PředmětyPředměty(verze: 992)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   
Jazyk A - praktická jazyková cvičení VI (ruština) - ARJ100060
Anglický název: Language A - Practical Exercises VI (Russian Language)
Podoba výuky: cvičení
Zajišťuje: Ústav východoevropských studií (21-UVES)
Fakulta: Filozofická fakulta
Platnost: od 2023
Počet semestrů výuky: 1
Semestr: letní
Body: 0
E-Kredity: 6
Způsob provedení zkoušky: letní s.:
Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Zk [HT]
Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
Maximální kapacita předmětu: neomezen
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Kompetence:  
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: čeština
Forma uskutečňování: prezenční
Úroveň:  
Je zajišťováno předmětem: AVS100056
Možnost opakovaného zápisu: 1 / 1 / 1 / 1
Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán
povolen pro zápis po webu
při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
Garant: Mgr. Ekaterina Rycheva, Ph.D.
PhDr. Mgr. et Mgr. Natalie Rajnochová, Ph.D.
Mgr. Veronika Stranz-Nikitina, Ph.D.
Neslučitelnost : ARJ100030
Záměnnost : AVS200040
Je záměnnost pro: ARJ100030
Anotace
Vstupní jazyková kompetence studenta odpovídá stupni B2 (střední úroveň) Evropského referenčního rámce pro jazyky. Cílem kurzu je dále prohloubit praktickou znalost ruského jazyka, upevnit a dále rozšířit znalost gramatických kategorií. Do programu kurzu bude zahrnuto seznámení s kulturologickou složkou areálového studia, budou využívány texty zvýšené složitosti s širokým zájmovým záběrem, budou zvyšovány nároky na kvantitu a kvalitu slovní zásoby. Větší část gramatického materiálu bude věnována syntaktickým jevům. Zároveň bude respektována komunikativní zásada celkového přístupu k vyučování; předpokládají se konverzační a dialogická cvičení, krátké referování studentů na zadaná témata a psaní textů. Výstupní jazyková kompetence odpovídá stupni B2 (vyšší úroveň) Evropského referenčního rámce pro jazyky.

Vyučující: dr. Stranz-Nikitina
Cílem kurzu je další rozšíření znalostí studentů o jednotlivých gramatických kategoriích a o komplexním jazykovém systému ruštiny. Výuka se zaměřuje na prohloubení morfologických a syntaktických znalostí. V kurzu jsou systematicky rozvíjeny pokročilé konverzační dovednosti. Studenti si upevňují schopnost plynule vyjádřit a obhájit vlastní názorové stanovisko, reagovat na spontánní podněty a aktivně se zúčastnit diskuzí a argumentačních debat nejen ve svém studijním oboru. Důraz je kladen na samostatnou práci s texty, rozvoj specifické slovní zásoby, zvládnutí stylistických nuancí a eliminaci interferenčních chyb. Cílem je výrazné zvýšení přesnosti, plynulosti a stylistické přiměřenosti samostatného ústního i písemného vyjadřování. Výstupní jazyková kompetence studentů po úspěšném absolvování předmětu plně odpovídá stupni B2 (vyšší úroveň).
Poslední úprava: Stranz-Nikitina Veronika, Mgr., Ph.D. (15.06.2026)
Literatura

*Základní literatura:

VIŠNJAKOV, S. A. Russkij jazyk kak inostrannyj. Moskva 2005.

BASKO, N. V.: Izučajem russkij. Uznajem Rossiju. Moskva 2005.

FORMANOVSKAJA, N., TUČNY, P.: Russkij rečevoj etiket v zerkale češskogo. Praga 1986.

IVANOVA, I. S. KARAMYŠEVA, L. M. i kol.: Russkij jazyk - praktičeskij sintaksis. Moskva 2004.

ASTAFJEVA, N. I., NAUMOVIČ, A. N.: Sbornik trenirovočnych upražněnij po russkomu jazyku. Minsk 1980.

