Tolkienova kosmologie - ARL100399

• Anglický název: Tolkien's Cosmology
• Zajišťuje: Ústav filosofie a religionistiky (21-UFAR)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2025
• Semestr: letní
• Body: 0
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neomezen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Jan Kozák, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Jan Kozák, Ph.D.

Anotace

čeština

Seminář má za cíl poskytnout bližší pohled na "novou mytologii pro Anglii" (jak Tolkien původně koncipoval své dílo). Jeho dílo stojí na hranici literatury a mýtu a stalo se celosvětovým fenoménem. Seminář se bude věnovat 1) Tolkienovu procesu tvorby a vývoji koncepce díla, 2) dílu jako takovému, kosmologii světa Ardy, k níž budeme přistupovat jako k náboženské kosmologii a srovnávat ji s jinými náboženskými kosmologiemi, 3) zdrojům Tolkienovy tvorby v mytologii středověku a starověku, 4) současným proměnám a vývoji jeho mytologie jakožto jedné ze současných nejvýznamnějších "popkulturních mytologií". Podmínka účasti je znalost Silmarillionu (Hobita a Pána prstenů považuji za samozřejmost), pokud se chcete semináře účastnit a Silmarillion neznáte, rychle si ho přečtěte. Seminář bude probíhat formou čtení akademických textů o Tolkienově díle, méně známých kousků Tolkienova díla a diskuze nad nimi.

Poslední úprava: Kozák Jan, Mgr., Ph.D. (07.09.2024)

angličtina

The seminar aims to provide a closer look at the "new mythology for England" (as Tolkien originally conceived his work). His work stands at the boundary of literature and myth and has become a global phenomenon. The seminar will focus on: 1) Tolkien's creative process and the development of the concept behind his work, 2) the work itself, specifically the cosmology of the world of Arda, which we will approach as a religious cosmology and compare with other religious cosmologies, 3) the sources of Tolkien's creation in medieval and ancient mythology, and 4) the contemporary transformations and evolution of his mythology as one of today’s most significant "pop-cultural mythologies." A prerequisite for participation is familiarity with The Silmarillion (I consider knowledge of The Hobbit and The Lord of the Rings to be a given). If you wish to participate and haven't read The Silmarillion, read it quickly. The seminar will take place in the form of reading academic texts on Tolkien’s work, lesser-known pieces of his writing, and discussions about them.

Poslední úprava: Kozák Jan, Mgr., Ph.D. (07.09.2024)

Podmínky zakončení předmětu

Pravidelná aktivní účast na hodinách, více než 80% hodin. Spolu-správcování jedné z hodin. 

Poslední úprava: Kozák Jan, Mgr., Ph.D. (07.09.2024)

Literatura

Doporučená literatura:

Flieger, Verlyn. Interrupted music: The making of Tolkien's mythology. Kent State University Press, 2005.

Flieger, Verlyn. Splintered light: logos and language in Tolkien's world. Kent State University Press, 2002.

Tolkien, John Ronald Reuel, and Christopher Tolkien. Morgoth's Ring. Vol. 10. London: HarperCollins, 1993.

Carpenter, Humphrey. J. R. R. Tolkien: A Biography. London: HarperCollins, 1977.

Shippey, Tom. The road to Middle-earth: how JRR Tolkien created a new mythology. Boston: Mariner Books, 2014.

Dimitra Fimi and Thomas Honegger (eds). Sub-creating Arda: World-building in JRR Tolkien's Work, Its Precursors, and Its Legacies. Zurich and Jena: Walking Tree Publications, 2019.

Dickerson, Matthew T., and Jonathan Evans. Ents, elves, and Eriador: The environmental vision of JRR Tolkien. University Press of Kentucky, 2006.

Tolkien, John Ronald Reuel, Christopher Tolkien, Jan Kozák, Stanislava Pošustová-Menšíková, and Vít Penkala. Legenda o Sigurdovi a Gudrún. Praha: Argo, 2012.

Green, William Howard. The Hobbit: A Journey into Maturity. New York: Twayne Publishers, 1995.

Davidsen, Markus Altena. The Spiritual Tolkien Milieu: A Study of Fiction‐based Religion. Leiden University: Leiden, 2014.

