Lidská práva a občanská společnost 2 - RDIK0202 (Sociální práce jako profese lidských práv)

• Anglický název: Human Rights and Civil Society 2
• Zajišťuje: Katedra teologické etiky (27-TE)
• Fakulta: Evangelická teologická fakulta
• Platnost: od 2014 do 2017
• Semestr: zimní
• Body: 6
• E-Kredity: 6
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/10, Zk [HS]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Petr Jandejsek, M.A., Th.D.; Mgr. Pavel Keřkovský, Dr.
• Korekvizity : RDIK0201
• Neslučitelnost : RDI0202
• Záměnnost : RDI0202
• Je korekvizitou pro: RDIK0201
• Je záměnnost pro: RDI0202

Anotace

Poslední úprava: Mgr. Klára Maturová (26.04.2022)

Předmět uvádí do problematiky lidských práv a občanské společnosti. Cílem předmětu je nabídnout lidská práva
jako způsob řeči (diskurs) o rozpoznání a zajištění kvalitního života, zejména lidí v různých ohledech
znevýhodněných. S využitím odborných textů, včetně cizojazyčných, se studenti učí rozumět lidským právům v
jejich dějinných a sociálních kontextech, což umožňuje vztahovat se k nim ne-ideologicky a kriticky. Naplňování
lidských práv předpokládá jisté podoby života společnosti a zpětně je ovlivňuje, a proto předmět zároveň
umožňuje promýšlet podoby občanské společnosti, v užším smyslu komunity, ať už občanské či církevní.
V rámci předmětu si studenti sami zkusí na vybraných tématech použít nástroje lidských práv. Samostatně
identifikují a analyzují situace porušování práv jednotlivce a skupin, k čemuž provádějí i samostatné šetření v
sociální realitě (obvykle formou interview), a navrhují adekvátní lidsko-právní nástroje k ochraně práv dotčených
osob.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Klára Maturová (26.04.2022)

Literatura ke kolokviu je upřesněna na moodlu: https://moodle.etf.cuni.cz/moodle/course/view.php?id=143

HOGAN, L., „Human Rights and the Politics of Universality. Insights from History,“ Louvain Studies 35 (2011)

181-199.

HUHLE, R. (ed.), Human Rights and History. A Challenge for Education. Berlin: EVZ, 2010.

HAVLÍČEK, A. - CHOTAŠ, J. a kol., Lidská práva: jejich zdůvodnění a závaznost. Ústí nad Labem: FF UJEP,

2016.

IFE, J., Community Development in an Uncertain World: Vision, Analysis and Practice. Cambridge: CUP, 2016.

IFE, J., Human rights from below: achieving rights through community development. Cambridge: CUP, 2009.

LEVY, D. - SZNAIDER, N., Human rights and memory. Essays on human rights. Penn State Press, 2010.

MOYN, S., Christian human rights. Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 2015.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. Klára Maturová (26.04.2022)

Úspěšné ukončení předmětu je podmíněno vedle aktivní účasti na seminářích dvěma požadavky. Jedním je

prezentace lidsko-právního tématu, které se student či malý tým vybral. Příprava obnáší důkladné seznámení se s

tématem prostřednictvím odborné literatury, studií, dokumentů, včetně legislativního ukotvení. Dále student při

přípravě získá výpověď o dotyčném tématu bezprostředně od osob, které jsou tématem dotčené. Výstupy z této

výpovědi uvádí student zpět do vztahu k teoretickému rámci tématu a to představuje hlavní předmět prezentace ve

výuce.

Prezentace

1. představit zvolené lidsko-právní téma

2. teorie: dokumenty, studie, fakta, literatura

3. příklad z praxe - rozhovor s člověkem, jehož právo v dané oblasti bylo ohroženo

4. porovnání teorie a praxe

Časová dotace: 35-40 min.

Druhým požadavkem je závěrečná zkouška. Ta má formu kolokvia, při kterém probíhá v malých skupinách

rozhovor nad prostudovanou odbornou literaturou zadanou vyučujícím.

Splnění požadavků k ukončení předmětu zahrnuje celkem zhruba 150 hodin práce.