Sociální výzkum I. - L0067

• Anglický název: Social Research I
• Zajišťuje: HTF - Katedra psychosociálních věd a etiky (28-07)
• Fakulta: Husitská teologická fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Počet nekontaktních hodin: 16 [hodiny/semestr]
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 28 [hodiny]
• Počet míst: neomezen / neomezen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. ThDr. Noemi Bravená, Th.D., Ph.D.; doc. ThDr. Ing. Kamila Veverková, Ph.D.; PhDr. Václav Cimbál, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Alžběta Bártová, Ph.D.; doc. PhDr. ThDr. Noemi Bravená, Th.D., Ph.D.; PhDr. Václav Cimbál, Ph.D.; doc. ThDr. Ing. Kamila Veverková, Ph.D.

Anotace

Předmět Sociální výzkum I., má sloužit k základnímu seznámení se strukturováním výzkumu, s procesem výzkumné práce, s kvalitativním a kvantitativním výzkumným rámcem a jejími základními charakteristikami. Cílem předmětu je naučit studentky a studenty strukturování výzkumného záměru i plánování, formulování HVO a DVOs, a strukturovat metodologii výzkumu. Způsob tvorby a analýzy dat je cílem výuky navazujícího předmětu Sociální výzkum II. Student disponuje znalostmi a dovednostmi v oblasti vědeckovýzkumné práce, je kompetentní aplikovat různé metody a techniky při sběru dat, získaná data umí zpracovat a odborně interpretovat. Student má po absolvování předmětu kompetenci samostatně realizovat výzkum. Předmět je zaměřen na výzkumnou práci v interdisciplinární oblasti sociální a charitativní práce. Kurz nenahrazuje konzultace se školiteli, ale doplňuje je v tom, že vede účastníky kurzu ke kontinuální činnosti při zpracování magisterské práce. Představeny budou i některé příklady dobré a špatné praxe.

Poslední úprava: Bravená Noemi, doc. PhDr. ThDr., Th.D., Ph.D. (24.09.2024)

Podmínky zakončení předmětu

Aktivní účast ve výuce. Znalost základní studijní literatury a odpřednášené látky. V průběhu výuky předmětu je vypracováván výzkumný záměr, včetně formulace hlavních a dílčích výzkumných otázek (případně hypotéz) a předběžného zvážení kontaktování cílové skupiny a potencionálních rizik, včetně etického rozměru práce a reflexe proběhlých i zamýšlených činností.

Poslední úprava: Bravená Noemi, doc. PhDr. ThDr., Th.D., Ph.D. (24.09.2024)

Literatura

Povinná:

BAUM, Detlef; GOJOVÁ, Alice (eds.). Výzkumné metody v sociální práci. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2014. 357 s. ISBN 978-80-7464-390-3.

PUNCH, Keith. Úspěšný návrh výzkumu. Vyd. 1. Praha: Portál, 2008. 230 s. ISBN 978-80-7367-468-7.

REZAUL ISLAM, M.; KHAN, Niaz Ahmed a BAIKADY, Rajendra. Principles of Social Research Methodology. Singapore: Springer Nature Singapore, 2022. ISBN 981-19-5441-0. Dostupné z: https://doi.org/10.1007/978-981-19-5441-2.

Doporučená:

ALSTON, Margaret a BOWLES, Wendy. Research for social workers: an introduction to methods. 2nd. ed. London: Routledge, 2003. 344 s. ISBN 978-0415307239.

BABBIE, Earl R. The practice of social research. 12th. ed. Belmont, CA: Wadsworth, 2010. xxiv, 530, [76] s. ISBN 978-0-495-59842-8.

BEM, Daryl J. Writing the empirical journal article. In: ZANNA, Mark P., DARLEY, John M. The Compleat Academic: A Practical Guide for the Beginning Social Scientist. Hove: Psychology Press, 1986. 248 s. ISBN 978-0805800197.

BRYMAN, Alan. Social research methods. 3rd ed. Oxford: Oxford University Press, 2008. xlii, 748 s. ISBN 978-0-19-920295-9.

COHEN, Louis, MANION, Lawrence, MORRISON, Keith. Research Methods in Education. 6.th. ed. London: Routledge, 2007. 657 s. ISBN 0-203-02905-4.

GOODWIN, C. James. Research in psychology: methods and design. 6th ed. Hoboken: Wiley & Sons, ©2010. 600 s. ISBN 978-0-470-52278-3.

GROVES, Robert M. et al. Survey Methodology. 2nd. ed. Hoboken, NJ: A John Wiley and Sons, 2009. 490 s. ISBN 978-0470465462.

HENDL, Jan a REMR, Jiří. Metody výzkumu a evaluace. Praha: Portál, 2017. ISBN 978-80-262-1192-1.

SUDMAN, Seymour, BRADBURN, Norman and SCHWARZ, Norbert. Thinking About Answers: The Application of Cognitive Processes to Survey Methodology. 1st. ed. San Francisco: Jossey-Bass Publishers, 2010. 322 s. ISBN 978-1118016091.

Poslední úprava: Bravená Noemi, doc. PhDr. ThDr., Th.D., Ph.D. (24.09.2024)

Sylabus

1) Volba tématu magisterské práce a komunikace se školiteli, termíny

2) Harmonogram prací, předpoklady k odevzdání práce, kritéria posuzování

3) Citační norma, plagiátorství, autorský text

4) Kvalitativní a kvantitativní výzkum – základní vhled do problematiky.

5) Výzkumný problém, zdroje výzkumných problémů a formulování výzkumných otázek.

6) Základní výzkumné designy (zakotvená teorie, případová studia, design na míru)

7) Příprava pro vstup do terénu – výzkumný nástroj, záznamové archy,

8) Metody sběru dat

9) Etika výzkumu, oslovení, souhlas účastníků výzkumu, anonymizace dat

9) Zpracování dat (transkripce, kódování, kategorizace)

Poslední úprava: Bravená Noemi, doc. PhDr. ThDr., Th.D., Ph.D. (24.09.2024)