Německo po roce 1990 - JTB234

• Anglický název: Germany after 1990
• Podoba výuky: přednáška+seminář
• Zajišťuje: Katedra německých a rakouských studií (23-KNRS)
• Fakulta: Fakulta sociálních věd
• Platnost: od 2025 do 2025
• Počet semestrů výuky: 1
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 6
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Zk [HT]
• Počet míst: 35 / neurčen (40)
• Maximální kapacita předmětu: 40
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Forma uskutečňování: prezenční
• Možnost opakovaného zápisu: 2 / 2 / 1 / 2
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Tomáš Nigrin, Ph.D.
• Vyučující: doc. Jakub Eberle, Ph.D.; doc. JUDr. Vladimír Handl, CSc.; Ing. Pavla Kačmárová, Ph.D.; PhDr. Miroslav Kunštát, Ph.D.; PhDr. Zuzana Lizcová, Ph.D.; doc. PhDr. Tomáš Nigrin, Ph.D.; PhDr. Václav Šmidrkal, Ph.D.; PhDr. Mgr. Alena Zelená, Ph.D.
• Neslučitelnost : JMB218

Anotace

čeština

V posledních letech prochází světový řád nejvýraznější a nejrychlejší proměnou za řadu desetiletí. Řada změn dopadá a promítá se do Německa, v pozitivním i negativním, slova smyslu. Cílem tohoto kurzu je hluboké porozumění současné německé politické, společenské a hospodářské situaci a také kontextuálním a vztahovým otázkám. Pozornost bude věnována také vztahu s Českou republikou, pro niž je Německo nejvýznamnějším sousedem.

Přednáškový cyklus členů katedry katedry německých a rakouských studií se věnuje vývoji ve Spolkové republice Německo po roce 1989/1990. Jednotlivé přednášky se zaměří například na vývoj politického systému SRN, zahraniční politiky
sjednoceného Německa či na změny mezinárodního postavení Rakouska po jeho vstupu do Evropské unie. Pozornost je věnována i klíčovým ekonomickým tématům a kulturním tendencím obou zemí v posledních letech.

Poslední úprava: Nigrin Tomáš, doc. PhDr., Ph.D. (16.09.2025)

angličtina

In recent years, the world order has undergone the most profound and rapid transformation in decades. Many of these changes have affected Germany, both positively and negatively. The aim of this course is to provide a deep understanding of the current political, social, and economic situation in Germany, as well as contextual and relational issues. Special attention will also be paid to relations with the Czech Republic, for which Germany is the most important neighbor.

This lecture series, delivered by members of the Department of German and Austrian Studies, focuses on developments in the Federal Republic of Germany after 1989/1990. Individual lectures will address, for example, the evolution of the FRG’s political system, the foreign policy of a unified Germany, and changes in Austria’s international position following its accession to the European Union. Attention will also be devoted to key economic issues and cultural trends in both countries in recent years.

Poslední úprava: Nigrin Tomáš, doc. PhDr., Ph.D. (16.09.2025)

Cíl předmětu

Cílem tohoto kurzu je hluboké porozumění současné německé politické, společenské a hospodářské situaci a také kontextuálním a vztahovým otázkám po roce 1990.

Poslední úprava: Nigrin Tomáš, doc. PhDr., Ph.D. (16.09.2025)

Podmínky zakončení předmětu

Hodnocení studentů je závazně založeno na škále písmen A-F, která vychází z Opatření děkanky číslo 17/2018 (https://www.fsv.cuni.cz/opatreni-dekanky-c-172018) a je následně upřesněno Opatřením děkanky číslo 20/2019 (https://fsv.cuni.cz/opatreni-dekanky-c-20/2019). 

 

Známkování:

A: 100-91 bodů

B: 90-81 bodů

C: 80-71 bodů

D: 70-61 bodů

E: 60-51 bodů

F: 50 bodů a méně

 

Více viz. SMĚRNICE S_SO_002: Organizace zkouškových termínů, kontrol studia a užívání klasifikace A–F na FSV UK.

Poslední úprava: Nigrin Tomáš, doc. PhDr., Ph.D. (16.09.2025)

Literatura

Povinná literatura:

Lizcová, Handl, Kunštát, Nigrin a kol.: Německo 1989-2021. Úspěchy, problémy a výzvy sjednocené země, Praha 2022.

Pro přednášku:

- Politický vývoj 1+2: Kapitola Tři kancléřy v čele sjednocené země.

- Česko-německé vztahy po roce 1989: Česko-německé vztahy na cestě z minulosti a Češi a Němci ve společné Evropě.

- Strukturální problémy tzv. nových spolkových zemí: Východní Německo mezi svobodou a závislostí.

- Německá společnost a média: Média ve víru změn.

- Německá kultura po roce 1990: Staré viny a nové provokace v souičasné německé kultuře.

- Hospodářský systém SRN: Proměny německého hospodářství.

- Zahraniční politika SRN: Německo a svět,

 

Doporučená literatura:

Merkelová, Angela: Svoboda: paměti 1954-2021. Praha: Práh, 2024.

Wolfrum, Edgar: Zdařilá demokracie. Dějiny Spolkové republiky Německo od jejích počátků až po dnešek. Brno: Barrister Principal, 2008. (Kapitoly zaměřené období po roce 1989.)

Müller, Helmut a kol.: Dějiny Německa. Praha: Lidové noviny, 1999, s. 441-477

Pešek, J.; Filipová, L. a kol.: Věda a politika. Praha: Karolinum, 2013, s. 15-27, 43-52 (dostupná online přes elektronické portály na www.ukaz.cuni.cz)

Weber, Hermann: Dějiny NDR. Praha: Lidové noviny, 2003, s. 283-315

Pürer Heinz, Medien in Deutschland. Presse-Rundfunk-Online, Bonn 2015

Beck Klaus, Das Mediensystem Deutschlands. Strukturen, Märkte, Wiesbaden 2018

Poslední úprava: Nigrin Tomáš, doc. PhDr., Ph.D. (16.09.2025)

Metody výuky

Přednáška v délce 80 minut. Standardní prezenční výuka. O případné změně formy výuky kvůli pandemické situaci budete informováni bezodkladně mailem.

POZNÁMKA PRO STUDENTY CNS NA ZAHRANIČNÍM VÝJEZDU:

Pro studenty CNS, kteří jsou na zahraničním výjezdu, budou přednášky dostupné online - o link pište T. Nigrinovi. Na kurz se hlaste standardně SISem.

Pravidla pro využívání nástrojů generativní umělé inteligence:

Pravidla pro využívání a citování nástrojů generativní umělé inteligence, jako jsou
např. ChatGPT nebo MS Copilot, při psaní seminárních prací i plnění dalších úkolů
v rámci předmětu se řídí platnými vyhláškami ředitele IMS, zejména č. 7/2023 a
9/2023.
Používání nástrojů generativní umělé inteligence je povoleno, nestanoví-li vyučující
jinak. Tyto nástroje však nesmí být využity ke generování substantivních částí testu
a/nebo nahrazovat samostatný intelektuální výkon studujících. Za veškerý obsah
vygenerovaný pomocí AI plně zodpovídá studující, který/která ho přebírá.
Přejímání výsledků vygenerovaných AI v jejich doslovné, parafrázované nebo jen
mírně upravené podobě a jejich vydávání za vlastní dílo je považováno za
plagiátorství.
Povinnou součástí každé odevzdané práce je transparentní vyjádření, jaké nástroje
generativní AI, v jaké fázi přípravy textu a jakým způsobem studující využil/využila,
popř. informace, že žádné nástroje generativní AI nebyly použity. V případě absence
nebo neúplnosti tohoto vyjádření nesmí vyučující práci přijmout k hodnocení.
S výjimkou případů, kdy vyučující využití nástrojů AI výslovně zakáže, je rozhodnutí o
jejím využití zcela na rozhodnutí studující/studujícího. Studující má rovněž právo
odmítnout, aby jeho/její práce byla hodnocena s využitím AI.

Poslední úprava: Lochmanová Sára, Mgr. (06.10.2025)

Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení

Písemný test, v jehož rámci studenti musí prokázat základní znalost politického, hospodářského, sociálního a kulturního systému v německy mluvících zemích, a následná ústní zkouška v rozsahu výuky.

Poslední úprava: Nigrin Tomáš, doc. PhDr., Ph.D. (16.09.2025)

Podmínky zápisu předmětu

Žádné vstupní požadavky nejsou nastaveny.

Poslední úprava: Nigrin Tomáš, doc. PhDr., Ph.D. (21.09.2023)