Olympijská výchova - PPPD160N

• Anglický název: Olympic education
• Zajišťuje: Katedra společenskovědního základu v kinantropologii (51-300000)
• Fakulta: Fakulta tělesné výchovy a sportu
• Platnost: od 2024
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 28 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (30)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: PhDr. Radka Peřinová, Ph.D.
• Je záměnnost pro: PPPD164N

Anotace

Předmět ?Olympijská výchova? systematizuje poznatky a interiorizaci vzorců chování spojených s identifikací a zvnitřňováním idejí a hodnot olympismu do vědomí a chování lidí jako subjektů výchovy; jak uvnitř, tak i vně olympijského a sportovního hnutí. Podporuje a prohlubuje základní principy výchovy k humanismu a seberealizaci v souladu s všeobecnými výchovnými koncepty. Vytváří základ motivace pro aktivní účast ve sportu v dosažení osobního přesahu v aktivní účasti ve sportu; je integrální součástí přípravy sportovců, žáků a studentů na všech stupních škol, učitelů a trenérů ve sportu. Má nezávislou a vynímečnou roli v moderních mezinárodních systémech výchovy, harmonizuje zájmy složek a subjektů v olympijském hnutí, jak v národním, tak i mezinárodním měřítku.

Poslední úprava: Flemr Libor, PhDr., Ph.D. (25.11.2010)

Literatura

Dovalil, J. a kol. (2004(. Olympismus. Praha. Olympia 220 s.

Rychtecký, A. Olympijská výchova. In Dovalil a kol. (2004). Olympismus. Praha: Olympia

Naul, R. ( 2008). Olympic Education. Oxford: Mayer & Mayer (UK) Ltd. 191 p.

Shields, D., Bredemeier, B (1995). Character Development and Physical Activity. Champaign IL: Human Kinetics Publishers.

Další doporučená literatura:

Rychtecký, A. (2007). Olympic education as an integral part of the educational programs at Czech schools. AUC-Kinanthropologica 43, 2007. 1: 69 - 83.

Rychtecký, A. (2007). Koncept olympijské výchovy v České republice. In: 20 let České olympijské akademie. Praha: Olympia, Olympijská knihovnička, 41, 43-58.

Rychtecky, A. (2006): Olympic Education in the Czech Educational System. Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge, 47 (2), 39-42.

RYCHTECKÝ, A. & NAUL, R.(2005). Goal Orientation and Perception of Olympic Ideals in the Czech and German Youth. AUC - Kinanthropologica, 41, 2, 35 - 48.

Telama, R., Naul, R., Nupponen, H., Rychtecký, A. & Vuolle, P. (2002). Physical Fitness, Sporting Lifestyle and Olympic Ideals: Cross-Cultural Studies on Youth Sport in Europe. Verlag Hofmann: ICSSPE: Sport science studies 272p.

Rychtecký, A. & Naul, R. (2001). Hodnocení olympijských principů u české a německé mládeže. In: P. Tilinger, A. Rychtecký & T. Perič. Sport v České republice na začátku nového tisíciletí. Sborník příspěvků Národní konference 2. Praha: Universita Karlova v Praze, Fakulta tělesné výchovy a sportu. pp. 245-249. (ISBN: 80-86317-12-9).

Rychtecký, A. (2001). Výchova ve školní tělesné výchově, olympijská výchova. In: Sborník Pedagogické kinantropologie. Ostrava: Pedagogická fakulta. pp. 3-9. (ISBN: 80-7042-179-7).

Rychtecký, A., Kössl, J. & Dovalil, J. (1999). New tendencies in Olympic education. AUC- Kinanthropologica. 35, 1, 69-83.

Rychtecký, A. (1996). Olympijské ideály mládeže. (Olympic Ideals in Youth). Olympijská knihovnička 12 svazek, Praha, ČOV, s. 2-39 (R).

Studijní literatura

Dovalil, J. a kol. (2004(. Olympismus. Praha. Olympia 220 s.

Rychtecký, A. Olympijská výchova. In Dovalil a kol. (2004). Olympismus. Praha: Olympia

Naul, R. ( 2008). Olympic Education. Oxford: Mayer & Mayer (UK) Ltd. 191 p.

Shields, D., Bredemeier, B (1995). Character Development and Physical Activity. Champaign IL: Human Kinetics Publishers.

Další studijní opory: Videozáznamy OH, Člověk ve sportu?. www. olympic.cz.

Poslední úprava: Flemr Libor, PhDr., Ph.D. (25.11.2010)

Požadavky ke zkoušce

Požadavky na zakončení předmětu

Zápočet:

• seminární práce zaměřená na zpracování konceptu olympijské výchovy ve vybraných projektech tělesné výchovy a sportu

• písemný test

Poslední úprava: Flemr Libor, PhDr., Ph.D. (25.11.2010)

Sylabus

Obsah výuky:

Přednášky:

1. Olympismus - Olympijské hry - Olympijská pedagogika

2. Pierre de Coubertin

3. Historické reflexe Olympismu a olympijské výchovy

4. Olympijská výchova - Evropská charta sportu - Kodex sportovní etiky, Olympijská charta

5. Olympijské principy a hodnoty: terminální - instrumentální, žádoucí - reálné, interiorizace hodnot postojů a přesvědčeních

6. Olympijská výchova v mezinárodním kontextu; projekty a aplikace

7. Pedagogické koncepty v olympijské výchově v přípravě učitelů a trenérů v České republice: pedagogické a didaktické aplikace.

8. Hodnocení olympijské výchovy; výzkum v olympijské výchově

Semináře: Samostatná seminární práce studentů zaměřená na tvorbu konceptů olympijské výchovy pro RVP pro základní a střední školy a sportovní týmy mládeže.

Poslední úprava: Flemr Libor, PhDr., Ph.D. (25.11.2010)