|
|
|
||
|
Pohádky odrážejí určitým způsobem dějiny společenských a mezilidských vztahů, kulturních a historických rozdílů a vývoje a jsou proto důleýžitým zdrojem znalostí o lidském životě. Pro děti jistého věku jsou pohádky předmětem potěšení, umění, výchovy a vzdělání. Musí být využívány velmi intenzívně, ale opatrně, protože některé pohádky obsahují prvky, které narušují dětské chápání života. Dokonce i adolescenti jsou často připraveni pohádky akceptovat.
Poslední úprava: Erudio ()
|
|
||
|
Propp, Vladimír: Morfologie pohádky. Bratří Grimmové: Pohádky Božena Němcová: Pohádky Jaromír Erben: Pohádky Pohádky tisíce a jedné noci
Poslední úprava: Nováková Daniela, PhDr., Ph.D. (06.06.2006)
|