PředmětyPředměty(verze: 983)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   
Moderní dějiny pobaltských zemí - JTB243
Anglický název: Modern History of the Baltic Countries
Zajišťuje: Katedra ruských a východoevropských studií (23-KRVS)
Fakulta: Fakulta sociálních věd
Platnost: od 2024
Semestr: zimní
E-Kredity: 6
Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Zk [HT]
Počet míst: 27 / neurčen (27)
Minimální obsazenost: 5
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: čeština
Způsob výuky: prezenční
Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán
povolen pro zápis po webu
při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
Garant: doc. PhDr. Luboš Švec, CSc.
Vyučující: doc. PhDr. Luboš Švec, CSc.
Neslučitelnost : JMB097
Anotace -
Přednáškový kurs se zabývá problémy kontinuity a diskontinuity vývoje Litvy, Lotyšska a Estonska. Je zaměřen na výklad historických souvislostí národně a státně emancipačního procesu Litevců, Lotyšů a Estonců a diachronní komparaci historických i současných procesů.
Poslední úprava: Švec Luboš, doc. PhDr., CSc. (20.09.2024)
Cíl předmětu

Cílem předmětu je  vysvětlit historické procesy procesů nation building a state building Litvy, Lotyšska, Estonska a jejich vnitřní a zahraniční politiky.

Poslední úprava: Švec Luboš, doc. PhDr., CSc. (20.09.2024)
Podmínky zakončení předmětu

Podmínky pro splnění studijních povinností: aktivní účast na výuce, prezentace a  vypracování písemného zhodnocení informačních zdrojů k zadané problematice. Závěrečná Zk proběhme ústní formou.

Finální bodové hodnocení A-F. 

Více viz. SMĚRNICE S_SO_002: Organizace zkouškových termínů, kontrol studia a užívání klasifikace A–F na FSV UK.

Poslední úprava: Švec Luboš, doc. PhDr., CSc. (23.11.2023)
Literatura

 

POZNÁMKA:Všechna dostupná literatura v sylabu slouží pouze ke studijním účelům v tomto kurzu. Je chráněna autorským právem a nesmí být tak dále šířena.

Povinná literatura:  

L. Švec, Dějiny pobaltských zemí, Praha 1996 (zde kapitoly týkající se vývoje Livonska, pobaltských gubernií, Estonska a Lotyšska ) Dostupné online po přihlášení přes CAS na: https://ndk.cz/view/uuid:9305e4d0-4ecd-11e9-936e-005056827e52?page=uuid:4d864b33-d214-46db-b6fd-ff8e51afc0d6

A. Kasekamp, A History of the Baltic States, Palgrave 2018

 

Doporučená literatura:

A. Eidintas, Antanas Smetona and His Lithuania, Leiden 2015

A. Plakáns, The Latvians, Stanford 1995

T.Tannberg a kol.,  History of Estonia, Tallinn 2000,

Latvijas vésture (rusky Istorija Latvii), též v angl. verzi), Ríga 2004-

E.Bojtár, Oloupení Evropy, Praha 1993

B. Dančák a kol., Pobaltí v transformaci, Brno 1999

The History of the Baltic Countries, Tallinn 2000

J. Hiden - P. Salmon, The Baltic Nations and the Europe, London 1991

Die baltischen Staaten (ed.B.Meissner), 2. vyd., Kőln 1991

M.Hroch, Evropská národní hnutí v 19. století, Praha 1986

R.Misiunas-R.Taagepera, The Baltic States: Years of Dependence 1940-1980, Berkeley 1983

S.Myllyniemi, Die baltische Krise 1938-41, Stuttgart 1979

S.Myllyniemi, Die Neuordnung der baltischen Länder 1941-1944, Helsinki 1973

 P.Łossowski, Kraje bałtyckie na drodze od demokracji parlamentarnej do dyktatury (1918-1934), Wroclaw 1972

J.Ochmaňski, Historia Litwy, 3.vyd., Wroclaw 1990

R.Parolek, Srovnávací dějiny pobaltských literatur, Praha 1978

G.Rauch, Geschichte der baltischen Staaten, Stuttgart 1970

T.Raun, Estonia and the Estonians, Stanford 1987

 Understanding the Baltic States: Estonia, Latvia and Lithuania since 1991 (ed. Ch. Clarke), C.Hurst & Co 2023.

Poslední úprava: Švec Luboš, doc. PhDr., CSc. (20.09.2024)
Metody výuky

Semiář +samostudium, aktivní účast na seminářích. 

