Русская литература 19 в. II/A - OEB2316135

• Anglický název: Russian Literature (19th century) II/A
• Zajišťuje: Katedra rusistiky a lingvodidaktiky (41-KRL)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 6
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (10)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: zrušen
• Jazyk výuky: ruština
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: OPBR2R114A
• Poznámka: povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Elena Vasilyeva, CSc.
• Záměnnost : OB2316136

Anotace

čeština

Seznámit studenty s vývojem a typologií románu a povídky v ruské literatuře 2. poloviny 19. století a počátku 20. století v porovnání s literaturou západoevropskou a českou.

Poslední úprava: SKALOVA/PEDF.CUNI.CZ (23.05.2013)

angličtina

Students learn about the development and typology of the novel and the short story in Russian literature in the second half of the 19th century ? beginning of the 20th century in comparison with Western European and Czech literature. Poetics, genre, creative method and artistic movement. The analysis and interpretation of selected literary works with a didactic emphasis. Turgenev, Leo Tolstoy, Dostoyevsky, Goncharov, Leskov, Saltykov-Shchedrin, Chekhov, Garshin Korolenko, Kuprin, Gorky, Andreyev, Bunin, Sologub.

Poslední úprava: SKALOVA/PEDF.CUNI.CZ (23.05.2013)

ruština

Познакомить студентов с развитием и типологией романа и рассказа в русской литературе второй половины 19 в. и начала 20 в. в сравнении с западноевропейской и чешской литературой.

Poslední úprava: LIPTAKO/PEDF.CUNI.CZ (27.06.2013)

Cíl předmětu

čeština

Cíl kurzu: Seznámit studenty s vývojem a typologií románu a povídky v ruské literatuře 2. poloviny 19. století a počátku 20. století v porovnání s literaturou západoevropskou a českou.

Poslední úprava: SKALOVA/PEDF.CUNI.CZ (23.05.2013)

angličtina

Course aim:

Students learn about the development and typology of the novel and the short story in Russian literature in the second half of the 19th century - beginning of the 20th century in comparison with Western European and Czech literature.

Poslední úprava: SKALOVA/PEDF.CUNI.CZ (23.05.2013)

Podmínky zakončení předmětu

čeština

75 % aktivní účast v semináři, včasné čtení děl určených k rozboru,průběžné plnění všech úkolů,  následné vykonání písemné a ústní zkoušky. Kromě přednášek a seminářů se předpokládá samostatné studium.

Poslední úprava: Liptáková Zuzana, PaedDr., Ph.D. (02.02.2019)

ruština

 

 

Активное участие в работе семинара 75 %, выполнение домашних заданий, связанных с обязательным чтением по предмету. Список обязательного чтения по предмету предлагается на первом занятии.

Экзамен представляет собой письменную и устную часть.

Poslední úprava: Liptáková Zuzana, PaedDr., Ph.D. (02.02.2019)

Literatura

Odborná literatura:
Russkaja literatura. Boĺšoj učebnyj spravočnik. Moskva: Drofa , 1999.

Kratakaja literaturnaja enciklopedija I - IX . Moskva: Sovetskaja enciklopedija, 1962-1978.

Russkajaliteratura. Enciklopedija . Moskva: Avanta, 1999.

JEHLIČKA,M.; NEUMANN, B.; PAROLEK, R.; ZADRAŽIL, L. Ruská literatura 19.

století . Praha: Karolinum, 1993.

JEHLIČKA, M. a kol. Výbor z ruské literatury klasické a moderní. Praha: SPN, 1967.

ZADRAŽILOVÁ, M. Ruská literatura přelomu XIX. a XX. století. Praha: Karolinum, 1995.

PAROLEK, R.; HONZÍK, J. Ruská klasická literatura. Praha: Svoboda, 1977.

HONZÍK, J. Dvě století ruské literatury. Praha: Torst, 2000.

SVATOŇ, V. Proměny dávných příběhů. O poetice ruské prózy. Pardubice: Vydavatelství M. Mlejnkové, 2004.

BACHTIN, M. M. Román jako dialog. Praha: Odeon, 1980.

STANZEL, F. K. Teorie vyprávění. Praha: Odeon, 1988.

