Předměty

Anotace: Předmět uvádí oblast literatury pro děti a mládež (dále LPDM) v kontextech celonárodního/světového písemnictví a současně s ohledem k jeho specifičnosti i současným preferencím (výchova ke čtenářství, vnímání umění v širším smyslu slova, intermedialita v LPDM aj.). Kurs je veden problémově, směřuje k upevnění analytických a interpretačních dovedností studentů, které jim v praxi poslouží k samostatné orientaci v početném literárním poli tvorby pro nedospělé, zvláště v současné původní české i překladové literatuře. Blok 1/zaměření: základní teoretické problémy oblasti literatury pro děti a mládež Blok 2/zaměření: problematika základního žánrového spektra literární tvorby pro děti a mládež a jeho prostupnosti Blok 3/zaměření: současný literární život a současná tvorba pro děti a mládež

Poslední úprava: Esserová Kateřina, DiS. (12.08.2019)

Annotation The subject presents the field of the children´s and young adult literature (related to further on as „LPDM", „literatura pro děti a mládež") in the context of both the national and world literature and, at the same time, with regard to its identifying characteristics and present preferences (reading education, understanding the art in the broad sense of the word, intermediality in „LPDM", and so on). The course is based on problem teaching and it aims at strengthening the analytic and interpretation skills of the students, in practise helping them in the distinctive orientation in the rich literary field of the production for non-adult readers, particularly in contemporary original Czech and translational literature. Section 1/ focus: basic theoretical problems of the field of the children´s and young adult literature Section 2 / focus: problems of the basic genre spectrum of the children´s and young adult literature and its penetrability Section 3 / focus: present literary life and contemporary literary output for children and young adult readers

Poslední úprava: Esserová Kateřina, DiS. (12.08.2019)

podmínky zakončení kurzu v ZS akademického roku 2018/2019

1. Kurz bude ukončen ústní kolokviální zkouškou, která prověří základní teoretickou a literárněhistorickou orientaci v oboru a přehled v oblasti současné české literární produkce i základních kanonických textů české a světové literatury tohoto pole. Studenti u kolokvia předloží seznam přečtených 30 titulů z oblasti LPDM, v němž budou zastoupeny různé literární žánry a soupis prostudované odborné literatury.

2. Podmínkou přístupu ke kolokviální ústní zkoušce je uznání krátké (cca 3 NS) písemné interpretační analýzy (recenze, popř. odborné pojednání) intencionálního literárního díla LPDM, poprvé v Čechách vydaného maximálně před pěti lety.

Poslední úprava: Esserová Kateřina, DiS. (12.08.2019)

ZÁKLADNÍ STUDIJNÍ LITERATURA

SEGI LUKAVSKÁ Jana: Dětský implicitní čtenář jako klíč k literatuře pro děti?, Česká literatura 65, 2017, č. 1, s. 90-107
MANDYS P. a kol.: 2 x 101 knih pro děti a mládež : nejlepší a nejvlivnější knihy, Praha: Albatros, 2013
ŠUBRTOVÁ M. a kol: Slovník autorů literatury pro děti a mládež. II., Čeští spisovatelé, Praha: Libri, 2012
DOROVSKÝ, I., ŘEŘICHOVÁ, V.: Slovník autorů literatury pro děti a mládež. I., Zahraniční spisovatelé, Praha: Libri, 2007
MOCNÁ D., PETERKA, J. a kol: Encyklopedie literárních žánrů, Praha-Litomyšl: Paseka, 2004
DĚJINY ČESKÉ LITERATURY PO ROCE 1945, I.-IV., hl. red. Janoušek P., Praha: Academia, 2007, 2008 - zde kapitoly věnované literatuře pro děti a mládež
ŠUBRTOVÁ, M. a kol.: Pohádkové příběhy v české literatuře pro děti a mládež 1990-2010, Brno : MU, 2011
URBANOVÁ, S.: Meandry a metamorfózy dětské literatury, Olomouc: Votobia, 2003
TOMAN, J.: Vybrané kapitoly z teorie dětské literatury, České Budějovice: Jihočeská univerzita, 1992

DOPORUČENÁ ROZŠIŘUJÍCÍ LITERATURA

VÁLEČNÉ DĚTSTVÍ A MLÁDÍ (1939-1945) V LITERATUŘE A PUBLICISTICE, ed. Jana Čeňková, Praha: Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2016.
PROKŮPEK, T., KOŘÍNEK, P. a kol.: Dějiny československého komiksu 20. století, Praha: Akropolis, 2014
ŠVEC, Š.: Česky psané časopisy pro děti (1850-1989), Praha : Karolinum : Národní muzeum, 2014
ŠIDÁK, P.: Úvod do studia genologie: Teorie literárního žánru a žánrová krajina, Praha: Akropolis, 2014
BROŽOVÁ, V.: Karafiátovi Broučci v české kultuře, Praha: ARSCI, 2011
NOVÁKOVÁ, L.: Proměny české pohádky : k historii žánru ve čtyřicátých letech 20. století, Brno: MU, 2009
K FENOMÉNU JAROSLAV FOGLAR, eds. R. Hamanová, D. Lábusová, Praha: Památník národního písemnictví, 2008
ŠUBRTOVÁ, M.: Tematika smrti v české a světové próze pro děti a mládež, Brno: Masarykova univerzita, 2007
ČEŇKOVÁ, J. a kol.: Vývoj literatury pro děti a mládež a její žánrové struktury, Praha: Portál, 2006
URBANOVÁ, S.: Sedm klíčů k otevření literatury pro děti a mládež 90. let XX. století. (Reflexe české tvorby a její recepce), Olomouc: Votobia, 2004
BETTELHEIM, B.: Za tajemstvím pohádek. Proč a jak je číst v dnešní době, Praha: NLN, 2000
PROPP, V. J.: Morfologie pohádky a jiné studie, Praha: H & H, 1999
ŠMAHELOVÁ, H. Návraty a proměny, Praha: Albatros, 1989
VŠETIČKA, F.: Čtyři hlasy. O kompoziční výstavbě poezie pro děti, Ostrava: Profil, 1989
NEZKUSIL, V.: Studie z poetiky literatury pro děti a mládež, Praha: Albatros, 1983
CHALOUPKA, O., NEZKUSIL V. Vybrané kapitoly z teorie dětské literatury I.-III, Praha:Albatros, 1973-1979
KOPÁL, J.: Literatúra a detský aspekt, Bratislava: SPN, 1970

Poslední úprava: Esserová Kateřina, DiS. (12.08.2019)