Výuka  probíhá prezenční formou.

Pravidla pro využívání nástrojů generativní umělé inteligence:

Pravidla pro využívání a citování nástrojů generativní umělé inteligence, jako jsou
např. ChatGPT nebo MS Copilot, při psaní seminárních prací i plnění dalších úkolů
v rámci předmětu se řídí platnými vyhláškami ředitele IMS, zejména č. 7/2023 a
9/2023.
Používání nástrojů generativní umělé inteligence je povoleno, nestanoví-li vyučující
jinak. Tyto nástroje však nesmí být využity ke generování substantivních částí testu
a/nebo nahrazovat samostatný intelektuální výkon studujících. Za veškerý obsah
vygenerovaný pomocí AI plně zodpovídá studující, který/která ho přebírá.
Přejímání výsledků vygenerovaných AI v jejich doslovné, parafrázované nebo jen
mírně upravené podobě a jejich vydávání za vlastní dílo je považováno za
plagiátorství.
Povinnou součástí každé odevzdané práce je transparentní vyjádření, jaké nástroje
generativní AI, v jaké fázi přípravy textu a jakým způsobem studující využil/využila,
popř. informace, že žádné nástroje generativní AI nebyly použity. V případě absence
nebo neúplnosti tohoto vyjádření nesmí vyučující práci přijmout k hodnocení.
S výjimkou případů, kdy vyučující využití nástrojů AI výslovně zakáže, je rozhodnutí o
jejím využití zcela na rozhodnutí studující/studujícího. Studující má rovněž právo
odmítnout, aby jeho/její práce byla hodnocena s využitím AI.

Poslední úprava: Lochmanová Sára, Mgr. (06.10.2025)
Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení

Zk -  Podmínky pro splnění studijních povinností: aktivní účast na výuce, prezentace a  vypracování písemného zhodnocení informačních zdrojů k zadané problematice. Závěrečná Zk proběhme ústní formou.   Finální bodové hodnocení viz

 https://www.fsv.cuni.cz/opatreni-dekana/.

Deadline pro  odevzdání textu se zhodnocením informačních zdrojů  5.1.2026.

Poslední úprava: Švec Luboš, doc. PhDr., CSc. (18.12.2025)
Sylabus

Stručný program:

1. Seznámení s literaturou; etnogeneze Litevců, Lotyšů a Estonců; rozdělení témat prezentací

2. Důsledky christianizace - Livonsko

3. Litevský stát 

4 Národní hnutí v kontextu modernizačních změn 19. a zač. 20.století

5. První světová válka a vznik samostatných států

6. Vnitropolitický vývoj, parlamentarismus a přechod k autoritativním režimům

7. Pobaltské státy v kontextu evropské meziválečné politiky

8. Sovětská anexe a vývoj za druhé světové války

9. Sovětské republiky a (ne)uznání anexe

10. Emancipační zápas a obnovení samostatnosti

11. Koncepce restauracionismu a hlavní otázky vnitřního vývoje

12. Pobaltské státy, Rusko a evropská integrace 

Deadline pro  odevzdání textu se zhodnocením informačních zdrojů 5.1.2026, ZK .

 

Prezentace (15 minut na zadané téma):

30.10. Estonské nár.hnutí - příčiny, fáze, hl. konflikty - Gibson

Kalevipoeg - Krosnařová

Lit. národ.hnutí - příčiny, fáze, hl. konflikty  - Korejt

6.11. Lotyšské národní hnutí - Kuklíková

Láčplesis -Vávrová

Vznik Lotyšska - Kufa 

Vznik Estonska - Tučková

13.11. Vznik moderního litevského státu - Kučera

Litevsko-polský konflikt - Choleva

Litevsko- něm. konflikt o Klaipedu - Samková

20.11.Sovětizace pobaltských států - Bedroš

 Proněmecká kolaborace - Vodňanský

27.11. Holocaust v Litvě - Sklenář

Holocaust v Lotyšsku - Vařeková

4.12.. Obnovení nezávislosti  a lidové fronty - Grznár

Litevsko-polský konflikt a polská menšina v Litvě

11.12.. Estonský ekonomický tygr - Beneš

Ruskojazyčná menšina v Lotyšsku - Hodek

18. 12. Pobaltské státy a vstup do EU - Kerber

Pobaltské státy a vstup do NATO - Tesařová

Poslední úprava: Švec Luboš, doc. PhDr., CSc. (18.12.2025)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK