Pedagogická praxe z geologie náslechová - MG431C89U

• Anglický název: Teaching practice in geology - inspection of classes
• Český název: Pedagogická praxe z geologie náslechová
• Zajišťuje: Ústav geochemie, mineralogie a nerostných zdrojů (31-430)
• Fakulta: Přírodovědecká fakulta
• Platnost: od 2022
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/1, Z [TS]
• Počet míst: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Garant: RNDr. Dobroslav Matějka, CSc.
• Neslučitelnost : MG431C89

Anotace

Poslední úprava: RNDr. Dobroslav Matějka, CSc. (12.02.2019)

Náslechová pedagogická praxe je prvním vstupem studentů učitelských předmětů do pedagogických praxí. Slouží k poznání prostředí školy a způsobu výuky renomovaných pedagogů. Praxe je organizována přednostně na fakultních školách PřF UK, v odůvodněných případech i na jiných školách. Probíhá formou hospitací studentů na výuce u fakultních učitelů. Je třeba absolvovat předepsaný počet hodin v předmětech, kde je probíráno geologické učivo, nebo v jiných přírodovědných předmětech. Požadovaný počet hospitací je 10 hodin za aprobační předmět, tedy v případě dvouoborového studia celkem 20 hodin. Podrobnosti jsou upřesňovány pokyny studijního oddělení a na informativní schůzce pořádané na začátku semestru, ve kterém praxe probíhá.

Literatura

Poslední úprava: RNDr. Dobroslav Matějka, CSc. (24.01.2023)

Borůvková, J. - Šulcová, R. - Marada, M.: Příprava, organizace a realizace pedagogické praxe. UK v Praze, PřF 2002

Jelen J., Stratilová Urválková E., Chlebounová I., Hanus M., Marada M., Matějka D., Šulcová R.. Příprava, organizace a realizace pedagogických praxí na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy . Praha: Univerzita Karlova – Přírodovědecká fakulta, Knihovna chemie, 2020, 52 s.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: RNDr. Dobroslav Matějka, CSc. (12.02.2019)

1. hospitace 10 vyučovacích jednotek, rozbory a diskuse hodin s fakultními učiteli po skončení náslechu

2. odevzdání písemných záznamů z hospitovaných hodin 

3. odevzdání materiálů k praxím včetně DPP učitelů (není-li stanoveno jinak)

4. účast na informační schůzce (před praxí) a reflexní schůzce (po praxi)