Souvislá praxe na ZŠ - OKMM1M114A

• Anglický název: Teaching practice at the lower secondary school
• Zajišťuje: Katedra matematiky a didaktiky matematiky (41-KMDM)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2022
• Semestr: oba
• E-Kredity: 6
• Rozsah, examinace: 0/0, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 24 [hodiny]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (20); letní:neurčen / neurčen (20)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: prof. RNDr. Naďa Vondrová, Ph.D.
• Prerekvizity : OKMM1M103A

Anotace

čeština

Didaktická praxe na základní škole by měla poskytnout studentům učitelství matematiky dostatečný prostor pro získávání prvních zkušeností v oblasti výchovně vzdělávací, pro vytváření a prohlubování základních didaktických dovedností v oblasti diagnostiky, hodnocení, komunikace, organizace a řízení vzdělávacího prostředí se zaměřením na vzdělávací oblast Matematika a její aplikace. Je pro ně příležitostí, aby aplikovali poznatky získané v kurzech obecné a oborové didaktiky i pedagogiky a psychologie. V rámci rozborů (přímo na školách či v reflektivních seminářích) náslechových hodin u učitelů fakultních škol a rozborů samostatných vyučovacích hodin realizovaných studenty bude rozvíjena sebereflexe studentů, na jejímž základě mohou dojít k poznání, jaké je jejich vlastní pojetí učitelské profese, které oblasti učitelské profese patří k jejich slabším stránkám a které by měli v dalším studiu a v rámci dalšího vzdělávání cílevědomě rozvíjet. Materiály, které studenti zpracují při přípravě, realizaci a vyhodnocení praxe (zápis náslechu, projekt výuky, reflexe vlastní výuky, sebereflexe celé praxe), proto budou součástí jejich didaktického portfolia a bude s nimi dále pracováno v předmětu Didaktika matematiky 2.

Poslední úprava: STEHLIKO (18.09.2019)

angličtina

Teaching practice at the lower secondary school should provide students with opportunities to gain initial experience in the teaching of mathematics, to create and deepen basic didactic skills in diagnosis, assessment, communication, organisation and management of the educational environment, focusing on the educational field Mathematics and its applications. It is an opportunity for them to apply knowledge gained in pedagogy and psychology courses as well as in mathematics education courses. Students' ability to reflect on their teaching will be developed directly at schools with the help of mentors and in reflective seminars at the faculty. They will become aware of what their own conception of teaching mathematics is, which areas of the teaching profession belong to their weaker points and which they should purposefully develop in the future. The materials that students will process in the preparation, implementation and evaluation of the practice will therefore be part of their didactic portfolio and will be further worked with in the subject Didactics of Mathematics 2.

Poslední úprava: Vondrová Naďa, prof. RNDr., Ph.D. (29.01.2022)

Deskriptory

	Prezenční jednoobor	Prezenční dvouobor	Kombinovaný jednoobor	Rozšiřující
Odučené hodiny na škole	24	12	24	12
Reflexe s mentorem na škole	24	12	24	12
Reflektivní semináře na fakultě	24	12	10	10
Příprava na hodiny, vyhodnocení	48	24	48	24
Náslechy	12	8	12	8
Další činnosti na škole	30	15	24	12
Úkoly v Moodle	50	25	64	25
Celkem	212	108	206	103

Poslední úprava: Vondrová Naďa, prof. RNDr., Ph.D. (29.01.2022)

Literatura

Literatura doporučená v kurzech didaktiky matematiky.
Učebnice matematiky různých nakladatelství.

Poslední úprava: STEHLIKO (12.09.2019)

Požadavky ke zkoušce

Praxe je splněna, pokud student:

- odevzdá včas plán praxe dle pokynu vyučující

- odučí stanovený počet hodin za přítomnosti učitele ve škole

- plní další úkoly na škole dle Směrnice k praxi vydané Střediskem pro pedagogickou praxi a podle pokynů vyučující na fakultě

- splní úkoly vypsané v Moodle

- odevzdá vyplněný formulář přehledu praxe

- zúčastní se reflektivních seminářů

Poslední úprava: Vondrová Naďa, prof. RNDr., Ph.D. (29.01.2022)

Sylabus

Praktická výuka na základní škole.

Seznámení se s chodem školy a pedagogickými dokumenty.

Poslední úprava: Vondrová Naďa, prof. RNDr., Ph.D. (29.01.2022)

Studijní opory

Moodle kurz - link bude zaslán přihlášeným studentům.

Poslední úprava: Vondrová Naďa, prof. RNDr., Ph.D. (29.01.2022)