HORVÁTOVÁ, M., ANFILOV, M.: Ruská konverzace. Praha 1997.

MRÁZKOVÁ, G., MORAVEC, J.: Ruská konverzace. Praha 1989.

ODINCOVA, I. V. i kol.: Rabočaja tetraď po russkoj grammatike. Moskva 2002.

BAŠ, Je. G. i kol.: Korrektirovočnyj kurs russkogo jazyka. Moskva 1981.

ROZENTAL', D. E.: Sravočnik po pravopisanijz i literaturnoj pravke. Moskva 1997.

ROZENTAL', D. E.: Spravočnik po russkomu jazyku - upravlenije. Moskva 1998.

HŘÍBKOVÁ, R., HLAVÁČEK, A.: Ruský jazyk v kostce. Praha 2004.

BRČÁKOVÁ, D., MISTROVÁ, V. - STIESSOVÁ, J.: 15 urokov po russkoj morfologii. Praha 2003.
LEŠKA, O., VESELÝ, J.: Přehled ruského tvarosloví. Praha 1987.

HAVRÁNEK, B. a kol.: Příruční mluvnice ruštiny pro Čechy. Praha 1961.

STĚPANOVÁ, L., VYCHODILOVÁ, Z.: Zeměpisné a politické reálie současného Ruska. Olomouc 2001.

RODIMKINA, A., LANDSMAN, N.: Rossija 2000. Sankt-Peterburg 2000.

KOCHTĚV, N. N., ROZENTAL', D. E.: Populjarnaja stilistika russkogo jazyka.
Moskva 1984.

*Slovníkové publikace:

Velký česko-ruský slovník. Praha 2005.

Sovremennyj russko-češskij slovar?. Moskva 2004.

Česko-ruský slovník. I.-II. Praha 1976.

Rusko-český slovník. Praha 1978.

Vyučující: dr. Stranz-Nikitina

Основная литература:

  • Rajnochová N., Stranz-Nikitina V., Rycheva E. et. al.: Sovremennyj russkij jazyk: praktikum. Praha, Karolinum, 2022.
  • Rycheva E., Rajnochová N.: Současná ruština – konverzace. Praha, Karolinum, 2023.

Литература и прочие источники:

1.      Brandner, A.: Seminární cvičení z morfologie ruštiny. Plzeň: Čeněk, 2006.

2.      Brčáková, D., Mistrová V., Stiessová J.: 15 уроков по русской морфологии. Praha: Karolinum, 2003.

3.      Giger, M., Ďurovič, Ľ.: Paradigmatika spisovné ruštiny. Hláskosloví a tvarosloví. Praha: Karolinum, 2020.

4.      Havránek, B. a kol.: Příruční mluvnice ruštiny pro Čechy. Praha: SPN, 1961.

5.      Hobzová, I.: Практические упражнения по фонетике русского языка. Dostupné z: http://is.muni.cz/do/ped/kat/KRus/fonetika/index.html

6.      Horvátová, M., Anfilov, M.: Ruská konverzace. Praha: Ekopress, 2004.

7.      Leška, O., Veselý, J.: Přehled ruského tvarosloví. Praha: SPN, 1987.

8.      Žaža, S. (red.): Morfologie ruštiny I-II. Brno: Masarykova univerzita, 1996-1997.

9.      Иванова, И., Карамышева Л.: Русский язык – практический синтаксис. Москва: РЯ, 2003.

10.   Косарева, Е.В., Хруненкова, А.В. Время обсуждать: учебное пособие по речевой практике для иностранных учащихся. Москва: Русский язык. Курсы, 2020.

11.   Розенталь, Д.: Справочник по правописанию и литературной правке. Москва 1997.

12.   Старовойтова, И.: Ваше мнение. Москва: Наука, 2006.

