Digitální média - OPBV4V051B

• Anglický název: Digital Media
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 5
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 0 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / 16 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Martin Raudenský, Ph.D.; Mgr. MgA. Sylva Francová, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Vojtěch Novák, Ph.D.
• Prerekvizity : OPBV4V032A

Anotace

čeština

Úvod do oboru digitálních médií. Kurz je koncipovaný jako tvůrčí dílna doplněná o řadou přednášek. Základy práce s pohyblivým obrazem a zvukem. Vznik a historické proměny oboru vizuální komunikace s přihlédnutím ke specifice pohyblivého obrazu. Seminář uvádí do problematiky tvorby pohyblivého obrazu. Studenti si absolvováním kurzu osvojí základní dovednosti pro aplikaci multimediálních prostředků a technik. Student se naučí interpretovat fotografický, video a zvukový materiál z hlediska informační obsažnosti i estetických kvalit. Promyslí možnosti a způsoby zprostředkování tématu v aplikaci do výtvarné výchovy. Cílem modulu je nahlédnout principy a souvislosti digitálních médií v kontextu soudobé vizuální kultury. Práce na cyklu výtvarných cvičení. Prozkoumat fáze tvůrčího procesu a jeho dynamiky, nastolit otázky motivace k tvorbě, reflektovat kognitivní a expresivní hlediska tvorby. Student získá základní praktické znalosti a dovednosti oboru ve vývoji technologií. Student získá základní orientaci v oblasti teorie elektronických médií a vizuální komunikace. Student bude schopen diskutovat hlavní etické problémy vztahující se k použití digitálních médií v mediální praxi. Úvodní setkání, zadání semestrální práce ;já jako autor, já jako pedagog; Individuální konzultace; realizace praktického výstupu; zápočtový termín, kolokvium nad výslednými portfolii; Student umí osvětlit i obhájit obsahovou i formální podobu vlastního projektu, vysvětlit základní cesty i principy řešení, navrhnout způsob prezentace své práce ve formě portfolia.

Poslední úprava: Novák Vojtěch, Mgr., Ph.D. (08.09.2025)

angličtina

Introduction to the field of digital media. The course is designed as a creative workshop supplemented by a number of lectures. Basics of working with moving images and sound. Origin and historical changes in the field of visual communication, taking into account the specifics of the moving image. The seminar introduces the issue of creating a moving image. By completing the course, students will acquire basic skills for the application of multimedia resources and techniques. The student will learn to interpret photographic, video and audio material in terms of information content and aesthetic qualities. They will consider the possibilities and ways of mediating the topic in the application to art education. The aim of the module is to look at the principles and context of digital media in the context of contemporary visual culture. Work on a series of art exercises. To explore the phases of the creative process and its dynamics, to raise issues of motivation to create, to reflect on the cognitive and expressive aspects of creation. The student will gain basic practical knowledge and skills in the field of technology development. The student will gain a basic orientation in the field of electronic media theory and visual communication. The student will be able to discuss the main ethical issues related to the use of digital media in media practice. The introductory meeting, assignment of semester work, I as an author, I as a teacher; Individual consultations; realization of practical output; credit term, a colloquium on the resulting portfolios; The student is able to illuminate and defend the content and formal form of their own project, explain the basic ways and principles of solution, design a way to present their work in the form of a portfolio.

Poslední úprava: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (25.02.2022)

Podmínky zakončení předmětu

Udělení zápočtu je podmíněno plněním průběžných úkolů, aktivitou v semináři a závěrečným obhájením semestrální práce.

Poslední úprava: Novák Vojtěch, Mgr., Ph.D. (08.09.2025)

Literatura

Povinná literatura:

MANOVICH, Lev. Jazyk nových médií, Praha: Univerzita Karlova, Nakladatelství Karolinum, 2018.

McLUHAN, Marshall. Člověk, média a elektronická kultura, Brno: Jota, 2008.

Doporučená literatura:

BARTHES, Roland. Smrt autora, In: Aluze: časopis pro literaturu, filosofii a jiné, Olomouc: Univerzita Palackého, roč. 10, č. 3, 2006.

BAUMAN, Zygmunt & LYON, David. Tekutý dohled, Olomouc: Broken Books, 2013.

BENJAMIN, Walter. Umělecké dílo ve věku své technické reprodukovatelnosti, In: Literárněvědné studie, Praha: OIKOYMENH, 2009.

BOGOST, Ian. Persuasive Games. Cambridge: MIT Press, str. 28-46, 2008.

