|
|
|
||
|
Úroveň B2/C1.
Kurz je určen studentům bakalářského a magisterského studia, kteří v jazyce dosáhli vysoké pokročilosti. Seminář v pondělí od 11 h je vyhrazen pouze pro studenty CNS a studenti ostatních oborů se do něj nezapisují. Poslední úprava: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (30.05.2026)
|
|
||
|
Je zaměřen na práci s odbornými a publicistickými texty, zabývajícími se aktuálními tématy z politiky, hospodářství a kultury. Zohledněny jsou především reálie německy mluvících zemí a společenská témata. Důraz je kladen na celkový jazykový projev studenta, tzn. zlepšení komunikativních dovedností, porozumění čtenému a slyšenému textu a prohloubení lexikálních a gramatických struktur v oblasti odborného jazyka. Písemný projev je v tomto semestru zaměřen na vypracování shrnutí událostí. Poslední úprava: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (30.05.2026)
|
|
||
|
Vyučující poskytuje studentům vlastní materiály vycházející z různých zdrojů např. - Noviny a časopisy: Die Zeit, Die Welt, Süddeutsche Zeitung, Markt, Presse und Sprache, Österreich Spiegel, FAZ, Die Prager Zeitung, Standard - Učebnice a tištěná literatura: Becky, U. a kol.: Einfach zum Studium! Deutsch für den Hochschulzugang C1. Telc Frankfurt/M. 2025. Koithan, U. a kol.: Kontext B2. Klett Verlag Stuttgart 2024. Kompass DaF B2. Deutsch für Studium und Beruf. Klett Verlag Stuttgart 2020. Bärenfänger, O. a kol.: Sprachliche Kompetenzen im Studium. Klett Verlag Stuttgart 2024. Der neue Kosmos-Weltalmanach 2026. Columbus Verlag Krauchenwies 2025. - Internetové zdroje - publicistické i odborné: www.standard.at www.br-online.de www.zdf.de/ZDFmediathek/content/750288?inPopup=true Gramatika: Jin, F.: Deutsch aktiv B2/C1. Cornelsen 2024. https://www.deutschkurse-passau.de/JM/images/stories/SKRIPTEN/b2_skript_gr.pdf https://www.deutschkurse-passau.de/JM/images/stories/SKRIPTEN/c1_skript_gr.pdf
Poslední úprava: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (30.05.2026)
|
|
||
|
Při výuce bude využíváno různých strategií učení a kooperativních metod (např. partnerská a skupinová práce, diskuse), které by studentovi měly pomoci naučit se komplexně zacházet s cizojazyčným odborným textem a umět jej využít pro další studium. Součástí semináře bude také práce s dokumentárním a televizním filmem. Studenti mohou také využít doplňkový e-learningový program, prostřednictvím něhož si mohou zopakovat gramatiku nižších úrovní a procvičit si své jazykové kompetence. V rámci kurzu se mohou vyskytnout situace, ve kterých budete vybízeni k používání nástrojů AI, abyste prozkoumali, jak je lze využít. To bude probíhat pouze na dobrovolné bázi. Mimo tyto specifické případy vás žádáme, abyste nepoužívali nástroje AI k vytváření obsahu (text, video, audio, obrázky), který bude součástí studentských prací (úkolů, aktivit, odpovědí atd.) a součástí vašeho hodnocení. Při procvičování jazykových dovedností je v pořádku používat AI na podporu vašeho jazykového rozvoje. Můžete ji použít pro brainstorming, vytváření osnov, dokonce i při nácviku psané produkce. Pamatujte však, že není v pořádku používat AI k tomu, aby za vás přemýšlela nebo za vás vykonávala náročnou práci s vymýšlením, jak vyjádřit své myšlenky v psaní. PSANÍ = MYŠLENÍ. Stejně jako u všech zdrojů, které se používají při psaní, by většinu vašeho textu měly tvořit vaše vlastní slova a myšlenky. Pokud bychom chtěli vědět, jak by generativní AI napsala například esej, zeptali bychom se jí. V našem kurzu nás zajímá, jak esej píšete VY, a chceme slyšet váš jedinečný hlas. Veškeré studentské