Diplomový seminář - O02314026

• Anglický název: Diploma seminar
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2018
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: Rok4
• Staré označení: DISE
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: prof. RNDr. PhDr. Hana Voňková, Ph.D. et Ph.D.
• Kategorizace předmětu: Učitelství > Pedagogika

Anotace

čeština

Studenti využívají teoretických a metodologických poznatků, učí se technice vědecké práce a využití dokumentace. Seznamují se s postupy řešení vědeckého problému, argumentace a prezentace výsledků. Graduje se práce s informačními zdroji a uplatňuje se tvůrčí odborný potenciál studentů.

Poslední úprava: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (05.10.2010)

angličtina

Students implement theoretical and methodological knowledge; learn the techniques of scientific work and use varied documents. They become familiar with the steps of scientific solution of the task, the process of reasoning and presentation of results. The work with informational sources is stressed and the creative professional potential of students is therefore applied here.

Poslední úprava: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (05.10.2010)

Cíl předmětu

čeština

Cílem předmětu je rozvíjení schopnosti formulovat problém, stanovit cíle diplomové práce, zvolit adekvátní postupy a metody zpracování, zvážit charakter výstupů, přínos a event. možnosti využití výsledků.

Poslední úprava: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (14.12.2010)

angličtina

The aim of the course is developing the ability to articulate a specific issue, set goals of the diploma thesis, select appropriate procedures and methods of its elaboration, estimate the outputs, benefits and a possibility of using the results in practice.

Poslední úprava: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (05.10.2010)

Literatura

čeština

GAVORA, P. Výzkumné metody v pedagogice. Brno : Paido, 1996.

HOLOUŠOVÁ, D. aj. Jak psát diplomové a závěrečné práce.Olomouc : UP, 1999.

PRŮCHA, J. Učitel.Praha : Portál, 2002.

Změny v bibliografickém záznamu. Pedagogika. 2001, roč. LI, č. 3., s.389.

Články v odborných časopisech + další literatura podle vlastního výběru

Poslední úprava: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (12.06.2009)

angličtina

GAVORA, P. Výzkumné metody v pedagogice. Brno : Paido, 1996.

HOLOUŠOVÁ, D. aj. Jak psát diplomové a závěrečné práce.Olomouc : UP, 1999.

PRŮCHA, J. Učitel.Praha : Portál, 2002.

Změny v bibliografickém záznamu. Pedagogika. 2001, roč. LI, č. 3., s.389.

Články v odborných časopisech + další literatura podle vlastního výběru

Poslední úprava: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (17.10.2010)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Výstupem je seminární práce s návrhem řešení struktury diplomové práce, tezemi teoretické části nebo projektem empirické části, doplněno seznamem relevantní literatury a pramenů.

Poslední úprava: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (05.10.2010)

angličtina

The output is a term-seminar paper with a proposal for the structure of the diploma thesis, the theses in the theoretical part or a project in the empirical part, accompanied with a list of relevant literature and sources.

Poslední úprava: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (05.10.2010)

Sylabus

čeština

? formulace problému, stanovování cíle diplomové práce

? volba adekvátních postupů a metody zpracování diplomové práce.

? práce s informačními zdroji

Poslední úprava: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (14.12.2010)

angličtina

? Formulation of a problem and stating the goals of a thesis.

? Choice of adequate procedures and methods of a thesis.

? Work with information sources.

Poslední úprava: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (14.12.2010)