Španělština II - JLB042

• Anglický název: Spanish II
• Zajišťuje: Centrum jazykové a pedagogické přípravy (23-KJP)
• Fakulta: Fakulta sociálních věd
• Platnost: od 2008 do 2008
• Semestr: letní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/3, KZ [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: PhDr. Ludmila Mlýnková
• Třída: Courses for incoming students

Anotace

čeština

Kurz navazuje na Španělštinu JLB 041 a je určen posluchačům všech oborů FSV UK. Navazuje na probranou látku z předcházejícího semestru (lekce 1- 16 Učebnice současné španělštiny -1. díl). Obsahem je rozšíření slovní zásoby v rámci probíraných témat, doplnění gramatických struktur a zdokonalení komunikačních schopností (lekce 17 - Repaso III: Učebnice současné španělštiny - 1. díl. Výstupní znalosti výborných studentů by měly být na hranici mezi B1 - B2.

Poslední úprava: MLYNKOVA (13.02.2012)

angličtina

This course is a continuation of the course JLB041 and is designed for students of all the study disciplines offered at the FSV UK. The course counts with the knowledge acquired in the previous semester- lessons 1-16 of the textbook "Nová učebnice současné španělštiny - 1st part". The course aims to enlarge the vocabulary, solidify grammar structures and improve communication skills (lesson 17 + Repaso III). Upon completion of the course the students are expected to be on the B1-B2 level (https://fsv.cuni.cz/studium/vyuka-jazyku/hodnoceni-jazykove-dovednosti).

Poslední úprava: Vila Falcón Rocío, Mgr. (10.01.2021)

Cíl předmětu

čeština

Cílem předmětu je prohloubit znalost gramatických struktur a dosáhnout toho, že se student bez problému zorientuje v jakékoliv situaci. Student by měl během semestru přečíst souvislé delší texty ve španělštině, a to i odborného rázu, a reprodukovat je jak ústně, tak písemně. Součástí rozvíjení vyjadřovacích schopností je prezentace aktuality.

Poslední úprava: Vila Falcón Rocío, Mgr. (10.01.2021)

angličtina

The course aims to solidify grammar structures and enable students to be independent in any situations. Students are going to read long texts in Spanish of general as well as specialized nature. Students should be able to discuss the texts and summarize them in verbal as well as written form. Development of communication skills will also involve presentation of up-to-date news.

Poslední úprava: Vila Falcón Rocío, Mgr. (10.01.2021)

Literatura

čeština

Povinná literatura:
Macíková, O. - Mlýnková, L.: Nová učebnice současné španělštiny (Manual de espaňol actual) -1. díl. Brno, Edika 2019
doplňkové materiály poskytnuté vyučujícím

Doporučená literatura:
Macíková, O. - Mlýnková, L.: Velká španělská gramatika. Brno, Edika 2014
Macíková, O. - Mlýnková, L. - Díaz-Faes González, M.: Cvičebnice španělské gramatiky. Brno, Edika 2014
Alonso Raya, R. a kolektiv: Gramática básica del estudiante de espaňol. Barcelona, Difusión 2009

Materiály poskytnuté studentům a používané při výuce slouží výhradně ke studijním účelům pro zapsané posluchače kurzu Španělština II. Nejsou určeny k dalšímu šíření.

www.elpais.es
www.elmundo.es
www.abc.es
www.cervantes.es
www.rae.es
www.donquijote.org/spanishlanguage/
www.donquijote.org/pdd/
www.donquijote.org/lessons/
www.donquijote.org/spanishlanguage/verbs/
www.donquijote.org/spanishlanguage/literature/
www.donquijote.org/spanishlanguage/chistes/
www.donquijote.org/spanishlanguage/games/

Poslední úprava: Vila Falcón Rocío, Mgr. (10.01.2021)

angličtina

Basic:
Macíková, O. - Mlýnková, L.: Nová učebnice současné španělštiny (Manual de espaňol actual) -1. díl. Brno, Edika 2019

The materials provided to students and used during the course are exclusively for the purpose of study for registered members of the course Spanish II.