Carrol Fry, "Two Musics about the Throne of Ilúvatar‘: Gnostic and Manichaean Dualism in The Silmarillion", Tolkien Studies 12, 2015.

Catherine McIlwaine (ed.), Tolkien – Maker of the Middle-Earth, Bodleian Library, University of Oxford 2018.

Poslední úprava: Kozák Jan, Mgr., Ph.D. (11.09.2024)

Sylabus

xx yy.

1. hodina

Úvodní hodina; vědomostní test.

xx yy. 

2. hodina

Úkol na hodinu: znovupřečíst Hobita a přinést vizualizaci děje se zaměřením na jeho strukturu a motivy. Zajímat nás budou zvláště "rýmy" a "rytmy" v ději, tedy opakující se role živlů (voda, vzduch, oheň...) a iniciační symbolika (symbolické smrti a znovuzrození: kdykoliv je někdo škrcen, mačkán, zavírán do "děloh", oslepen, těsně unikne smrti atd.) Vizualizace může mít libovolnou formu: smyčka, spirála, vlnovka, tabulka... Ceněny budou doprovodné ilustrace ve stylu JRRT. 

Vaše vizualizace budeme po řadě diskutovat a na konci hodiny je PODEPSANÉ odevzdáte. Pokud potřebujete, udělejte si tedy pro sebe kopii.

xx yy

3. hodina

Úkol na hodinu: Pozorně si přečíst Dodatky k Pánu Prstenů (na konci svazku Návrat Krále) a taktéž Ainulindalë, Valaquenta, Quenta Silmarillion kapitoly 1-8 doporučuje se připomenout si i zbytek Simarillionu (znát ho je vstupní požadavek semináře). Pozor, je to docela dost textu, dejte si na to čas. Úkolem bude něco podobného jako u četby Hobita, ale v rozměrech celého kosmu Ardy: jak je strukturovaný ten kosmos napříč časem? Kde jsou velké zlomy? Jaká jsou opakující se témata? Co jsou vlastně ona "hudební témata" z Ainulindalë v praxi v dějinách Eä? Jsou nějaké velké zlomy, které nelícují s hranicemi 4 věků? Jaké to jsou? Jsou nějací Valar aktivnější než jiní? Napadlo vás něco při četbě? 

Vaše vizualizace budeme po řadě diskutovat a na konci hodiny je PODEPSANÉ odevzdáte. Pokud potřebujete, udělejte si tedy pro sebe kopii.

xx yy

4. hodina

Úkol na hodinu: Pozorně si přečíst Tolkienovu esej "O pohádkách" (vyšla v českém překladu jako součást knihy J.R.R. Tolkien: Pohádky, případně anglická verze je ke stažení zde v SISu) a hlavně kapitolu "Eucatastrophe" (kap. 3 v knize Splintered light). Připravte si odpovědi na tyto otázky: 

• Proti jakým dvěma slavným badatelům 19. století se Tolkien ve své eseji staví a jak argumentuje proti jednomu a proti druhému?
• Které čtyři potřeby lidského ducha podle Tolkiena pohádky uspokojují? 
• Jak člení Coleridge imaginaci a v čem se jednotlivé typy liší? 
• Co je Tolkienův eskapismus? V čem spočívá? Myslíte, že má i nějakou odvrácenou stránku?
• V čem se Tolkienův přístup podobá Eliadovu? (zaměřte se např. na téma nostalgie a času...)
• Proč myslíte, že je Tolkienovo dílo tak plné smutku, když on sám tolik razí "eukatastrofu"? 

Odpovědi na otázky budeme po řadě diskutovat a na konci hodiny je PODEPSANÉ odevzdáte. Pokud potřebujete, udělejte si tedy pro sebe kopii.

xx yy

5. hodina

Úkol na hodinu: Přečíst si Tolkienovu esej "Secret Vice" ("Tajná neřest") a vytvořit náčrt vlastního jazyka včetně písma. Náčrt by se měl vyjádřit ke fonologii, morfologii, syntaxi a měli byste mít ukázku slovní zásoby a zkusit v jazyce vytvořit pár vět podle vašich gramatických pravidel. 