práce odevzdané s využitím nástrojů AI musí jasně uvádět, která část je dílem studenta, která část byla vygenerována AI, jaké prompty byly použity a jak jste s vygenerovaným obsahem pracovali. V takových případech by nemělo být více než 25 % studentské práce vytvořeno pomocí AI. Akademicky poctivé využívání generativní AI zahrnuje poskytnutí úplného přepisu veškerého vygenerovaného obsahu mezi vámi a AI jako součást vaší práce, a to ve správném citačním formátu. Co se týče nás, vyučujících, jakékoliv použití nástrojů umělé inteligence bude probíhat způsobem, který chrání osobní údaje studentů. Práce studentů nebudou použity k trénování modelů AI. Více informací o využívání AI na FSV UK viz Stanovisko UK a Doporučení pro studující. Poslední úprava: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (30.05.2026)
|
|
||
|
- aktivní účast na seminářích (studenti, kteří nebudou docházet nebo překročí tři absence, vypracují esej na předem dohodnuté odborné téma v rozsahu 400 slov a krátce pohovoří o tématu s vyučujícím) - vypracování aktualitáře - písemného shrnutí průběžných týdenních aktualit v celkovém rozsahu minimálně 500 slov Student má nárok na jeden opravný termín zápočtového testu.
Poslední úprava: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (31.05.2026)
|
|
||
|
Témata budou odrážet aktuální události evropského dění a seznámí studenta s historií a reáliemi Německa a německy mluvících zemí. Budou však také přizpůsobena zájmu studentů a složení skupiny z jednotlivých oborů. Příklady témat probíraných v minulém roce:
Pokročilá gramatika úrovně B2 a C1 Plán probíraných témat: - Konnektoren und Infinitivkonstruktionen mit zu - Präpositionen (vor allem mit Genitiv) - Passiv - Redewiedergabemittel bestimmen
Studenti si na základě práce s německy mluvícím tiskem připravují na každý seminář aktuality k politickému, hospodářskému a kulturnímu dění, prezentují je v semináři a průběžně vypracovávají aktualitář.
Poslední úprava: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (30.05.2026)
|
|
||
|
Vstupní test se bude psát pouze před zahájením semestru, a to v pondělí 21.9. v 9, 10 a 11 h v Jinonicích v C322. Vstupní test píší všichni zájemci bez ohledu na to, zda se jim podařilo zapsat nebo ne, a jeho úspěšné složení je podmínkou pro přijetí do semináře. Od vstupního testu jsou osvobozeni a) studenti, kteří vlastní mezinárodně uznávaný certifikát úrovně C1 ve všech jazykových kompetencích a předloží jej vyučujícímu před vstupním testem, b) studenti, kteří absolvovali v minulém akademickém roce kurz JLB 034 s výsledkem A nebo B, dosáhli tedy minimálně 81% Pokud si nejste jisti dostatečností svých jazykových znalostí, doporučuji pro odhad absolvovat předem některý z elektronických vstupních testů, např. https://einstufungstests.klett-sprachen.de/eks/DaF-A1-C1/ Student by měl mít a vstupním testem prokázat úroveň alespoň B2- Evropského referenčního rámce. Měl by mít schopnost porozumět komplexnějším textům, umět vyjádřit vlastní názor, zapojit se do argumentace a vytvořit souvislejší mluvený projev. Od studentů je očekáváno, že se budou aktivně podílet na ztvárnění semináře. Kurs není určen pro ekonomy. Studentům se znalostí B1 nebo povinností plnit odborný kurz (některé navazující magisterské obory) se doporučuje absolvovat v prvním ročníku nejprve kurz sociálních věd JLB 033 a JLB 034. Znalost na úrovni C2 opravňuje domluvit si s vyučující dohodnout individuální plnění úkolů. Mezinárodní certifikáty se v rámci tohoto předmětu neuznávají. Poslední úprava: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (30.05.2026)
|