Practical Language and Culture I - OEBRR1703T

• Anglický název: Practical Language and Culture I
• Zajišťuje: Katedra rusistiky a lingvodidaktiky (41-KRL)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 5
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (15)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: ruština
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: OPBR4R013A
• Poznámka: povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Liudmila Hušková, CSc.

Anotace

čeština

Stručná anotace předmětu: Obsah kurzu: Komplexní příprava po stránce praktického zvládnutí jazyka pro učitelské povolání spočívající ve všestranném osvojování jazykových prostředků (zvukové a grafické stránky, slovní zásoby a mluvnice) a všech řečových dovedností (poslechu, čtení, ústního a písemného projevu). Jazyková cvičení prostupují celým studiem a obsahově postupně navazují na všechny ostatní disciplíny. Rozvíjení faktických znalostí z ruských reálií, rozšíření zeměvědných informací o životě v Rusku (případně včetně srovnávacího plánu česko-ruského). Jazyková cvičení mají významné postavení i při rozvíjení profesionálních pedagogických dovedností (budoucích učitelů ruského jazyka). 1. ročník - vyrovnání a rozšíření znalostí ruštiny ze střední školy. Upevnění znalostí ruského tvarosloví, zvládnutí dané slovní zásoby. Komplexní rozvíjení receptivních a produktivních řečových dovedností, zejména čtení a poslechu s porozuměním a dialogické formy ústního vyjadřování. Průběžná četba denního tisku v ruštině. Témata pro ústní a písemný výcvik: I. semestr Řečová etiketa (formy pozdravů, seznámení, rozloučení, oslovení, pozvání, vyjádření prosby, rady, souhlasu a nesouhlasu, údivu, ústní a písemná forma vyjádření omylu, blahopřání a soustrasti, poděkování). Životopis. Citový a intelektuální život, charakter a zevnějšek člověka.

Poslední úprava: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)

angličtina

Comprehensive preparation of Russian studies undergraduates for their teacher profession and/or for a corresponding specialized profession from the point of view of their mastering practical Russian language. Apart from the complex language training there is also emphasis on knowledge of Russian cultural, economic and social background.

Poslední úprava: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)

Cíl předmětu

čeština

Cíl kurzu: Všestranně připravit posluchače rusistiky po stránce praktického zvládnutí jazyka pro učitelské povolání nebo pro

práci odbornou. Kromě všestranné jazykové přípravy zároveň rozvíjet i faktické znalosti z reálií Ruska, jeho kulturní,

hospodářské a sociální oblasti.

Poslední úprava: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)

angličtina

Comprehensive preparation of Russian studies undergraduates for their teacher profession and/or for a corresponding specialized profession from the point of view of their mastering practical Russian language. Apart from the complex language training there is also emphasis on knowledge of Russian cultural, economic and social background.

Poslední úprava: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)

ruština

Всесторонне подготовить студентов русистики к практическому владению языком в учительской профессии или в научной деятельности. Кроме всесторонней языковой подготовки также развивать фактические знания реалий России в области культуры, экономики, общественной жизни.

Poslední úprava: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)

Podmínky zakončení předmětu

Требования к студентам

Предмет закончен письменным экзаменом. 

К экзамену допускаются только студенты, которые:

• в течение всего семестра пропустили не больше 3 семинаров;
• принимали активное участие в работе на семинарах;
• выполнили все задания и сдали все промежуточные контрольные работы (минимум 70%), каждую контрольную работу можно писать только 2 раза
• экзамен можно писать три раза

 

Poslední úprava: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)

Literatura

LIPTÁKOVÁ, Z.; HLAVÁČEK,A.; HŘÍBKOVÁ,R. Ruský jazyk. Praktická cvičení a reálie. UK PedF, Praha, 2017. ISBN 978-80-7290-953-7

KUPCEVIČOVÁ, J. Ruská řečová etiketa. Ostrava : Ostravská univerzita, 2004. ISBN 80-7042-658-6.

SKÁCEL, J.; MRHAČOVÁ, E.; RIES, L. Praktická cvičení z ruského jazyka. I. díl, část A. Praha: MON, 1986.

ŽOFKOVÁ, H.; HŘĺBKOVÁ, R.; PECHTĚREV, A. Česko-ruská konverzace. Praha: Leda, 2003. ISBN 80-7335-020-3.

Ruský denní tisk, aktuální materiály z internetu.

Odborné časopisy Russkij jazyk za rubežom, Inostrannyje jazyki v škole.

www.gramota.ru

www.rambler.ru

Doporučená studijní literatura

CSIRIKOVÁ, M.; VYSLOUŽILOVÁ, E. Ruština v praxi. Praktický kurz ruského jazyka. Praha: Leda 2002. ISBN 80-7335-009-2.

HRDLIČKA, M.; GORŠKOVA, S.; KRYLOVA, N. Davajte pogovorim. Praha : ÚV SČSP, 1984.

