Předměty

Poslední úprava: Mgr. Jaroslav Vacek, Ph.D. (21.05.2019)

Cílem předmětu je formou přednášek a seminářů seznámit posluchače se širším pojetím závislostí zejména s ohledem na patologické hráčství a závislostní chování na internetu a moderních technologiích. Posluchači se seznámí s teoretickými předpoklady i praktickými postupy pro zvládání závislostí na procesech.

Poslední úprava: Mgr. Jaroslav Vacek, Ph.D. (21.05.2019)

Posluchač:

orientuje se v poruchách ze spektra závislostí podle aktuálních diagnostických manuálů (MKN-11 a DSM-5)
zná diagnostická kritéria jednotlivých poruch
zná základní terapeutické postupy při léčbě patologického hráčství a dalších závislostí na procesech
zná společné charakteristiky látkových a nelátkových závislostí
orientuje se v pojmech používaných v terapii a prevenci relapsu
základní terapeutické dovednosti umí aplikovat při práci s cílovou skupinou

Poslední úprava: Jana Kolářová (25.01.2021)

Okruhy tzv. nelátkových závislostí, resumé neurobiologie vzniku nelátkových závislostí.

Poradenství patologickým hráčům.

Zapojení rodiny.

Práce s nutkáním, impulsivitou.

Prevence relapsu u patologických hráčů a závislých na procesech.

Konsolidace rodiny.

Dluhové poradenství.

...........................................................................................................................................................

Závislosti na procesech

Úvod do problematiky, širší pojetí závislostí,

společné faktory obsesivních a impulsivních poruch se závislostmi, nespecifičnost objektu u závislostního chování,

druhy závislostí na procesech a jejich charakteristiky,

charakteristika základních léčebných strategií

Patologické hráčství

Historie a vývoj gamblingu, hra, motivace ke hře, riskování,

diagnostická kritéria gamblingu, diferenciální diagnostika, dotazník na patologické hráčství,

patogeneze gamblingu, vývojové fáze chorobného hráčství,

bio-psycho-socio-spirituální model patologického hráče

Přehled možností terapie gamblingu, anonymní hráči, ambulantní a residenční léčba,

režim - motivační interview, empatie, zvědomování rozporu, odpor, reflexe, náhled,

systém 4I: inventura, informace, iniciativa, idea,

bažení, spouštěče, motivace ke hře, zvládání, konflikt,

kognitivně-behaviorální techniky, prevence relapsu na kognitivní, emocionální a behaviorální úrovni, skupinová terapie, manželská, partnerská a rodinná terapie,

vztahy patologických hráčů, chování sociální okolí, adekvátní komunikace, duševní hygiena, sociální problémy a dluhy

Závislost na komunikačních médiích

Rozhlas, televize, video, hudba, mobil, počítač,

charakteristiky problémů u jednotlivých médií, úroveň zacházení se smyslovými podněty, charakteristika poruch souvisících s užíváním jednotlivých komunikačních médií,

strategie prevence a léčby, psychoterapie, druhy, případy, řešení závislostního chování bez "abstinence"

Závislostní chování na internetu a závislostn na hraní

Patologické chování na internetu

Sociální psychologie internetu, vztahy a komunikace, agrese, disinhibice, šikana, specifické charakteristiky jednotlivých internetových forem a možné poruchy chování v nich, využití internetu v psychoterapii, závislosti na internetu, dotazníky závislosti na internetu, terapie

Virtuální realita jako psychologický a psychopatologický fenomén

Terapie závislostního chování na počítačích a internetu, typy počítačových her, závislostní potenciál, atraktivita her, specifické skupiny hráčů, ohrožení hrou,

identifikace a zvědomění poruchy, náhled, změna, duševní hygiena

Poslední úprava: Mgr. Jaroslav Vacek, Ph.D. (21.05.2019)

Povinná literatura a studijní materiály:

Nešpor, K. (1999). Jak poznat a překonat problém s hazardní hrou. Sportpropag, Praha. http://www.zkola.cz/zkedu/zaskolou/socialnepatologickejevyajejichprevence/zavislosti/patologickehracstvi(gambling)/getfile.aspx?a=1719&p=15754
Frouzová, M. (2003). Gambleři a gambling. in Kalina, K. et al. (2003). Drogy a drogové závislosti: mezioborový přístup. Úřad vlády ČR/NMS. Praha. Strany 267-273.
Frouzová, M. (2008). Závislost na procesech. in Kalina, K. et al. (2008). Klinická adiktologie. Grada, kapitola 17.

Doporučená rozšiřující literatura a studijní materiály:

Frouzová, M. (1997). Gambling. Metodická příručka pro prevenci gamblingu. Státní zdravotní ústav, Praha.
Chýmal, M. (1999). Jak jsem si dal automat. Alda, Olomouc.
Kohout, P. (2000). Jsem hazardní hráč aneb Zpověď gamblera. Grada Publishing, Praha.
Marhounová, J., & Nešpor K. (1995). Alkoholici, feťáci a gambleři. Empatie, Praha.
Nešpor, K. (2000). Návykové chování a závislost. Portál, Praha. s. 30-46.
Nešpor, K. (n.d.) Překonat problém s hazardní hrou (desenzitizace ve fantazii). Audiozáznam. (http://www.plbohnice.cz/nespor/dvf4.mp3)
Prunner, P. (2013). Gamblerství, aneb, Ztráta svobody. Plzeň: Vydavatelství a naklada-telství Aleš Čeněk. ISBN 978-80-7380-452-7.
Prunner, P. (2008). Psychologie gamblerství, aneb, Sázka na štěstí. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk. ISBN 978-80-7380-074-1.
Suler, J. (n.d.). Psychology of Cyberspace. (http://www.rider.edu/suler/psycyber/psycyber.html)
Časopisy: Cyberpsychology and Behaviour (http://www.liebertonline.com/cpb)
Journal of Gambling Issues (http://www.camh.net/egambling/archive/index.html)
Journal of Gambling Studies (http://www.springerlink.com/content/1050-5350)
Centre for Online Addiction. (http://www.netaddiction.com/)

Dokumentární pořady České televize:

Kdo nesází, není Čech (ČT, 2007).
(http://www.ceskatelevize.cz/vysilani/10119576319-fenomen-dnes/207452801370023-11.06.2007-02:25.html)
Sázky na život (ČT, 2008).
(http://www.ceskatelevize.cz/vysilani/10123380826-sazky-na-zivot/307295350260002.html

Poslední úprava: PhDr. Jiří Libra (29.10.2019)

Požadavky k zápočtu:

účast na výuce alespoň 75%, aktivita v seminářích (náhrada neúčasti: rozšíření písemné práce, 1 normostrana nahrazuje 5% účasti)
písemná práce v rozsahu 5 normostran nebo autoreferát v rozsahu 30 minut na zadané téma (z literatury, překlad, úvaha, krátká případová studie)

Poslední úprava: Mgr. Jaroslav Vacek, Ph.D. (21.05.2019)

Požadavky k zápočtu:

účast na výuce alespoň 75%, aktivita v seminářích (náhrada neúčasti: rozšíření písemné práce, 1 normostrana nahrazuje 5% účasti)
písemná práce v rozsahu 5 normostran nebo autoreferát v rozsahu 30 minut na zadané téma (z literatury, překlad, úvaha, krátká případová studie)