Rimmon-Kenanová, S. Poetika vyprávění. Praha: Host, 2001.

RICOEUR, P. Čas a vyprávění. Praha: OIKOYMENH, 2000.

HRABÁK, J. Čtení o románu. Praha: SPN, 1981.

TODOROV, T. Poetika prózy. Praha: Triáda, 2000.

KRISTEVA, J. Slovo, dialog a román. Texty o sémiotice. Praha: Pastelka, 1999.

ŽÁK, J. Čítanka ruské literatury I. Stará a klasická literatura. 2. vydání. Praha: Albatros,

1988.

Poslední úprava: SKALOVA/PEDF.CUNI.CZ (23.05.2013)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Zkouška se skládá z písemné a ústní části. Ústní část může student konat pouze po úspěšném vypracování testu (minimálně 70 %).  V obou částech zkoušky student prokazuje znalosti z literární teorie, historie a kritiky a dovednost analýzy uměleckého díla v oblasti ruské literatury 19. století (v rozsahu sylabů předmětů Úvod do studia literatury, Ruská literatura 19. století I a Ruská literatura 19. století II/A). Kromě přednášek a seminářů se předpokládá samostudium.

 

 

Poslední úprava: Liptáková Zuzana, PaedDr., Ph.D. (02.02.2019)

ruština

Экзамен представляет собой письменную и устную часть.
Письменная часть экзамена – это семинарная работа по литературе, где студент может разобрать одно из произведений из списка обязательного чтения по предмету. Студент обязан сдать семинарную работу на последнем занятии в семестре.
План разбора:
1. Исторический контекст эпохи создания произведения, исторические реалии, связанные с данным произведением.
2. Место данного произведения в творчестве писателя
3. Поэтика произведения (тема, идея, сюжет, композиция, система персонажей, образ автора и т.д.)
4. Место данного произведения в культуре России, Чехии, мира (реализация в изобразительном искусстве, театре и кино).
5. Список использованной литературы

Устная часть экзамена - это ответ на один вопрос. Вопросы к экзамену предлагаются студентам на первом занятии. Во время экзамена студент может воспользоваться читательским дневником. Читательский дневник представляет собой от руки написанные замечания студента о данной книге, студент может приводить в дневнике запомнившиеся цитаты из произведения, заметки из дневников автора, относящиеся к времени создания произведения, содержание прочитанного произведения, имена героев. Дневником не считаются лекции по предмету, конспекты критических и научных статей.
Перед началом экзамена студент обязан сдать на проверку преподавателю читательский дневник. Если во время ответа на экзамене студент забыл необходимые данные, он может воспользоваться читательским дневником.

 

Poslední úprava: Liptáková Zuzana, PaedDr., Ph.D. (02.02.2019)

Sylabus

čeština

Poetika, žánr, tvůrčí metoda a umělecký směr. Analýza a interpretace vybraných děl s didaktickým aspektem.
Turgeněv, L. N. Tolstoj, Dostojevskij, Gončarov, Leskov, A. K. Tolstoj, Saltykov-Ščedrin, Čechov, Garšin Korolenko, Kuprin, Gorkij,
Andrejev, Bunin, Sologub.

Poslední úprava: HRIBKOVA/PEDF.CUNI.CZ (22.03.2014)

angličtina

Poetics, genre, creative method and artistic movement. The analysis and interpretation of selected literary works with a didactic emphasis. Turgenev, Leo Tolstoy, Dostoyevsky, Goncharov, A. K. Tolstoy,  Leskov, Saltykov-Shchedrin, Chekhov, Garshin, Korolenko, Kuprin, Gorky, Andreyev, Bunin, Sologub.

Poslední úprava: HRIBKOVA/PEDF.CUNI.CZ (22.03.2014)

ruština

Поэтика, жанр, творческий метод и художественное направление. Анализ и интерпретация избранных произведений в аспекте дидактики. Тургенев, Толстой, Достоевский, Гончаров, Лесков, А. К. Толстой, Салтыков-Щедрин, Чехов, Гаршин, Короленко, Куприн, Горький, Андреев, Бунин, Сологуб.

Poslední úprava: HRIBKOVA/PEDF.CUNI.CZ (22.03.2014)