Interkulturní komunikace - OPBG2G138B

• Anglický název: Intercultural Communication
• Zajišťuje: Katedra germanistiky (41-KG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: němčina
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Pavla Nečasová, Ph.D.

Anotace

Cílem kurzu je uvést studenty do problematiky komunikace s důrazem na komunikaci interkulturní. Soudobé evropské integrační procesy s sebou přinášejí změny, které musí nalézat svůj odraz i ve výchovně vzdělávacím procesu. Posluchači se seznamují se základními principy fungování interkulturní komunikace, a to i na základě analýzy textů a videonahrávek s příklady interkulturních komunikačních situací.

Poslední úprava: Nečasová Pavla, PhDr., Ph.D. (28.09.2019)

Podmínky zakončení předmětu

Požadavky k zápočtu:

• aktivní účast

• plnění průběžných úkolů

• závěrečná prezentace

Poslední úprava: Nečasová Pavla, PhDr., Ph.D. (28.09.2019)

Literatura

HERINGER, H.J. Interkulturelle Kommunikation. Tübingen: A. Francke Verlag, 2004
WILLENSEN, R. Deutschlandreise. 6. Aufl. Frankfurt am Main: Eichborn, 2004.
PEASE, A., PEASE, B. Der tote Fisch in der Hand und andere Geheimnisse der Körpersprache. Ulm: Ullstein, 2003.
WEBER, H. Interkulturelle Kommunikation und Landeskunde. In: Landeskunde im Fremdsprachenunterricht. Kultur und Kommunikation als didaktisches Konzept. München: Kösel Verlag, 1976, s. 215-224.
VOLKMANN, L., STIERSTORFER, K., GEHRING, W. (Hrsg.) Interkulturelle Kompetenz. Tübingen : Gunter Narr Verlag, 2002.
VOLLMER, H.J. Diskuslernen und interkulturelle Kommunikationsfähigkeit. Der Beitrag der Pragmalinguistik und der Diskursanalyse zu einem erweiterten Sprachlernkonzept. In BREDELLA, L. (Hrsg.) Verstehen und Verständigung durch Sprachenlernen. Bochum: Brockmeyer, 1995.
TRAD, A.R. Tabuthemen in der interkulturellen Kommunikation. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, 2001.
MÜLLER, B.D. Interkulturelle Kommunikation und Fremdsprachendidaktik. Koblenz: Universität Koblenz, 1999.
KRUMM, H.J. Interkulturelles Lernen und interkulturelle Kommunikation. In: Handbuch Fremdsprachenunterricht. Bausch, Christ, Krumm (Hrsg.), Tübingen: A. Francke Verlag, 1995.
FEIGS, W. Interkulturelle Kommunikation und Landeskunde. In: Deutsch als Fremdsprache, 1993, Jg. 30, Heft 2, s. 78-79.
DONEC, P. Verfremdung in der interkulturellen Kommunikation. In: Deutsch als Fremdsprache, 1994, Jg. 31, Heft 4, s. 221-226
BOLOGNINI, C.Z. Historie und Ideologie in interkultureller Kommunikation. In: Deutsch als Fremdsprache, 2001, Jg. 38, Heft 1, s. 48-49. 

ERLL, A., GYMNICH, M. Interkulturelle Kompetenzen. Erfolgreich kommunizieren zwischen den Kulturen. Stuttgart: Klett Lerntraining, 2013. ISBN 978-3-12-940012-8.

Poslední úprava: Nečasová Pavla, PhDr., Ph.D. (28.09.2019)

Sylabus

Obsah kurzu tvoří následující témata:

1. Pojem komunikace a interkulturní komunikace.

2. Verbální a neverbální komunikace.

3. Vzájemný vztah jazyka a kultury.

4. Kulturní standardy a stereotypy. 

5. Tabu-témata.

Poslední úprava: Nečasová Pavla, PhDr., Ph.D. (28.09.2019)