BROWN, Brian A. & QUAN-HAASE, Anabel. A Workers' Inquiry 2.0": An Ethnographic Method for the Study of Produsage in Social Media Contexts. TripleC (Cognition, Communication, Co-Operation): Open Access Journal for a Global Sustainable Information Society, 10 (2), 488 – 508, 2012.

BRUNS, Axel. Blogs, Wikipedia, Second Life, and Beyond, New York: Peter Lang Publishing, str. 227 – 257, 2008.

BUSH, Vannevar. As We May Think, The Atlantic Monthly, 7/1945.

CARPENTIER, Nico. Facing the death of the Author. Cultural professional's identity work and the fantasies of control, In: MATRIZes, Vol. 4/2, str. 183-204, 2011. (*dostupné v databázi EBSCOhost)

COECKELBERGH, Mark. Etika umělé inteligence, Praha: FILOSOFIA, 2023.

DVOŘÁK, Tomáš a kol. Epistemologie (nových) médií, Akademie múzických umění v Praze: Nakladatelství AMU, 2018.

GIBSON, William. Burning Chrome, In: Omni, 7/1984.

GOLDSMITH, Jack & WU, Tim. Kdo řídí internet? Iluze o světě bez hranic. Praha: Argo / Dokořán, 2008.

GOODE, Luke. Anonymous and the Political Ethos of Hacktivism, In: Popular Communication, 13: str. 74–86, 2015. (*dostupné v databázi EBSCOhost)

HARAWAY, Donna. A Cyborg Manifesto: Science, Technology, and Socialist-Feminism in the Late Twentieth Century, In: Simians, Cyborgs and Women: The Reinvention of Nature, New York: Routledge, str. 149-181, 1991.

JENKINS, Henry. Convergence Culture: Where Old and New Media Collide, New York and London: New York University Press, str. 1 – 25; 93 – 113, 2006.

JURGENSON, Nathan. Sociální fotografie: O fotografii a sociálních médiích. Praha: Univerzita Karlova, Nakladatelství Karolinum, 2022.

JUUL, Jesper: half-real. Video Games between Real Rules and Fictional Worlds, Cambridge MA: The MIT Press, str. 163 – 196, 2005.

KOUBSKÝ, Petr. Internet - mýty, realita, problémy a možnosti, In: Filosofický časopis, Roč. 46, č. 1, str. 19 - 29, 1998.

LÉVY, Pierre. Collective Intelligence, Cambridge, Massachusetts: Helix Books, str. 20 - 33, 1999..

MOROZOV, Evgeny. The Net Delusion: The Dark Side of Internet Freedom, New York: Public Affairs, 2011.

NEFF, Ondřej. Internet: sen o svobodě? In: Filosofický časopis, Roč. 46, č. 1, str. 73 - 83, 1998.

O´REILLY, Tim. What Is Web 2.0 [online]. Dostupné z: http://www.oreilly.com/pub/a/web2/archive/what-is-web-20.html, [2016-05-16].

PARIKKA, Jussi. Co je to archeologie médií?, Akademie múzických umění v Praze: Nakladatelství AMU, 2022.

PETŘÍČEK, Miroslav. Síť čili tělo bez orgánů, In: Filosofický časopis, Roč. 46, č. 1, str. 67-71, 1998.

PIORECKÝ, Karel. Elektronická literatura v Čechách a na Moravě aneb jak se stalo, že se nic nestalo [online]. Dostupné z: https://www.academia.edu/22617071/Elektronick%C3%A1_literatura_v_%C4%8Cech%C3%A1ch_a_na_Morav%C4%9B_aneb_Jak_se_to_stalo_%C5%BEe_se_nic_nestalo, [2019-09-13].

RUSSELL, Stuart. Jako člověk: Umělá inteligence a problém jejího ovládání. Praha: Argo / Dokořán, 2021.

VAN DIJCK, José & NIEBORG, David. Wikinomics and its discontents: a critical analysis of Web 2.0 business manifestos, Los Angeles: SAGE Publications, Vol 11(5): str. 855–874, 2009.

WALLIN, Mark Rowell. Reservoirs of Ethos: Symbolic Authorship and the New Media Adaptation, In: Rhetor. Journal of the Canadian Society for the Study of Rhetoric. Vol. 5, str. 44-57, 2013. (*dostupné v databázi EBSCOhost)

WARWICK, Kevin. Úsvit robotů, soumrak lidstva, Praha: Vesmír, 1999.

WINSTON, Brian. Media Technology and Society: A History from the Telegraph to the Internet, London: Routledge, str. 321 – 341, 1998.

Poslední úprava: Novák Vojtěch, Mgr., Ph.D. (08.09.2025)