Recommended:
Macíková, O. - Mlýnková, L.: Velká španělská gramatika. Brno, Edika 2014
Macíková, O. - Mlýnková, L. - Díaz-Faes González, M.: Cvičebnice španělské gramatiky. Brno, Edika 2014
Alonso Raya, R. a kolektiv: Gramática básica del estudiante de espaňol. Barcelona, Difusión 2009


www.elpais.es
www.elmundo.es
www.abc.es
www.cervantes.es
www.rae.es
www.donquijote.org/spanishlanguage/
www.donquijote.org/pdd/
www.donquijote.org/lessons/
www.donquijote.org/spanishlanguage/verbs/
www.donquijote.org/spanishlanguage/literature/
www.donquijote.org/spanishlanguage/chistes/
www.donquijote.org/spanishlanguage/games/

Poslední úprava: Vila Falcón Rocío, Mgr. (10.01.2021)

Metody výuky

čeština

Výuka je založena na práci s textem, který slouží jako základ pro nácvik porozumění a rozvoj mluvních schopností. Výběr textů je dán tématem a je provázán s probíranou gramatickou látkou. Studenti pracují ve dvojicích nebo malých skupinách.

Poslední úprava: Vila Falcón Rocío, Mgr. (10.01.2021)

angličtina

Teaching is based on working with the text, which serves as a basis for practicing understanding and developing speaking skills. The selection of texts is given by the theme and is related to the grammatical subject. Students work in pairs or small groups.

Poslední úprava: Vila Falcón Rocío, Mgr. (10.01.2021)

Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení

čeština

Podmínky k získání klasifikovaného zápočtu:

aktivní účast na hodině

prezentace na dané téma (5 minut)

2 písemné testy (2x50bodů) z probrané látky (gramatická cvičení, aktivní a pasivní překlad

a odpovědi na otázky), z každého testu je nutné získat min. 32 bodů,tj. 65%, při testu nelze používat slovník ani

jiné pomůcky, časový limit je 45 minut

Při ústní zkoušce je prověřována znalost slovní zásoby týkající se probíraných témat během zimního i letního semestru a schopnost samostatné aktivní produkce.

Ukázka zápočtového testu: http://samba.fsv.cuni.cz/~mlynkova

Poslední úprava: MLYNKOVA (13.02.2012)

angličtina

PREREQUISITES TO OBTAIN THE CLASSIFIED CREDIT FOR THE CLASS:

- 2 written tests (2x30 points)

- essay or presentation (10 points)

- 3 assignments or short tests (3x5points)

- oral exam (15 points)

Evaluation:

0-50 % = F

51-60 % = E

61-70 % = D

71-80 % = C

81-90 % = B

91 % and more = A

A - outstanding performance with only minor errors, B - above the average standard but with some errors, C - generally sound work with a number of notable errors, D - fair but with significant shortcomings, E - performance meets the minimum criteria, F - fail – considerable further work is required

To view a sample credit test see above.

Poslední úprava: Vila Falcón Rocío, Mgr. (11.01.2021)

Sylabus

čeština

Lekce 17 - Repaso III (Nová učebnice současné španělštiny - 1. díl)

Tematické okruhy:

Deporte

Salud

Cultura

Ocio

Hogar

Turismo

Praga y la República Checa

Gramatika: předpřítomný čas, předminulý čas, subjuntiv přítomný po spojkách aby, ať; předložkové vazby s infinitivem, trpný rod.
Materiály poskytnuté studentům a používané při výuce slouží výhradně ke studijním účelům pro zapsané posluchače kurzu Španělština II. Nejsou určeny k dalšímu šíření.

Poslední úprava: Vila Falcón Rocío, Mgr. (10.01.2021)

angličtina

Lessons 17- Repasso III ("Nová učebnice současné španělštiny" - Ist part)

Topics:

Sports

Helth

Culture

Leisure time

Home

Traveling

Prague and the Czech Republic

 

Grammar: present perfect, past simple, subjunctive, prepositions, passive.

The resources in this file are solely used in the classes. Any circulation of the materials is prohibited.

Poslední úprava: Vila Falcón Rocío, Mgr. (10.01.2021)

Podmínky zápisu předmětu

čeština

Kurz navazuje na probranou látku z předcházejícího semestru (lekce 1- 16 Nová učebnice současné španělštiny -1. díl, Macíková, Mlýnková).

Poslední úprava: Vila Falcón Rocío, Mgr. (10.01.2021)

angličtina

This course is a continuation of the course JLB041 (lessons 1-16 of the textbook "Nová učebnice současné španělštiny - 1st part").

Poslední úprava: Vila Falcón Rocío, Mgr. (10.01.2021)