Content and Language Integrated Learning II - O02301032

• Anglický název: Content and Language Integrated Learning II
• Zajišťuje: Katedra anglického jazyka a literatury (41-KAJL)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2019
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: Rok3
• Staré označení: CLIL
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PaedDr. Marie Hofmannová
• Kategorizace předmětu: Učitelství > Angličtina
• Prerekvizity : O02301031

Anotace

čeština

Integrace nejazykových předmětů a cizího jazyka (CLIL), zde: výuka matematiky v anglickém jazyce je kursem, který usiluje o rozšíření dovedností budoucích učitelů. Jazyková propedeutika a odborná slovní zásoba jsou jen příklady námětů. Hlavním cílem je připravit studenty na integrovanou výuku po metodické stránce.

Poslední úprava: Erudio ()

angličtina

Content and Language Integrated Learning (CLIL) uses English as a means of instruction for the teaching of mathematics. The course aims to extend the teacher training courses by both language awareness and specific vocabulary. Moreover, it develops the students' teaching skills necessary for the implementation of CLIL.

Poslední úprava: Erudio ()

Literatura

1. Gardella, F., Tong, V. (1999). Implications of Language Development in the Learning of Mathematics. Charles University.

2. Marsh, D., Langé, G. (1999). Implementing Content and Language Integrated Learning. Univesity of Jyvaskyla. Finland.

Poslední úprava: Erudio ()