Environmental modelling - MO550P19E

• Anglický název: Environmental modelling
• Zajišťuje: Ústav pro životní prostředí (31-550)
• Fakulta: Přírodovědecká fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:písemná
• Rozsah, examinace: zimní s.:2/2, Z+Zk [HT]
• Počet míst: 33
• Minimální obsazenost: 1
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Další informace: https://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=1895
• Poznámka: povolen pro zápis po webu
• Garant: Ing. Luboš Matějíček, Ph.D.
• Vyučující: Ing. Luboš Matějíček, Ph.D.

Anotace

čeština

Přednáška je zaměřena na počítačové modelování v oblasti životního prostředí se zahrnutím všech přírodovědných aspektů. Pro řešení počítačových modelů se využívají nástroje GIS, DPZ i GPS. Vlastní řešení počítačových modelů probíhá s využitím speciálních programů. Pro studenty přírodovědných oborů představuje úvodní kurs, na který navazují další tematicky zaměřené výběrové přednášky, cvičení a semináře. Prezentace jednotlivých úloh vychází z obecně platných principů publikovaných v zahraniční i tuzemské odborné literatuře. Pro absolvování přednášky je požadováno zvládnutí základních předmětů zaměřených na životní prostředí, ekologii, matematiku a statistiku. Přednášku doplňují počítačové demonstrace vybraných úloh, které jsou dále zpracovávány studenty v rámci cvičení. Přednáška i cvičení jsou také k dispozici v systému MOODLE pro podporu prezenční i distanční výuky prostřednictvím online kurzů dostupných na WWW (přednáška i cvičení jsou nabízeny v češtině nebo v angličtině).

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (14.03.2024)

angličtina

The lecture is focused on computer modeling in the field of the environment, including all natural sciences aspects. GIS, DPZ and GPS tools are used to solve computer models. Own solution of computer models
takes place with the use of special programs. For science students, it is an introductory course, which they follow up on other thematically focused elective lectures, exercises and seminars. The presentation of individual tasks is based on general valid principles published in foreign and domestic professional literature. It is required to attend the lecture mastering basic subjects focused on the environment, ecology, mathematics and statistics. They complement the lecture computer demonstrations of selected tasks, which are further processed by students as part of exercises. The lecture and exercises are also available in the MOODLE system to support face-to-face and distance learning through online courses available at WWW (lecture and exercises are offered in Czech or English).

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (14.03.2024)

Literatura

čeština

Bequette, B.W., 1998. Process Dynamic: Modeling, Analysis, and Simulation. Prentice Hall, London, Sydney, Toronto, Tokyo.
Bennet, B.S., 1995. Simulation Fundamentals. . Prentice Hall, London, Sydney, Toronto, Tokyo.
Goodchild, M.F., 1996. GIS and Environmental Modeling: Progress and Research Issues. GIS World.
Hannon, B., Ruth, M., 1997. Modeling Dynamic Biological Systems. Springer-Verlag, New York, Berlin, Heidelberg.
Roughgarden, J., 1998. Primer of Ecological Theory. Prentice Hall, London, Sydney, Toronto, Tokyo.

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (14.03.2024)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Předmět MO550P19E Environmentální modelování je vyučován prezenční formou nebo v odůvodněných případech distanční formou. Prezentace přednášek a demo cvičení jsou na MOODLE https://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=1895 ve formátu PDF.

Pro udělení zápočtu je třeba splnit ukázkové úkoly a v případě neúčasti na cvičení odevzdat požadované výsledky ke kontrole v MOODLE do konce klasifikačního období. Úkol je splněn, když získáte více než 50 bodů v rozmezí 0 až 100. Doporučený termín odevzdání je následující cvičení.

Výsledná klasifikace bude vycházet z vaší zprávy o vybrané vědecké práci, kterou si vyberete a připravíte podle přiložené šablony. Téma vybrané vědecké práce by mělo souviset s environmentálním modelováním a vaším výzkumným zázemím. Šablona a příklady již odeslaných zpráv jsou k dispozici v MOODLE.

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (14.03.2024)

angličtina

Subject MO550P19E Environmental modelling is taught in attendance form or, in justifiable cases, by distance learning. Presentations of lectures and demo exercises are on MOODLE https://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=1895 in PDF format.

To be awarded credit, demo tasks must be completed and, in case of absence from the exercise, the required results must be submitted for review in MOODLE by the end of the grading period. The task is completed when you get more than 50 points in the range of 0 to 100. The recommended submission deadline is the next exercise.

The final classification will be based on your report on the selected scientific paper, which you will choose and prepare according to the attached template. The topic of the selected scientific paper should be related to environmental modelling and your research background. The template and examples of already submitted reports are available in MOODLE.

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (14.03.2024)

Sylabus

čeština

Tématické bloky:

ArcGIS Living Atlas

Terrain data collection with ArcGIS Field Maps

Data processing in ArcGIS Online

Data processing in ArcGIS Pro

Analyze urban heat using kriging

Model water quality using interpolation

Explore future climate projections

Map the effects of climate change on the ocean

Predict seagrass habitats with machine learning

Predict coral bleaching events

Monitor forest change over time

A planetary-scale platform for Earth science data & analysis

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (12.03.2025)

angličtina

Thematic blocks:

ArcGIS Living Atlas

Terrain data collection with ArcGIS Field Maps

Data processing in ArcGIS Online

Data processing in ArcGIS Pro

Analyze urban heat using kriging

Model water quality using interpolation

Explore future climate projections

Map the effects of climate change on the ocean

Predict seagrass habitats with machine learning

Predict coral bleaching events

Monitor forest change over time

A planetary-scale platform for Earth science data & analysis

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (12.03.2025)

Výsledky učení

čeština

Výsledky učení (cílová kategorii znalostí, dovedností či postojů, ke které mají studenti dospět, přizpůsobeno úrovni znalostí matematiky a počítačového programování):
-seznámení se s moderními metodami návrhu počítačových modelů, které v budoucích desetiletích celosvětově významně ovlivní výzkumné aktivity,
-umět spolupracovat na zahraničních projektech, kde kromě osvojení si odborné komunikace je kladen i důraz na využití moderních metod zpracování dat,
-schopnost rozvíjet své dovednosti v kontextu nastupujících nových systémů pro získávání, zpracování a prezentaci dat.

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (12.03.2025)

angličtina

Learning outcomes (target category of knowledge, skills or attitudes to which students are to reach, adapted to the level of knowledge of mathematics and computer programming):
- familiarization with modern methods of designing computer models, which will significantly influence research activities worldwide in future decades,
- be able to cooperate on foreign projects, where, in addition to mastering professional communication, emphasis is also placed on the use of modern data processing methods,
- the ability to develop your skills in the context of emerging new systems for acquiring, processing and presenting data.

Poslední úprava: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (12.03.2025)