PředmětyPředměty(verze: 978)
Předmět, akademický rok 2007/2008
   
Evropská sociální politika - JSM525
Anglický název: European Social Policy
Zajišťuje: Katedra veřejné a sociální politiky (23-KVSP)
Fakulta: Fakulta sociálních věd
Platnost: od 2007 do 2007
Semestr: letní
E-Kredity: 9
Způsob provedení zkoušky: letní s.:písemná
Rozsah, examinace: letní s.:8/2, Zk [HS]
Rozsah za akademický rok: 10 [hodiny]
Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)Rozvrh není zveřejněn, proto je tento údaj pouze informativní a může se ještě měnit.
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: čeština
Způsob výuky: kombinovaný
Další informace: http://martinpotucek.cz/vyuka
Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán
povolen pro zápis po webu
Garant: prof. PhDr. Martin Potůček, CSc., M.Sc.
Rozvrh   Nástěnka   
Anotace -
Předmět seznamuje s teoretickými i praktickými aspekty sociální politiky - teorií "welfare state", s rozborem 2 dílčích sociálních politik v ČR a v EU, dále se sociální dimenzí fungování Evropské unie.
Poslední úprava: Kotrusová Miriam, Mgr., Ph.D. (08.03.2012)
Cíl předmětu -

Student by měl být na konci studia schopen porozumět procesům vedoucím ke vzniku sociálního státu, znát základní typologie sociálního státu a rozumět podstatě tzv. krize sociálního státu. Teoretickou perspektivu sociálního státu by měl být schopen aplikovat při porozumění praktickému fungování dílčích politik v ČR, příp. v EU. Dále by měl rozumět problematice, postupům formování a realizace sociální politiky na úrovni jednotlivých členských zemí EU a Evropské unie jako celku. Kromě toho by měl disponovat základními vědomostmi o metodách studia sociálních politik a sociálního státu.

Poslední úprava: Angelovská Olga, Mgr. Ing., Ph.D. (22.02.2015)
Literatura

Základní literatura:

F.G.Castles, S. Leibfried, J. Lewis, H. Obinger, Ch. Pierson: The Oxford Handbook of the Welfare State. Oxford University Press, 2010, bude upřesněno.

Esping-Andersen: Social Foundations of Postindustrial Economies. Oxford University Press 1999, pp. 147-169

G. Esping-Andersen (eds.): Welfare States in Transition. National Adaptations in Global Economies. Sage 1997, pp. 32-65, 66-87

Esping-Andersen, G. The Three Worlds of Welfare Capitalism 1990. Princeton: P. Univ.Press, s. 9-38. In Sociologický časopis, 1991, č. 5. (s.. 545-567).

Golinowska, S.,  Žukowski, M. (2009) Chapter III: European social policy (supranational).In Golinowska, St., Hengstenberg, P., Zukowski, M. (eds.) Diversity and Commonality in European Social Policies. The Forging of a European Social Model. Warsaw: Wydawnicztwo Naukowe Scholar and Friedrich Ebert Stiftung.

Keller, J. Soumrak sociálního státu. 2006 Praha: Sociologické nakladatelství Slon

Potůček, M. Welfare State Transformations in Central and Eastern Europe. In:  Hayashi, T. - Ogushi, A. (eds.) Post-Communist Transformations: The Countries of Central and Eastern Europe and Russia in Comparative Perspective. Slavic Eurasian Studies No. 21, Slavic Research Centre, Hokkaido University, Sapporo 2009. (p. 99-144) http://www.martinpotucek.cz/

 Večeřa, M. Sociální stát. Východiska,  přístupy. 1996. Praha, Sociologické nakladatelství Slon.

 

Poslední úprava: Angelovská Olga, Mgr. Ing., Ph.D. (22.02.2015)
Sylabus -

4. Základní charakteristika předmětu

Předmět seznamuje s teoretickými i praktickými aspekty sociální politiky - teorií "welfare state", s rozborem 2 dílčích sociálních politik v ČR a v EU, dále se sociální dimenzí fungování Evropské unie.

