|
|
|
||
|
Na začátku semináře je představen studijní program imunologie.
Následují prezentace studentů 1. ročníku navazujícího magisterského studia, kteří krátce představí své budoucí diplomové projekty. Poté následují prezentace studentů 2. ročníku, kteří představí pokrok ve svých diplomových pracích. Poslední úprava: Dobeš Jan, doc. Mgr., Ph.D. (16.09.2024)
|
|
||
|
Literatura není určena, závisí na zaměření diplomových projektů jednotlivých studentů. Poslední úprava: Dobeš Jan, doc. Mgr., Ph.D. (16.09.2024)
|
|
||
|
Podmínkou pro udělení zápočtu je aktivní účast na seminářích, zapojení do diskuzí o diplomových projektech a představení vlastního diplomového projektu (pro 1. ročník) nebo prezentace pokroku v diplomovém projektu (pro 2. ročník). Je předpokládána aktivní účast studentů na všech seminářích, minimální účast pro splnění předmětu je 80%. Poslední úprava: Dobeš Jan, doc. Mgr., Ph.D. (26.06.2025)
|
|
||
|
Program seminářů je zveřejňován vždy na začátku semestru a je k dispozici na Moodle stránce tohoto předmětu (žlutý odkaz v hlavičce stránky). Poslední úprava: Dobeš Jan, doc. Mgr., Ph.D. (16.09.2024)
|
|
||
|
1. Komunikace a představení vědeckého projektu (Tvorba, Aplikovat) Student navrhne (Tvorba) a prezentuje (Aplikovat) svůj budoucí diplomový projekt (1. ročník) nebo pokrok ve stávající diplomové práci (2. ročník) před odborným publikem. Dokáže vytvořit (Tvorba) jasnou a strukturovanou prezentaci, která efektivně shrnuje cíle, metodologii a dosavadní výsledky projektu. 2. Obhajoba a kritická reflexe projektu (Hodnotit, Analyzovat) Student obhajuje (Hodnotit) a podporuje (Hodnotit) metodologickou a teoretickou platnost svého diplomového projektu a odpovídá na kritické dotazy (Hodnotit) z publika. Dokáže analyzovat (Analyzovat) silné a slabé stránky svého projektu a identifikovat (Analyzovat) potenciální rizika a výzvy v dalším postupu. 3. Kritická diskuse a zpětná vazba (Hodnotit, Aplikovat) Student se aktivně účastní (Aplikovat) diskuze o projektech svých kolegů, kde posuzuje (Hodnotit) a hodnotí (Hodnotit) jejich prezentace z hlediska vědecké relevance a proveditelnosti. Navrhne (Tvorba) konstruktivní zpětnou vazbu a vede (Aplikovat) odbornou diskusi týkající se projektů z různých oblastí imunologie. 4. Pokrok v projektu a plánování (Tvorba, Aplikovat) Student 2. ročníku představí pokrok (Aplikovat) ve své diplomové práci, včetně dosavadních výsledků, a upraví (Tvorba) nebo zorganizuje (Tvorba) zbývající plán práce na základě získané zpětné vazby. Prokáže (Aplikovat) schopnost efektivního řízení času a projektového plánování. Poslední úprava: Dobeš Jan, doc. Mgr., Ph.D. (06.01.2026)
|