Prezentační a komunikační dovednosti - OKNZ1C032B

• Anglický název: Presentation and communication skills
• Zajišťuje: Katedra českého jazyka (41-KCJ)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: letní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:10/0, Z [HS]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Pavel Sojka, Ph.D.
• Prerekvizity : OKNZ1P001A

Anotace

Cílem kurzu je vybavit studenty praktickými dovednostmi pro komunikaci mluvenou formou jazyka, a to s ohledem na učitelskou aplikaci obsahu. Student by si měl osvojit schopnost všestranně kultivovaného mluveného projevu, tedy po stránce formální (výslovnost, suprasegmentální prostředky, vhodné jazykové prostředky, neverbální složka) i obsahové (koherence projevu, přiměřenost cíli a komunikační situaci). Zároveň by měl být schopen své projevy i projevy druhých kriticky hodnotit. Obsahem kurzu jsou následující témata: Technika řeči, ortoepie, stylová platnost jazykových prostředků, komunikace verbální a neverbální, projevy monologické a dialogické, etika argumentace, manipulace, příprava prezentace.

Poslední úprava: Sojka Pavel, PhDr., Ph.D. (23.01.2024)

Literatura

Základní literatura:

ŠPAČKOVÁ, Alena. Moderní rétorika na univerzitě. Vyd. 1. Praha: Karolinum, 2017. 190 s. ISBN 978-80-246-3708-2. 

HÁJKOVÁ, Eva. Rétorika pro pedagogy. Vyd. 1. Praha: Grada, 2011. 208 s. Pedagogika. ISBN 978-80-247-1990-0.

 

Doplňující literatura:

HŮRKOVÁ-NOVOTNÁ, Jiřina. Česká výslovnostní norma. 1. vyd. Praha: Scientia, 1995. 74 s. ISBN 80-85827-93-X.

KLAPETEK, Milan. Komunikace, argumentace, rétorika. 1. vyd. Praha: Grada, 2008. 247 s. ISBN 978-80-247-2652-6.

KRAUS, Jiří. Rétorika a řečová kultura. Vyd. 2., dopl. Praha: Karolinum, 2010. 190 s. Učební texty Univerzity Karlovy v Praze; 17. ISBN 978-80-246-1829-6.

KRAUS, Jiří. Rétorika v evropské kultuře i ve světě. 2., přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 2011. 248 s. ISBN 978-80-246-2001-5.

LOTKO, Edvard. Kapitoly ze současné rétoriky. 3. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2009. 202 s. Monografie. ISBN 978-80-244-2309-8.

ŠPAČKOVÁ, Alena. Moderní rétorika. Jak mluvit k druhým lidem, aby nám naslouchali. vyd. 3., doplněné. Praha: Grada, 2009. 144 s. ISBN 978-80-247-2965-7.

VALIŠOVÁ, Alena. Asertivita v rodině a ve škole, aneb, Zásady přímého jednání mezi dětmi, rodiči a učiteli. Vyd. 3., upr. Jinočany: H & H, 1998. 181 s. ISBN 80-86022-41-2.

Poslední úprava: Sojka Pavel, PhDr., Ph.D. (23.01.2024)

Metody výuky

Účelem seminářů je poskytnout studentům příležitost vyzkoušet si různé typy mluvených projevů, od nepřipravených až po připravené. Každý student by měl na každém semináři vystoupit s krátkým projevem. Připravené projevy vyžadují domácí práci. Důraz bude kladen i na spisovnou výslovnost, i zde by měl student věnovat čas pravidelné domácí přípravě.

Poslední úprava: Sojka Pavel, PhDr., Ph.D. (23.01.2024)

Požadavky ke zkoušce

Kultura jazyka a kultura řeči. Technika řeči: respirace, fonace, artikulace - praktická cvičení. Využití funkčních zvukových prostředků mluvené řeči. Kompozice projevu vzhledem ke komunikačnímu záměru. Prezentační dovednosti. Samostatná tvorba a prezentace textu (viz https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=8216). 

Požadavky k zápočtu:

1. účast 70 %, aktivní účast na semináři

2. přednesení několika přípravných projevů

3. zdařilý závěrečný řečnický projev výkladového typu; projev musí být spisovný, připravený, ale nikoli čtený (může mít formu prezentace), délka projevu 10-15 minut. Před začátkem projevu odevzdá mluvčí vyučujícímu osnovu projevu.

Závěrečný řečnický projev musí být pronesen nejpozději na posledním semináři.

Poslední úprava: Sojka Pavel, PhDr., Ph.D. (23.01.2024)