 

5. Cíle předmětu

Student by měl být na konci studia schopen porozumět procesům vedoucím ke vzniku sociálního státu, znát základní typologie sociálního státu a rozumět podstatě tzv. krize sociálního státu. Teoretickou perspektivu sociálního státu by měl být schopen aplikovat při porozumění praktickému fungování dílčích politik v ČR, příp. v EU.  Dále by měl rozumět problematice, postupům formování a realizace sociální politiky na úrovni jednotlivých členských zemí EU a Evropské unie jako celku. Kromě toho by měl disponovat základními vědomostmi o metodách studia sociálních politik a sociálního státu.

 

5. Rozsah předmětu

Tři přednáškové bloky 11.3., 8.4. a 14.5.2010, které se budou konat v posluchárně 3015.

 

6. Harmonogram výuky předmětu

Výuka bude rozdělena do tří bloků:

 

1.)   Blok.   11.3.2011      9.00 - 11.50

Seznámení se s obsahem kurzu, nároky a požadavky na splnění studijních povinností,

Sociální stát: hlavní aktéři, funkce, typy a rozpory. (Kotrusová)

·         Definice sociálního státu.

·         Historie institucionální reakce: zrod a rozvoj sociálního státu.

·         Teorie: hybné síly, vlivní aktéři a činitelé, strukturální/funkční pohled.

·         Typologie, režimy/modely, rozsah činnosti/oblasti sociální politiky.

·         Krize sociálního státu a pokusy o jeho transformaci

 

2.)   Blok.       8.4.2011      9.00 - 11.50

Sociální politika v České republice v kontextu evropských trendů.

·         Rodinná politika (Kotrusová)

·         Důchodová reforma u nás a v Evropě. (Čabanová)

 

3) Blok.     14.5.2011    9.00 - 11.5é      

Evropská unie jako aktér tvorby sociální politiky (Kotrusová)

·         Globalizace a evropeizace.

·         Historie zapojení EU do řešení otázek sociální politiky; politické, právní a institucionální aspekty jejího vlivu.

·         Programový rozměr tvorby politiky EU: Lisabonská strategie, otevřená metoda koordinace, společná memoranda o začleňování, národní akční plány sociálního začleňování.

·         Evropský sociální model a formování sociálního státu v ČR

 

7. Ukončení kurzu

Odevzdání seminární práce a písemná zkouška.

·         Pokyny pro psaní seminární práce - viz zvláštní podklad.

·         Písemná zkouška ověří znalosti studenta z daného předmětu.

 

Seminární práce (o rozsahu min 15 str., max. 20 str.):

Téma seminární práce by se mělo dotýkat analýzy vybraného sociálně-politického problému, příp. vývoje oblasti sociální politiky v ČR, jiných zemi EU, teoretických konceptů, atp. Seminární práce musí obsahovat širší evropský kontext, tj. srovnání, příklady dobré praxe, způsoby řešení analyzovaného problému v evropských zemích. Vzhledem k evropskému kontextu je nutné, aby studenti čerpali také z cizojazyčné literatury (požaduje se min. jedna cizojazyčná publikace).

Výběr tématu seminární práce je možné konzultovat s Mgr. Kotrusovou a Ing. Čabanovou. Studenti, kteří zašlou své téma a předpokládanou strukturu práce do 6.5. jedné z vyučujících, dostanou bonus ve výši 10 bodů.

 

Doporučená struktura seminární práce

Název, autor, předmět, akademický rok

Shrnutí

Obsah

Úvod

Vymezení poznávacího problému (v čem studie přispívá k lepšímu pochopení problematiky)

Rekapitulace dosavadní úrovně poznání (s odkazy na příslušné autory a prameny)

Teoretická východiska (fakultativně: hypotézy, konceptuální model/y)

Charakteristika užitých metod (důvody volby, omezení, způsoby aplikace)

Postup a výsledky zkoumání (možno dále strukturovat)

Závěr (včetně kritického zhodnocení dosažených výsledků a doporučení dalšího směru zkoumání)

Použité prameny

 

8. Způsob hodnocení

 

Celkové hodnocení bude provedeno podle klíče:

 

Aktivity

Body

Seminární práce

Bonus (výběr tématu a navržení struktury seminární práce do 6.5.2011)

40

 

10

Písemná zkouška

50

Celkem

100

 

Body (celkem)

Známka

80 a více

výborně

65-79

velmi dobře

50-64

dobře

Méně než 50

neprospěl

Poslední úprava: Kotrusová Miriam, Mgr., Ph.D. (08.03.2012)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK