Didaktika uživatelského software - NDIN012

• Anglický název: Didactics of Application Software
• Zajišťuje: Katedra softwaru a výuky informatiky (32-KSVI)
• Fakulta: Matematicko-fyzikální fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět má cyklickou výuku
• Garant: RNDr. Tomáš Holan, Ph.D.; Mgr. Lenka Forstová
• Třída: Informatika Mgr. - učitelské studium informatiky
• Kategorizace předmětu: Informatika > Didaktika informatiky
• Je neslučitelnost pro: NDIN018
• Je záměnnost pro: NDIN018

Anotace

čeština

Jednou složkou výuky informatiky na středních školách je i výuka uživatelského software. Tato výuka skrývá pro učitele mnohá úskalí. Musí se umět vyrovnat s velmi rozdílnou úrovni motivace i vědomostí studentů, nezahltit studenty množství technických detailů a přitom je naučit efektivně použít počítače k celé řadě úkolů. Cílem předmětu je připravit studenty na výuku uživatelského software jak po stránce znalostí a metodiky, tak i prakticky.

Poslední úprava: Töpfer Pavel, doc. RNDr., CSc. (01.02.2019)

angličtina

One part of education of informatics on secodary school is a teaching of application software. This is loaded with many traps for a teacher. He/she has to deal with different level of both motivation and knowledge of students, he must to select the appropriate volume of technical details and needs to teach students how to effectively use computer for a lot of different tasks. Topic of the seminary is to prepare students for teaching of application software both with knowledges and practically.

Poslední úprava: Töpfer Pavel, doc. RNDr., CSc. (18.12.2019)

Podmínky zakončení předmětu

Předmět je zakončen zápočtem. Zápočet se uděluje za aktivní účast, přípravu a presentaci vystoupení a vypracování zadaných výukových materiálů.

Povaha tohoto požadavku neumožňuje vypsat opravné termíny. Vyučující může stanovit podmínky, za nichž student může nahradit chybějící požadavky.

Poslední úprava: Holan Tomáš, RNDr., Ph.D. (23.02.2021)

Literatura

učebnice informatiky pro ZŠ a SŠ

příručky produktů aplikačního software podle pokynů vyučujícího

Poslední úprava: Töpfer Pavel, doc. RNDr., CSc. (17.04.2019)

Sylabus

Kurz „Didaktika uživatelského software“ sleduje dva cíle:

1.) Připravit studenty na složité situace, do kterých se mohou během učitelské praxe v rámci informatiky dostat, ale na které je možné se připravit.

2.) Připravit studenty na výuku uživatelského software jak po stránce znalostí a metodiky, tak i prakticky.

Mezi jednotlivé výukové situace patří například:

• Základní právní kontext pro učitele informatiky. Za co je učitel zodpovědný, jaké aplikace není vhodné používat vzhledem k věku žáků. Je učitel zodpovědný za kyberšikanu, kterou provedl jeho student v hodině?

• Problém komercializace. Jak učitel může ovlivnit, jaké programy studenti později budou nakupovat.

• Základní etický kontext pro učitele informatiky. Jaké návyky je dobré u studentů podporovat? (např. nelegální stahování hudby do domácích úkolů)

• Jak u studentů podporovat kreativitu ve výuce informatiky. Jak je učit, že informatika není jen o ovládání softwaru.

• Mezinárodní kontext výuky informatiky. Jak se inspirovat v zahraničí

Praktická příprava studentů na výuku uživatelského softwaru. (s ohledem na aktuální epidemiologickou situaci)

• Budoucí učitelé se musí vyrovnat s velmi rozdílnou úrovní motivace i vědomostí studentů, nezahltit studenty množství technických detailů a přitom je naučit efektivně použít počítače k celé řadě úkolů. Cílem je připravit studenty na výuku uživatelského software jak po stránce znalostí a metodiky, tak i prakticky.

Poslední úprava: Holan Tomáš, RNDr., Ph.D. (23.02.2021)