Biblioterapiu chápeme ako zámerné, systematické a cieľavedomé terapeutickovýchovné pôsobenie využívajúce rôzne formy práce s literárnym textom a vlastnej tvorby (vytváranie vlastných príbehov, textov, ale aj rôzne aktivity využívajúce prácu so slovom, písmenami) na ľudí s rôznym znevýhodnení tak, aby sa napomohlo zlepšiť alebo upraviť ich celkový stav v zmysle zmiernenia alebo aj eliminácie problémov v správaní a v prežívaní. Študenti získajú teoretické poznatky o vymedzení biblioterapie a jej cieľoch, o formách a metódach biblioterapie, o diagnostike v BT, o zostavovaní biblioterapeutických programov a stretnutí a ich hodnotení, o možnostiach využitia príbehu v biblioterapii. Študenti sa na hodinách aj prakticky oboznámia s niektorými biblioterapeutickými technikami a aktivitami.
Poslední úprava: VALESOB (05.02.2013)
Biblioterapiu chápeme ako zámerné, systematické a cieľavedomé terapeutickovýchovné pôsobenie využívajúce rôzne formy práce s literárnym textom a vlastnej tvorby (vytváranie vlastných príbehov, textov, ale aj rôzne aktivity využívajúce prácu so slovom, písmenami) na ľudí s rôznym znevýhodnení tak, aby sa napomohlo zlepšiť alebo upraviť ich celkový stav v zmysle zmiernenia alebo aj eliminácie problémov v správaní a v prežívaní. Študenti získajú teoretické poznatky o vymedzení biblioterapie a jej cieľoch, o formách a metódach biblioterapie, o diagnostike v BT, o zostavovaní biblioterapeutických programov a stretnutí a ich hodnotení, o možnostiach využitia príbehu v biblioterapii. Študenti sa na hodinách aj prakticky oboznámia s niektorými biblioterapeutickými technikami a aktivitami.
Poslední úprava: VALESOB (05.02.2013)
|