|
|
|
||
Obsahem kurzu je seznámení s pojmem "žák nadaný na matematiku" a s aktivitami pro tyto žáky určenými.
Poslední úprava: STEHLIKO (16.03.2017)
|
|
||
Seminární práce - vytvoření série řešených úloh pro nadané žáky na dané téma po domluvě s vyučujícím Poslední úprava: STEHLIKO (16.03.2017)
|
|
||
Patáková, Eva. Metody tvorby úloh pro nadané žáky. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 2013. Poslední úprava: STEHLIKO (16.03.2017)
|
|
||
1) Matematicky nadaný žák - pojetí, definice Poslední úprava: STEHLIKO (16.03.2017)
|