Metodologické problémy sociálně vědních analýz se zaměřením na analýzu médií a komunikace - JJD006

• Anglický název: Methodological Problems of Social Science Analysis
• Zajišťuje: Katedra mediálních studií (23-KMS)
• Fakulta: Fakulta sociálních věd
• Platnost: od 2015 do 2019
• Semestr: oba
• E-Kredity: 10
• Způsob provedení zkoušky: kombinovaná
• Rozsah, examinace: 2/0, Zk [HT]
• Počet míst: zimní:12 / neurčen (12); letní:neurčen / neurčen (12)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět lze zapsat opakovaně; předmět je určen pouze pro doktorandy; předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: doc. PhDr. Irena Reifová, Ph.D.
• Vyučující: doc. PhDr. Irena Reifová, Ph.D.

Anotace

čeština

Poslední úprava: doc. PhDr. Irena Reifová, Ph.D. (28.09.2015)

Cílem kurzu je objasnit, jaké postavení má metodologie v procesu vědeckého poznání. Individuální konzultace na základě studia odborné literatury jsou zaměřené na to, aby dovedli definovat význam a přínos metodologie jak obecně, tak na příkladu jejich vlastního doktorského projektu.

angličtina

Poslední úprava: doc. PhDr. Irena Reifová, Ph.D. (28.09.2015)

The course strives to illuminate the position methodology has in the process of scientific knowledge production. The students will be encouredged to deepen their understanding of methodology in general as well as in case of their particular doctoral projects.

Cíl předmětu

Poslední úprava: doc. PhDr. Irena Reifová, Ph.D. (28.09.2015)

Cílem předmětu je vyjasnění paradigmatických pozic, z jejichž perspektivy jsou psány doktorské práce studentů a následná reflexe důsledků (omezení a potenciálu) volby těchto paradigmat.

Literatura

Poslední úprava: doc. PhDr. Irena Reifová, Ph.D. (28.09.2015)

Creswell, John. W. (2007) Qualitative Inquiry and Research Design. London: Sage. Kapitola 1,2,4.

Fajkus, Břetislav (2005) Filosofie a metodologie vědy. Praha: Academia.

Hammersley, Martyn (2011) Methodology, who needs it? London: Sage.

Kuhn, T (1997) Struktura vědeckých revolucí. Praha: OIKOYMENH.

Ochrana, František (2009) Metodologie vědy. Úvod do problému. Praha: Karolinum.

Perri 6 & Bellamy, Christiane (20012). Principles of Methodology. Research Design in Social Science. London: Sage.

Stokes, Jane (2013) How to do media and cultural studies. London: Sage.

 

Metody výuky

Poslední úprava: doc. PhDr. Irena Reifová, Ph.D. (28.09.2015)

Seminář je realizován formou individuálních konzultací nad studentskými eseji a odbornou literaturou.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: doc. PhDr. Irena Reifová, Ph.D. (20.10.2016)

Zpracování eseje: rozsah 1500 slov, termín odevzdání: 14 dnů  před individuální konzultací, esej musí obsahovat odkazy na odbornou literaturu v textu a seznam literatury za textem

Téma eseje: Co je to metodologie a kde ji hledat? Studenti na základě četby odborné literatury vyloží pojem metodologie a ve druhé části reflektují metodologický rámec vlastního doktorského projektu. V rámci metodologické reflexe explicite uvedou, v jakém se pohybují paradigmatu a jak tato volba ovlivňuje ontologické, epistemologické a metodologické pojetí zkoumaného problému. 

Sylabus

Poslední úprava: doc. PhDr. Irena Reifová, Ph.D. (06.03.2022)

Předmět je organizován formou společného úvodního setkání a následných individuálních konzultací.

 

Společné úvodní setkání v LS 2021/2022: podle dohody, Google Meet

meet.google.com/heb-wmye-kcx

Individuální konzultace : rozprava nad odevzdaným esejem ve vztahu k tématu doktorské práci a odborné literatuře, studenti se zapisují k vypsaným termínům rozprav ve zkouškovém období v SISu

 

Zadání eseje:

 

Jméno Příjmení:

Téma: Metodologie výzkumů v oblasti xxxxxxx

 

1) Definujte pojem „metodologie výzkumu“ s důrazem na propojenost mezi metodologií  jako filozofií (paradigmatické stanovisko) a metodologií jako technikou (praktický postup při výzkumu).

 

Hendl, J. (2008) Kvalitativní výzkum: základní teorie, metody a aplikace. Praha: Portál. Kapitoly 1 a 4.

Hammersley, Martyn (2011) Methodology, who needs it? London: Sage.

Kuhn, T (1997) Struktura vědeckých revolucí. Praha: OIKOYMENH.

Ochrana, František (2009) Metodologie vědy. Úvod do problému. Praha: Karolinum.

Creswell, John. W. (2007) Qualitative Inquiry and Research Design. London: Sage. Kapitola 1,2,4.

 

2) Proveďte metodologickou reflexi předloženého výzkumu.

Zaměřte se na provázanost paradigmatické pozice a výzkumných otázek. Jsou výzkumné otázky cestou k řešení výzkumného problému? Proč tomu tak je/není? Je zvolená metoda cestou ke zodpovězení otázek? Proč tomu tak je/není?

 

 

3) Proveďte metodologickou reflexi vlastního plánovaného výzkumu.

Objasněte, jaké je vaše paradigmatické stanovisko (jaké zahrnuje ontologické a epistemologické předpoklady), jaký je výzkumný problém a jaká je metoda výzkumu a vysvětlete vazbu mezi těmito prvky.

Vysvětlete, zda a jak metodologická reflexe doporučeného textu pozměnila plán metodologie vašeho doktorského projektu.