 

Словари:

Rusko-česká elektronická slovníková databáze. Slovanský ústav Akademie věd České republiky. Dostupné z: http://slovnik.slu.cas.cz/slovnik/main/index_rcs.html

Velký česko-ruský slovník. Slovanský ústav Akademie věd České republiky. Dostupné z: http://slovnik.slu.cas.cz/slovnik/main/index_crs.html

Česko-ruský slovník. Praha: SPN, 1976.

Rusko-český slovník. Praha: SPN, 1978.

Velký česko-ruský slovník. Praha: Leda, 2005.

Velký kapesní rusko-český česko-ruský slovník. Praha: KPS, 2011.

 

Poslední úprava: Stranz-Nikitina Veronika, Mgr., Ph.D. (15.06.2026)
Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení

PODMÍNKY UDĚLENÍ ATESTACE:

1. Prezence

2. Příprava domácích úkolů

3. Aktivní účast v semináři

4. Absolvování průběžného testování a splnění závěrečného testu 

Poslední úprava: Stranz-Nikitina Veronika, Mgr., Ph.D. (02.02.2026)
Sylabus

Ruské výtvarné umění. Používání vidu sloves v infinitivu.
2. Architektura. Používání vidu sloves v budoucím čase.
3. Literatura. Příčestí (1. část).
4. Ruská poezie začátku 20. století. Příčestí (2. část).
5. Opakovací lekce.
6. Hudba. Přechodníky (1. část).
7. Divadlo. Přechodníky (2. část).
8. Filmové umění. Používání neurčitých zájmen a adverbií.
9. Folklór. Souvětí souřadná (1. část).
10. Moderní tendence sociokulturního prostředí Ruska. Souvětí souřadná (2. část).
11. Klíčové historické událostí v dějinách Ruska (1. část). Souvětí podřadná (1. část).
12. Klíčové historické událostí v dějinách Ruska (2. část). Souvětí podřadná (2. část).
13. Opakovací lekce.

Vyučující: dr. Stranz-Nikitina

1. Opakovací lekce.

2. Kriminální zprávy. Slovesa pohybu. Odlišné slovesné vazby mezi češtinou a ruštinou.

3. Neobvyklé zákony různých zemí světa. Vid slovesa. Jednoduché věty.

4. Evropská úmluva o lidských právech. Způsoby slovesného děje. Hlavní větné členy.

5. Problémy současné společnosti. Čas přítomný, budoucí a minulý. Věty jednočlenné.

6. Ekologie a klimatické změny. Podmiňovací způsob. Vedlejší větné členy. Doplněk.

7. Pracovní uplatnění a nezaměstnanost. Rozkazovací způsob. Vedlejší větné členy. Přívlastek.

8. Výplňková slova. Infinitiv. Příslovečné určení.

9. Mládežnický slang. Přechodník přítomný a minulý. Několikanásobné větné členy.

10. Ruské lidové pověry. Přídavné jméno slovesné. Souvětí souřadná.

11. Přísloví a rčení. Příčestí. Souvětí podřadná.

12. Lidová řemesla. Trpný rod. Modalita.

13. Opakovací lekce.

Poslední úprava: Stranz-Nikitina Veronika, Mgr., Ph.D. (02.02.2026)
Požadavky k zápisu

Rozdělení skupin v akademickém roce 2024-2025:


Skupina dr. Rajnochové (úterý, 15:50 - 17:25, P314) - úroveň B2-C2 (studenti, kteří navštěvovali skupinu dr. Rajnochové ve 2. ročníku)

Skupina dr. Rychevové (pátek, 9:10 - 10:45, místnost P314 ) - úroveň B2 (studenti, kteří navštěvovali skupinu dr. Stranz-Nikitiny ve 2. ročníku)

Skupina dr. Rychevové (pátek, 10:50 - 12:25, P325) - úroveň C1-C2 (studenti, kteří navštěvovali skupinu dr. Rychevové ve 2. ročníku)

Poslední úprava: Rycheva Ekaterina, Mgr., Ph.D. (27.01.2025)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK