Vybrané výchovné problémy ve škole - OPSS1417

• Anglický název: Selected educational problems in school
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2016
• Semestr: oba
• E-Kredity: 0
• Rozsah, examinace: 0/0, Z [HS]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (neurčen); letní:neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D.

Anotace

Předmět se zaměřuje na problematiku rizikového chování žáků ve školách. Seznamuje studenty s "příčinami" rizikového chování a představuje vybrané teorie rizikového chování. Důraz je kladen na komplexní a interdisciplinární přístup k dané problematice. Jsou diskutovány konceptuální, teoretické a metodologické problémy studia rizikového chování. Součástí předmětu je analýza vybraných projevů školní nekázně.

Poslední úprava: BENDL/PEDF.CUNI.CZ (11.02.2016)

Cíl předmětu

Cílem předmětu je poskytnout studentům základní vhled do současného stavu teoretického poznání v oblasti rizikového chování dětí
a mládeže, resp. nekázně žáků ve škole, popsat a analyzovat "příčiny" neukázněného chování žáků a prezentovat vybrané teorie
rizikového chování.

Poslední úprava: BENDL/PEDF.CUNI.CZ (11.02.2016)

Literatura

BENDL, S. Školní kázeň: metody a strategie. Praha: ISV, 2001. ISBN 80-85866-80-3.
BENDL, S. Prevence a řešení šikany ve škole. Praha : ISV, 2003. ISBN 80-86642-08-9.
BENDL, S. Jak předcházet nekázni aneb kázeňské prostředky. Praha : ISV, 2004. ISBN 80-86642-14-3.
BENDL, S. Kázeňské problémy ve škole. Aktualizované a doplněné vydání.Praha: Triton, 2011. ISBN . 978-80-7387-436-0.
BENDL, S. Školní kázeň v teorii a praxi. Praha: Triton, 2011. ISBN 978-80-7387-432-2.
BENDL, S. a kol. Vychovatelství. Učebnice teoretických základů oboru. Praha : Grada, 2015.
FISHER, S. ŠKODA J. Sociální patologie. Praha : Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2781-3
KOMENDA, A. Sociální deviace. Historická východiska a základní teoretické přístupy. Olomouc : UP, 1999. ISBN 80-244-0019-7.
LANGOVÁ, M. a kol. Učitel v pedagogických situacích. Praha : Karolinum, 1992. ISBN 80-7066-613-7.
LAZAROVÁ, B. První pomoc při řešení výchovných problémů. Praha : Strom, 1998. ISBN 80-86106-00-4.
MUNKOVÁ, G. Sociální deviace: přehled sociologických teorií. Praha : Karolinum, 2001. ISBN 80-246-0279-2
URBAN, L., DUBSKÝ, J. Sociální deviace. Plzeň : Aleš Čeněk, s. r. o., 2008. ISBN 978-80-7380-133-5.

 

Poslední úprava: Bendl Stanislav, prof. PaedDr., Ph.D. (01.05.2019)

Požadavky ke zkoušce

Prostudovaná literatura:

BENDL, S. Výchovné problémy a profesionální intervence. In BENDL, S. a kol. Vychovatelství. Učebnice teoretických základů oboru. Praha : Grada, 2015, s. 225-268.

Zápočtový test:
• písemný test s otevřenými položkami,
• obsahem testu bude učivo prezentované na přednáškách a informace obsažené ve výše uvedené publikaci (Bendl, 2015).

Vypracování zadaného úkolu.

Absence bude řešena zpracováním náhradního úkolu.

 

Poslední úprava: Bendl Stanislav, prof. PaedDr., Ph.D. (01.05.2019)

Sylabus

1. Rizikové chování a pojmy obsahově blízké.
2. Příčiny školní nekázně.
3. Teorie rizikového chování.
4. Prevence rizikového/neukázněného/problémového chování a její druhy.
5. Výchovné problémy ve škole - analýza vybraných projevů rizikového/neukázněného/problémového chování.
 

Poslední úprava: BENDL/PEDF.CUNI.CZ (11.02.2016)