtiny, i jevy, které daly základ nářečnímu rozrůznění. Změny kmenového substantivního systému na systém rodový, základní poučení o slovesech. Vše ve vztahu k současnému jazyku. Historický a společenský kontext.

Práce s etymologickými a staročeskými slovníky.

Poslední úprava: PALKOSKO/PEDF.CUNI.CZ (14.09.2012)