Šikanování v dětských kolektivech I - OKVP17003

• Anglický název: Bullying in Children´s Collectives I
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2018
• Semestr: oba
• E-Kredity: 3
• Rozsah, examinace: 0/0, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 4 [hodiny]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (60); letní:neurčen / neurčen (60)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: PhDr. Magdalena Richterová, Ph.D.
• Patří mezi: Volitelné předměty KS
• Neslučitelnost : OKB2314101, OKB2317001
• Je neslučitelnost pro: OKN2317003, OKNPP1418
• Je prerekvizitou pro: OKVP14008

Anotace

čeština

Předmět zprostředkovává základní orientaci v problematice násilí a šikanování mezi dětmi. Je koncipován jako interaktivní seminář pro pedagogické pracovníky všech typů a stupňů škol a školských zařízení, kteří dosud neabsolvovali vzdělávací program v oblasti prevence šikanování.

Poslední úprava: ZVIROTSK/PEDF.CUNI.CZ (24.06.2012)

angličtina

Course gives basic orientation in the problematics of violence and chicane among kids. It is conceived as an interactive lecture for pedagogical workers at all types and levels of school and scholar institutions, who until present has not attended educational course in the field of prevention of chicane.

Poslední úprava: ZVIROTSK/PEDF.CUNI.CZ (06.12.2009)

Cíl předmětu

čeština

Studující s využitím  znalostí v oblasti  násilí a šikanování posoudí a analyzuje modelové situace šikanování v dětských kolektivech, navrhne vhodný postup řešení a odpovídající možnost prevence.

Poslední úprava: Richterová Magdalena, PhDr., Ph.D. (13.09.2019)

angličtina

Using knowledge in the field of violence and bullying, the student will assess and analyze model situations of bullying in children groups, propose a suitable solution procedure and appropriate prevention.

Poslední úprava: Richterová Magdalena, PhDr., Ph.D. (13.09.2019)

Literatura

čeština

BENDL, S. Prevence a řešení šikany ve škole. Praha : ISV, 2003. ISBN 80-86642-08-9.
BOURCET, S., GRAVILLONOVÁ, I. Šikana ve škole, na ulici, doma. Praha : Albatros, 2006. ISBN 80-00-01552-8.
KOLÁŘ, M. Bolest šikanování. Praha : Portál, 2001. ISBN 80-7367-014-3.

Poslední úprava: ZVIROTSK/PEDF.CUNI.CZ (29.08.2012)

angličtina

BENDL, S. Prevence a řešení šikany ve škole. Praha : ISV, 2003. ISBN 80-86642-08-9.
BOURCET, S., GRAVILLONOVÁ, I. Šikana ve škole, na ulici, doma. Praha : Albatros, 2006. ISBN 80-00-01552-8.
KOLÁŘ, M. Bolest šikanování. Praha : Portál, 2001. ISBN 80-7367-014-3.

Poslední úprava: Richterová Magdalena, PhDr., Ph.D. (30.10.2019)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Požadavky k zápočtu - analýza a návrh postupu řešení šikany v předloženém modelu.

Poslední úprava: Richterová Magdalena, PhDr., Ph.D. (30.10.2019)

angličtina

Requirements for credit - analysis and design procedure of dealing with bullying in the presented model.

Poslední úprava: Richterová Magdalena, PhDr., Ph.D. (30.10.2019)

Sylabus

čeština

1. Šikanování - situace v ČR.

2. Vznik a vývoj šikanování - typická stádia.

3. Aktéři šikanování.

4. Následky šikanování.

Poslední úprava: ZVIROTSK/PEDF.CUNI.CZ (19.11.2009)

angličtina

1. Chicane - situation in ČR.

2. Origin and development of chicane - typical stages.

3. Actors of chicane.

4. Consequences of chicane.

Poslední úprava: ZVIROTSK/PEDF.CUNI.CZ (06.12.2009)