BRČÁKOVÁ, D.; MISTROVÁ,V.; ARAPOVA, N. Govorite po-russki.Voznice: Leda, 2000. ISBN 80-85927-63-2.

TAHOVSKÁ, L. a kol. Ruština poslechem. Praha: Leda, 2005. ISBN 80-7335 -049-1

Poslední úprava: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)

Požadavky ke zkoušce

čeština

 

Písemná zkouška ověřuje znalost témat a reálií probíraných na seminářích a esej na téma zadané těsně před zkouškou (150-200 slov). Každou části (test a esej) je nutno splnit s  minimálně 70% úspěšností. Zkouška má 1 řádný a 2 opravné termíny.

Poslední úprava: Liptáková Zuzana, PaedDr., Ph.D. (27.10.2019)

ruština

Экзамен - тебования к студентам - Языковые упражнения и реалии I

Письменный эказмен представляет собой тест, проверяющий ориентацию студентов в темах и реалиях, пройденных на занятиях в течение семестра и сочинение на указанную тему в объёме 150 - 200 слов. Темы сочинений студенты получат непосредственно перед началом письменной части экзамена. Чтобы успешно сдать письменную часть, необходимо получить в каждой части (т.е. в тесте и в сочинении) оценку не ниже 70 %.

Сдавать эказмен может каждый студент всего 3 раза. 

Poslední úprava: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)

Sylabus

čeština

Komplexní příprava po stránce praktického zvládnutí jazyka pro učitelské povolání spočívající ve

všestranném osvojování jazykových prostředků (zvukové a grafické stránky, slovní zásoby a mluvnice) a všech řečových

dovedností (poslechu, čtení, ústního a písemného projevu). Jazyková cvičení prostupují celým studiem a obsahově

postupně navazují na všechny ostatní disciplíny. Rozvíjení faktických znalostí z ruských reálií, rozšíření zeměvědných

informací o životě v Rusku (případně včetně srovnávacího plánu česko-ruského). Jazyková cvičení mají významné

postavení i při rozvíjení profesionálních pedagogických dovedností (budoucích učitelů ruského jazyka).

1. ročník - vyrovnání a rozšíření znalostí ruštiny ze střední školy. Upevnění znalostí ruského tvarosloví, zvládnutí

dané slovní zásoby. Komplexní rozvíjení receptivních a produktivních řečových dovedností, zejména čtení a poslechu s

porozuměním a dialogické formy ústního vyjadřování. Průběžná četba denního tisku v ruštině.

Témata pro ústní a písemný výcvik:

I. semestr

Řečová etiketa (formy pozdravů, seznámení, rozloučení, oslovení, pozvání,

vyjádření prosby, rady, souhlasu a nesouhlasu, údivu, ústní a písemná forma vyjádření omylu, blahopřání a

soustrasti, poděkování). Životopis. Citový a intelektuální život, charakter a zevnějšek člověka.

Poslední úprava: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)

angličtina

Comprehensive preparation for teacher profession from the respect of mastering practical language, which includes language means (phonetic and graphical aspects, vocabulary and grammar) and all language skills (listening, reading, speaking and writing). Practical language studies is a subject that undergraduates attend throughout their whole Russian language studies and is closely related to all the other subjects. The development of knowledge of Russia, its geography, life and institutions (possible Czech-Russian comparison). Practical language studies course has an important role in developing professional pedagogical skills (of future Russian language teachers).

1st year - The compensation and extention of secondary school Russian language skills. Mastering lexical-conversational topics (speech etiquette, CV, emotional and intelectual life of a person, character and appearance, occupation, clothing, health, family). Complex development of receptive and productive language skills, mainly reading and listening comprehension and dialogue forms of oral expression. Mastering of Russian pronunciation and orthography. Reading of daily press in Russian.

Topics for oral and written practice:

1st semester

Speech etiquette (types of introductions, aquaintance, saying good-bye, expressing invitation, request, advice, agreement and disagreement, suprise, oral and written form of expressing misunderstanding, congratulation and condolence, gratitude). Curriculum Vitae. Emotional and intellectual life, features of character and description of a person's appearance.

Poslední úprava: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)

ruština

Комплексная подготовка в области практического освоения языка для применения в учительской профессии, которая заключается во всестороннем овладении языковыми средствами (фонетическими, графическими, лексическими и грамматическими) и всеми речевыми навыками (аудирование, чтение, устное и письменное высказывание). Укрепление знаний морфологии русского языка, расширение словарного запаса. Комплексное развитие рецептивных и продуктивных речевых навыков, в частности чтения и аудирования, диалогических форм устной речи. Систематическое чтение текстов ежедневной прессы на русском языке.

Темы для устных и письменных упражнений:

Речевой этикет

Биография

Внешний вид  и характер человека

Эмоциональная и интелектуальная жизнь человека

Poslední úprava: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)