Mediální gramotnost a mediální výchova - JJM221

• Anglický název: Media Literacy and Media Education
• Zajišťuje: Katedra mediálních studií (23-KMS)
• Fakulta: Fakulta sociálních věd
• Platnost: od 2024
• Semestr: oba
• E-Kredity: 3
• Rozsah, examinace: 0/2, KZ [HT]
• Počet míst: zimní:neurčen / 20 (20); letní:neurčen / neurčen (20)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: PhDr. Radim Wolák
• Vyučující: PhDr. Radim Wolák
• Třída: Courses for incoming students
• Neslučitelnost : JJB265, JKB201
• Je neslučitelnost pro: JKB201, JJB265

Anotace

Seminář Mediální gramotnost a mediální výchova je určen studentům magisterského studia oborů Mediální studia a Žurnalistika (ale i dalších oborů), kteří uvažují o pedagogické praxi, případně se zabývají (či se chtějí zabývat) problematikou mediální pedagogiky a mediálního vzdělávání. Předmět seznamuje studenty s problematikou mediální gramotnosti a jejím rozvíjením prostřednictvím mediální výchovy, a to v historické i současné perspektivě, zvláštní důraz je kladen na metody aplikace v soudobé pedagogické praxi (ale též v rodinném prostředí, mimoškolním vzdělávání, andragogice, vzdělávání seniorů, neformálních aktivitách, atd.). Cílem předmětu je motivovat studující k vytvoření vlastního projektu na podporu rozvoje mediální gramotnosti, který v ideálním případě bude ve výsledku ozkoušen v praxi.

Poslední úprava: Wolák Radim, PhDr. (16.09.2024)

Podmínky zakončení předmětu

 

Aktivní účast v semináři; vypracování a obhájení závěrečného projektu. Každý student vypracuje projekt (jeho podoba bude určena na základě zaměření studenta - může jít o teoretický text, popularizační text, didaktickou pomůcku pro učitele apod.) přispívající k rozvoji mediální gramotnosti určité soc. skupiny. Přípravu projektu studující konzultují s vedoucím semináře a v přípravné fázi jej předvedou kolegům v rámci setkání, podoba projektu je diskutována tak, aby se povedlo jej co nejvíce vylepšit. Výsledný projekt bude v závěru semestru představen a pokud možno následně uveden v praxi. V ideálním případě tak studující tohoto semináře nejprve naleznou smysluplné téma, které poté co nejlépe uchopí, a nakonec vytvoří něco, co obohatí nejen je, ale i někoho jiného. Vyučující se snaží býti v tomto procesu průvodcem a rádcem.

 

Poslední úprava: Wolák Radim, PhDr. (16.09.2024)

Literatura

Literatura bude průběžně doporučována na seminářích

Poslední úprava: Wolák Radim, PhDr. (16.09.2024)

Sylabus

Seminář v letním semetru 23/24 probíhá prezenční formou

v rámci semestru se střídá prezenční výuka se samostudiem. Výstupem projektu je praktický projekt, který bude v ideálním případě realizován.

Setkání první 4. 10. 2024 Seminář: Představení vyučujícího, seznámení s cíli, struktorou a obsahem předmětu, možné podoby zakončení předmět.

Setkání druhé 11. 10. 2024 - Samostudium: Úkolík 1: v odpovědi na dopis a email zaslat medialon zodpovídající zaslané otázky (viz přílohu Dopis č. 1) - odeslat emailem na [e-mail] do 16. 10. 2024

Setkání třetí 18. 10. 2024 Seminář: Východiska a témata mediální výchovy - vstupní přednáška pro úvodní rozhled po tématu (prezentace v dokumentech, kdo by měl zájem hlouběji, tak doporučuji přílohy Mediální gramotnost: nový rozměr vzdělávání a K zavádění mediální výchovy)    

Setkání čtvrté 25. 10. 2024 - Samostudium: Úkolík 2: Rozhovor s osobou blízkou o potřebě mediální gramotnosti (odeslat emailem písemný záznam do 30. 10. 2024, příprava na prezentaci zjištění na příští hodině)

Setkání páté 1. 11. 2024 Seminář: Mediální gramotnost a její proměny - debata, prezentace výsledků ze zjištění z rozhovorů, učebnice a studijní opory (ukázky), metodika mediální výchovy 

Setkání šesté 8. 11. 2024  Samostudium: Pročist text RVP - revize (podklad bude zaslán) Úkolík 3: Najděte a popište inspirativní projekty na podporu mediální gramotnosti (1 ČR a jeden zahraniční - zasla emailem do 6. 11.)

Setkání sedmé 15. 11. 2024 Seminář: Inspirativní projekty na podporu rozvoje mediální gramotnosti (prezentace zjištění ze samostudia) + metodická inspirace.

Setkání osmé 22. 11. 2024 Samostudium: Úkolík 4: do příště si připravte stručný záměr vlastního projektu, který budete prezentovat ostatním (zaslat záměr emailem do 27. 11.)

Setkání desáté 29. 11. 2024 Semínář: Prezentace záměrů projektů, diskuse, pilování témat a metodiky + medotická inspirace 

Setkání jedenácté 6. 12. 2024 Samostudium: příprava závěrečného projektu (pokud vás neodnesl čert)

Setkání dvanácté 13. 12. 2024 Seminář: Závěrečné setkání, konzultace dílčích výstupů, prezentace hotových projektů - pokud již budou. Radost z výsledků. ;-), Vánoční besídka.

 

 

Poslední úprava: Wolák Radim, PhDr. (16.09.2024)