Didaktika chemie střední školy - O02309032

• Anglický název: Upper-secondary School Chemistry Education
• Zajišťuje: Katedra chemie a didaktiky chemie (41-KCHDCH)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2009 do 2010
• Semestr: letní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:2/0, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (25)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: ON2309005
• Vysvětlení: Rok4
• Staré označení: DICH
• Poznámka: povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: prof. RNDr. Pavel Beneš, CSc.; PhDr. Václav Pumpr, CSc.
• Kategorizace předmětu: Učitelství > Chemie
• Neslučitelnost : ON2309005
• Prerekvizity : O02309031
• Záměnnost : ON2309005
• Je korekvizitou pro: O02309056
• Je neslučitelnost pro: ON2309005
• Je prerekvizitou pro: O02309034
• Je záměnnost pro: ON2309005

Anotace

Poslední úprava: Erudio ()

Kurz se zabývá didaktikou chemie střední školy. Student by si měl osvojit nezbytné teoretické i praktické vědomosti a dovednosti, které bude potřebovatk výuce chemie na střední škole. Na modelových příkladech stěžejních témat se studenti seznamují s postupy výkladu učiva chemie, ve cvičeních procvičují školní chemické pokusy.

Literatura

Poslední úprava: PhDr. Martin Čapek Adamec, Ph.D. (30.01.2007)

• Rámcové vzdělávací programy pro gymnaziální vzdělávání a pro vzdělávání na dalších středních školách

• Řady učebnic k výuce chemie na gymnáziích a liceích a příklady učebnic k výuce chemie jako všeobecně vzdělávacího předmětu na středních odborných školách

• VACÍK, J. a kol.: Přehled středoškolské chemie (4. vydání). Praha, SPN, 1999

• BENEŠ, P. a kol.: Cvičení z chemie pro gymnázia (1. až 4. ročník), SPN Praha

• ČTRNÁCTOVÁ, H. a kol.: Chemické pokusy pro školu a zájmovou činnost. Praha, Prospektrum 2000

• FIŠER, R.: Učíme děti myslet a učit se. Praha, Portál 2004

• www.msmt.cz , www.vuppraha.cz , www.nuov.cz a další webové stránky

• Časopis BIOLOGIE, CHEMIE, ZEMĚPIS pro výuku na základních a středních školách

• Další informační zdroje (konkretizace na přednáškách a seminářích)

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: PhDr. Martin Čapek Adamec, Ph.D. (30.01.2007)

80% účast, seminární práce, modelové výstupy prezentace daného tématu výuky na SŠ

Okruhy otázek zadávaných při zkoušce pokrývají témata programu výuky

Sylabus

Poslední úprava: PhDr. Martin Čapek Adamec, Ph.D. (30.01.2007)

1. Základní školské dokumenty týkající se výuky na všech typech středních škol (zaměření na předmět chemie).

2. Prostředky pro výuku chemie na různých typech SŠ.

3. Interdisciplinární vztahy, přírodovědná gramotnost.

4. Problémové teoretické a experimentální úlohy; výpočtové úlohy na SŠ.

5. Metody procesu hodnocení výuky chemie, sebehodnocení.

6. Tvorba školních projektů, projektové vyučování, vlastní návrh projektu. Integrované přírodovědné vzdělávání.

7. Didaktické zpracování témat z obecné, anorganické, organické chemie, biochemie a aplikované chemie ve výuce na různých typech SŠ.

8. Experimentální základ výuky chemie k jednotlivým tématům SŠ.

9. Průřezová témata ve výuce chemie na SŠ (environmentální a mediální výchova).