Inspiraci můžete čerpat zde: 

https://en.wikipedia.org/wiki/Quenya; https://tolkiengateway.net/wiki/Quenya ; https://lotr.fandom.com/wiki/Quenya

https://www.siranie.net/siranijstina/

https://www.siranie.net/vezanstina/

Vaše jazyky budete po řadě představovat a na konci hodiny je PODEPSANÉ odevzdáte. Pokud potřebujete, udělejte si tedy pro sebe kopii.

xx yy

6. hodina

Přečtěte si anglický článek Sound Symbolism zde v SISu.

Úkol na hodinu: zamyslete se nad hláskovým symbolismem v jazycích které znáte a zkuste přijít s příklady, které se vám při přemýšlení nabídnou. Nebojte se být individualističtí, divní, idiosynkratičtí - co vám osobně na českém nebo jiném jazyku chutná! Co podle vás dobře vystihuje zvukem označované. Teprve poté můžete běžet do náruče maminky jménem ChatGPT a vylámat nějaké nápady z ní, ale robot vám dá jenom Obecné, nikoliv Vaše. Na hodině nás budou zajímat spíš ty Vaše. Protože robota nebo Wikipedie se na hláskový symbolismus umíme zeptat všichni, takže to vlastně není tak zajímavé. Mějte papír s tím Vaším k odevzdání (PODEPSANÝ)

xx yy

7. hodina

Úkol na hodinu: přečíst Kap 2 a 3 z knihy Interrupted Music (strany 27-54) a text Athrabeth Finrod ah Andreth (Morgoth's Ring, od strany 270)

diskutovat budeme témata: 

• úloha a charakter lidí vs. elfů v JRRT kosmologii, otázka smrtelnosti
• jakými texty se Tolkien nejvíce inspiroval? kde je najdeme v jeho legendariu? Jaká konkrétní jména například jsou inspirovaná čím? 
• proč Tolkien trval na tom, že náboženství/křesťanství se nesmí explicitně objevit uvnitř jeho literárního kosmu?
• může být Pravda podle JRRT vyjádřená v literatuře jasně a přímo? 

Jako obvykle, podepsané přineste a hodinu. 

xx yy

8. hodina

Úkol na hodinu: přečíst Kap 5 (The Artifice) z knihy Interrupted Music (strany 87-118)

Na hodinu přineste shrnuté klíčové momenty z textu a zvlášť pasáže, které vás zaujaly. 

xx yy

9. hodina

Úkol na hodinu: přečíst Kap 6 (The Otherworld) z knihy Interrupted Music (strany 121-136) a také text Branova plavba

Na hodinu přineste shrnuté klíčové momenty z textu a zvlášť pasáže, které vás zaujaly. 

xx yy

10. hodina

Úkol na hodinu: přečíst Kap 7 (An Unfinished Symphony) z knihy Interrupted Music (strany 137-142) a také text Tolkienova kosmologie a také text Tolkien Bundahišn.

Na hodinu přineste shrnuté klíčové momenty z textu a zvlášť pasáže, které vás zaujaly. 

xx yy

11. hodina

Úkol na hodinu: přečíst Notion Club Papers

Na hodinu přineste shrnuté klíčové momenty z textu a zvlášť pasáže, které vás zaujaly. 

xx yy

12. hodina

Úkol na hodinu: přečíst Mills: "The Wretched of Middle-Earth: An Orkish Manifesto"

Na hodinu přineste shrnuté klíčové momenty z textu a zvlášť pasáže, které vás zaujaly. Vzhledem k polemické povaze textu je vítána snaha se s ním kriticky vyrovnat.

Pokud se cítíte zvláště inspirovaní myšlenkou pohledu z "orčí strany", můžete si zkusit přečíst i kousek z knihy Poslední Pán Prstenu ( Последний кольценосец ) - https://en.wikipedia.org/wiki/The_Last_Ringbearer

Poslední úprava: Kozák Jan, Mgr., Ph.D. (22.11.2025)

Vstupní požadavky

Dobrá znalost Hobita, Pána prstenů a Silmarillionu. 

Poslední úprava: Kozák Jan, Mgr., Ph.D. (07.09.2024)

Požadavky k zápisu

Limit na funknční seminář je 24 studentů. V případě většího počtu zapsaných studentů bude nasazený vstupní znalostní test a jen 24 nejvýše skórujících studentů bude přijato do semináře. 

Poslední úprava: Kozák Jan, Mgr., Ph.D. (24.01.2026)