Předměty

Poslední úprava: RNDr. Jitka Houfková, Ph.D. (31.01.2018)

Jedná se o druhou část dvousemestrálního kurzu, 4 vyuč. hodiny za 14 dní. Program je připraven jako povinně volitelný kurz pro zájemce. Je koncipován jako dvousemestrální. Účastníci se v prvním semestru zlepší v ošetřování vztahů a řešení mezilidských konfliktů a získají informace o pozadí komunikačních procesů a o tom, jak funguje náš mozek během komunikace a v druhém semestru se naučí, jak efektivně prezentovat a procvičí si přesvědčivou (poutavou) prezentaci a získají ke svému prezentování zpětnou vazbu.

Poslední úprava: RNDr. Jitka Houfková, Ph.D. (14.05.2020)

Podmínkou pro udělení zápočtu je aktivní účast a minimální docházka 75%, alespoň jedna odprezentovaná prezentace.

Poslední úprava: doc. RNDr. Jarmila Robová, CSc. (24.05.2022)

Základní literatura:

DE VITO, J. 1999. Základy mezilidské komunikace. Praha: Grada.

HIERHOLD, E. 2005. Rétorika a prezentace. Praha: Grada Publishing.

KŘIVOHLAVÝ, J., Mareš, J. 1995. Komunikace ve škole. Brno: MU.

Další doporučená (doplňková) literatura:

ARISTOTELÉS. 1999. Rétorika. Praha: Rezek.

ATKINSON, C., R., ATKINSONOVÁ, R., L. a kol. 1995. Psychologie. Praha: Victoria publishing.

BOKR, J., SVATEK, J. 2000. Základy logiky a argumentace. Dobrá Voda: Aleš Čeněk.

Cangelosi, J, S. l994. Strategie řízení třídy. Jak získat a udržet spolupráci žáků při výuce. Praha: Portál.

CARNEGIE, D. 1993. Jak získávat přátele a působit na lidi. Praha: Talpress.

ČERNÝ, V. 2003. Prodejní techniky: prezentační dovednosti, zvládání námitek, neverbální komunikace.Brno: Computer press.

Disman, M., Kubálek,V. 1968. Dětský přednes a dramatický projev. Praha: SPN.

Gillernová, I. - Hermochová, S. - Šubrt, R.1990. Sociální dovednosti učitele. Praha: SPN.

GROSS, S., F. 2003. Vztahová inteligence. Praha: Management Press.

KOHOUT, J. 1995. Rétorika: Umění mluvit a jednat s lidmi. Praha: Management Press.

KOPŘIVA, P., NOVÁČKOVÁ, J., NEVOLOVÁ, D., KOPŘIVOVÁ, T. 2008.:

Respektovat a být respektován. Spirála, Kroměříž.

KRAUS, J. 1998. Rétorika v evropské kultuře. Praha: Academia.

Medzihorský, Š. 1981. Asertivita. Praha: Elfa.

PEASE, A. 2001. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. Praha: Portál.

Praško, J., Prašková, H. l996. Asertivitou proti stresu. Praha: Grada.

Prekop, J. 2004. Empatie - vcítění v každodenním životě. Praha: Grada.

ŠPAČKOVÁ, A. 2003. Moderní rétorika. Praha: Grada.

TEGZE, O. 2003. Neverbální komunikace. Praha: Computer press.

THUN, F., S. von. 2005. Jak spolu komunikujeme? Praha: Grada Publishing.

ÚLEHLA, I. 2005. Umění pomáhat. Praha: SLON.

Vališová, A. 1994. Asertivita v rodině a ve škole. Praha: H + H.

VÁVRA, V. 1990. Mluvíme beze slov.

Watzlawick, P. 1994. Úvod do neštěstí. Hradec Králové: Konfrontace.

Watzlawick, P. 1995. Všechno dobré je k něčemu zlé. Hradec Králové: Konfrontace.

WATZLAWICK, P., Bavelasová, J., Jackson, D. 1999. Pragmatika lidské komunikace. Hradec Králové: Konfrontace.

Poslední úprava: RNDr. Jitka Houfková, Ph.D. (22.01.2018)

Přednáška, přednáška s diskusí, diskuse v plénu, individuální a skupinová cvičení, řešení případových studií, trénink prezentací a artikulačních cvičení, hraní rolí formou videotréninku, reflexe vlastních prožitků.

Poslední úprava: RNDr. Jitka Houfková, Ph.D. (27.05.2022)

V tomto semestru se budeme věnovat rétorice, účastníci si vyzkouší přímo výstup před publikem a na videozáznam, jak je vhodné při prezentování stát, jak pracovat s gesty, s pohledem, s mimikou, zkrátka s celou neverbální složkou. Zároveň se zlepší ve své dovednosti artikulace, práci s dechem a hlasem vůbec. V neposlední řadě se naučí, jak strukturovat projev, jak hovořit stručně a srozumitelně, jak přitáhnout pozornost posluchačů a jak jim co nejúčinněji „prodat“ své myšlenky.

Sylabus

Péče o vztahovou složku komunikace. Asertivita a sociální zpětná vazba. Trénink sociální zpětné vazby a vybraných asertivních technik. Efektivní řešení konfliktů.

Práce s hlasem: artikulace a obtížně vyslovitelná slova, práce s dechem, pomlky v řeči, barva a tón hlasu. Artikulační cvičení.

Stručnost, jasnost a srozumitelnost projevu. Logická struktura. Jak argumentovat a přesvědčit druhé.

Poutavá prezentace. Přesvědčivá prezentace. Prezentační pomůcky, prezentace na konferencích.

Trénink prezentací. Formulace doporučení do praxe

Zpětná vazba k celému semináři, jeho zhodnocení a reflexe. Shrnutí a diskuse.

Poslední úprava: RNDr. Jitka Houfková, Ph.D. (22.01.2018)

Kurz je určen pro všechny zájemce, kteří se chtějí zlepšit ve svých sociálních dovednostech, zejména komunikaci. Vhodný je primárně pro studenty učitelství, tj. kolegy, kteří uvažují o pedagogické dráze. I když může být užitečné, pokud jsou zájemci o kurz orientováni v základní psychologické problematice, není to nutné. Tj. nejsou žádné specifické požadavky na absolventy kurzu.

Poslední úprava: RNDr. Jitka Houfková, Ph.D. (22.01.2018)

! První týden semestru mají možnost zápisu pouze studenti, kteří mají předmět ve studijním plánu jako povinně volitelný. Ostatní studenti si mohou předmět zapsat až od druhého týdne semestru. !