|
|
||
|
Cílem předmětu je prohloubení znalosti současného německého jazyka, a to i v závislosti na znalostech jazykového pozadí. V jazykových cvičeních se na základě běžných textů studenti zabývají vybranými gramatickými jevy německého jazyka; jazyková cvičení zároveň podporují rozvoj všech čtyř komunikativních dovedností (poslech, mluvení, čtení a psaní). V centru pozornosti je zlepšení vyjadřovacích schopností studentů v oblasti gramatiky (konjunktiv 1, infinitivní konstrukce, způsobová slovesa) a slovní zásoby, cílem je postupné dosažení úrovně B2+. Nad rámec procvičování gramatických jevů určených pro všechny seminární skupiny poskytují jazyková cvičení také možnost věnovat se individuálním potřebám jazykového zdokonalování jednotlivých studentů.
Přednáška předmětu je zaměřena na reálie německy mluvících zemí (NMZ) a její náplní jsou: Zeměpisná poloha NMZ. Politický systém NMZ a jejich současné postavení ve světě. Hospodářský profil, sociální život, kulturní a demografické zvláštnosti, zvyky a tradice, vzdělávací systém NMZ. Dějiny hlavních měst NMZ a spolkových zemí.
Poslední úprava: Nečasová Pavla, PhDr., Ph.D. (27.01.2026)
|
|
||
|
Studující
Poslední úprava: Nečasová Pavla, PhDr., Ph.D. (27.01.2026)
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Poslední úprava: Nečasová Pavla, PhDr., Ph.D. (27.01.2026)
|
|
||
|
BEZA, S. Podrobné reálie německy mluvících zemí. Havlíčkův Brod: Fragment, 1998. JUSTOVÁ, H. Deutschsprachige Länder. Praha: Fragment, 2006. SPECHT, F. et al. Zwischendurch mal… Landeskunde. Ismaning: Hueber Verlag, 2012. ISBN 978-3-19-301002-5. KOCH, L. Landeskunde - deutschsprachige Länder : Deutschland (Österreich, Schweiz)+ Begleitband : Anregungen - Arbeitsformen - Merkblätter. Regensburg: Wolf Verlag, 1999. Tatsachen über Deutschland. Presse- und Informationsamt der Bundesregierung. Frankfurt/Main: Societäts-Verlag, 2013. Schweizer Brevier. Kümmerly + Frey. Bern: aktuální vydání. Poslední úprava: Nečasová Pavla, PhDr., Ph.D. (27.01.2026)
|
|
||
|
Požadavky k zápočtu: Test na min. 70% (pí dr. Broukalová i ústní zkoušení). Celkem tři pokusy. Požadavky ke zkoušce: Závěrečný test z reálií Německa, Rakouska, Švýcarska, Lichtenštejnska a Lucemburska. Poslední úprava: Nečasová Pavla, PhDr., Ph.D. (27.01.2026)
|
|
||
|
1. Konjunktiv I _ Einführung 2. Konjunktiv I _ Fortsetzung 3. Konjunktiv I _ Frage und Befehl in der indirekten Rede 4. Relativsätze 5. Partizipialkonstruktionen 6. Infinitivkonstruktionen, die Objekt- und Subjektsätze ersetzen 7. Infinitivkonstruktionen ohne zu, statt zu, um zu 8. Modalverben 9. Modalverben 10. starke und schwache Konjugation der deutschen Verben, Pluralbildung im Deutschen 11. Abschluss Obsah části předmětu zaměřené na reálie tvoří témata: Zeměpisná poloha německy mluvících zemí (dále jen NMZ). Politický systém NMZ a jejich současné postavení ve světě. Hospodářský profil. Sociální život, kulturní a demografické zvláštnosti. Zvyky a tradice. Vzdělávací systém v NMZ. Dějiny hlavních měst NMZ a hlavních měst jednotlivých spolkových zemí. Poslední úprava: Nečasová Pavla, PhDr., Ph.D. (27.01.2026)
|
|
||
|
Studující:
Poslední úprava: Nečasová Pavla, PhDr., Ph.D. (27.01.2026)
|
