Plavání III. - OCRT21TV30

• Anglický název: Swimming III.
• Zajišťuje: Katedra tělesné výchovy (41-KTV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 5 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (50)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Petra Fořterová, Ph.D.
• Prerekvizity : OCRT21TV12, OCRT21TV13

Anotace

čeština

Předmět je zaměřen na zásady bezpečnosti při výuce plavání a na záchranu tonoucího a dopomoc unavenému plavci. Dále na rozvoj plavecké vytrvalosti a síly. Při výuce může docházet k fyzickému kontaktu v souladu se správnou metodikou výuky.

Poslední úprava: Fořterová Petra, PhDr., Ph.D. (05.09.2023)

angličtina

The subject is focused on the principles of safety when teaching swimming and on saving a drowning person and helping a tired swimmer. Furthermore, to develop swimming endurance and strength. During teaching, physical contact may occur in accordance with the correct teaching methodology.

Poslední úprava: Fořterová Petra, PhDr., Ph.D. (07.09.2023)

Cíl předmětu

Cílem předmětu je osvojit si zásady bezpečnosti u vody a zvládnout záchranné akce.

Poslední úprava: Fořterová Petra, PhDr., Ph.D. (05.09.2023)

Deskriptory

přímá výuka: 5 hodin

příprava na zápočet: 15 hodin

samostudium: 20 hodin

Poslední úprava: Fořterová Petra, PhDr., Ph.D. (05.09.2023)

Literatura

Bělohlávek, J., & Hofer, Z. (1992). Abeceda záchrany. Plavecká příprava v záchraně tonoucích. Praha: Esprit

Čechovská, I., & Miler, T. (2008). Plavání. Praha: Grada

Čechovská, I., Jurák, D. & Pokorná, J. (2012). Plavání. Pohybový trénink ve vodě. Praha: Karolinum

Dvořáková, H., & Engelthalerová, Z. a kol. (2017). Tělesná výchova na 1. stupni základní školy. Praha: Karolinum

Hrabinec, J. a kol. (2017). Tělesná výchova na 2. stupni základní školy. Praha: Karolinum

Karger, P., & Kaufman, J. (1999). Záchranář – první pomoc. Praha: VZS ČČK

Miler, T. a kol. (2016). Prevence, bezpečnost a záchrana u vody. Bazény, koupaliště a aquaparky. Praha: Falon

Miler, T. (1999). Záchranář - bezpečnost a záchrana u vody. Praha: VZS ČČK

Poslední úprava: Fořterová Petra, PhDr., Ph.D. (06.09.2023)

Sylabus

Rozvoj plavecké vytrvalosti a síly

Speciální plavecká průprava pro záchranu tonoucích

Plavání ve ztížených podmínkách

Dopomoc unavenému plavci

Záchranné pomůcky

Akce záchrany

Plavání pod vodou 

Poslední úprava: Fořterová Petra, PhDr., Ph.D. (05.09.2023)

Podmínky zakončení předmětu

Aktivní účast na výuce

Splnění plaveckých dovedností: předvést akci záchrany tonoucího, dopomoc unavenému plavci, tažení "figuríny" na vzdálenost 25 m, lovení předmětů ze dna v hloubce, skok z 3m prkna po nohou, 200 m plavání ve ztížených podmínkách (v oděvu) a uplavat 400 m plaveckým způsobem kraul

 

 

Poslední úprava: Fořterová Petra, PhDr., Ph.D. (05.09.2023)