Interakční psychologický výcvik - APS100058

• Anglický název: Training in Social Interaction
• Zajišťuje: Katedra psychologie (21-KPS)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/6, Z [DS]
• Počet míst: neurčen / neomezen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. Mgr. et Mgr. Tomáš Nikolai, Ph.D.
• Vyučující: doc. Mgr. et Mgr. Tomáš Nikolai, Ph.D.; Mgr. Ivana Šípová, Ph.D.
• Je záměnnost pro: APS100001

Anotace

čeština

Předmět probíhá formou skupinového výcviku, důležitý je zážitek z osvojování základních percepčních a komunikativních dovedností a zmapování základních dovedností potřebných pro práci s lidmi.  <br>
<br>
Cílem předmětu je představit zážitkový kurz zaměřený na sebereflexi, sebepoznávání a poznávání druhých v sociálním kontaktu, vzájemné poznávání studentů 1. ročníku.  <br>
<br>
Získané znalosti: student rozumí pojmu sebereflexe a umí ho definovat; dokáže vyjmenovat hlavní metody poznávání druhých v sociálním kontaktu.  <br>
<br>
Získané dovednosti: student umí vyjádřit své pozitivní i negativní pocity a zážitky ze sociálního kontaktu s druhými; dokáže dát pozitivní či konstruktivní zpětnou vazbu na chování druhých; ovládá sebereflexi a dokáže ji napsat  <br>
<br>
Obsah předmětu: Interakční výcvik se zaměřuje zejména na dovednosti spojené se sebepoznáváním, poznáváním druhých, komunikací. První část interakčního výcviku (4 dny) se koná nejprve v letním výcvikovém středisku Albeř (září), poté (2 dny) již v Praze v prostorách školy na začátku prvního semestru (říjen). 

Poslední úprava: Nikolai Tomáš, doc. Mgr. et Mgr., Ph.D. (24.09.2024)

angličtina

The course is conducted in the form of group training, the experience of acquiring basic perceptual and communicative skills and mapping the basic skills needed to work with people is important. <br>
The aim of the course is to introduce an experiential course focused on self-reflection, self-knowledge and getting to know others in social contact, mutual recognition of 1st year students. <br>
Acquired knowledge: the student understands the concept of self-reflection and can define it; can list the main methods of getting to know others in social contact. <br>
Acquired skills: the student can express his/her positive and negative feelings and experiences from social contact with others; can give positive or constructive feedback on the behaviour of others; knows self-reflection and can write it <br>
Course content:Interaction training focuses mainly on skills related to self-knowledge, getting to know others, communication. The first part of the interaction training (4 days) takes place first at the summer training centre in Alber (September), then (2 days) in Prague at the school at the beginning of the first semester (October). <br>
<br>
<br>

Poslední úprava: Nikolai Tomáš, doc. Mgr. et Mgr., Ph.D. (24.09.2024)

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Aktivní účast ve výcvikových setkáních (toleruje se 15% absencí). Stručné písemné zpracování sebereflexe vybraného cvičení. 

Sebereflexe se odevzdávají v moodlu:

https://dl1.cuni.cz/enrol/instances.php?id=18254

heslo pro registraci: 25iv26

V případě dotazů se obracejte na [e-mail]

Poslední úprava: Šípová Ivana, Mgr., Ph.D. (25.09.2025)

angličtina

Active participation in training meetings (15% absenteeism tolerated). Brief written elaboration of self-reflection of the selected exercise.

Poslední úprava: Šípová Ivana, Mgr., Ph.D. (25.09.2025)

Literatura

čeština

Komárková, R., Slaměník, I., & Výrost, J. (2001). Aplikovaná sociální psychologie III. Sociálně psychologický výcvik. Praha: Grada.  

Sternberg, R. J., Roediger III, H. L., & Halpern, D. F. (Eds.). (2007). Critical thinking in psychology. Cambridge: Cambridge University Press. 

Laucken U., Schick A., & Hoge H. (1999). Úvod do studia psychologie. Praha: IVS. 

Seznam doporučené literatury je uveden v SIS a upřesňován během výuky.

Lilienfeld, S. O., Lynn, S. J., Ruscio, J., & Beyerstein, B. L. (2009). 50 great myths of popular psychology: Shattering widespread misconceptions about human behavior. Wiley-Blackwell. [dostupná i česky-Knižní klub, 2011] 

Simmons, J. P., Nelson, L. D., & Simonsohn, U. (2011). False-positive psychology undisclosed flexibility in data collection and analysis allows presenting anything as significant. Psychological science, 22(11), 1359-1366. 

Sternberg, R. J., Roediger III, H. L., & Halpern, D. F. (Eds.). (2007). Critical thinking in psychology. Cambridge: Cambridge University Press.  

Seznam doporučené literatury je uveden v SIS a upřesňován během výuky. 

Poslední úprava: Nikolai Tomáš, doc. Mgr. et Mgr., Ph.D. (24.09.2024)

angličtina

Sternberg, R. J., Roediger III, H. L., & Halpern, D. F. (Eds.) (2007). Critical thinking in psychology. Cambridge: Cambridge University Press.
Lilienfeld, S. O., Lynn, S. J., Ruscio, J., & Beyerstein, B. L. (2009). 50 great myths of popular psychology: Shattering widespread misconceptions about human behavior. Wiley-Blackwell. [also available in English-Book Club, 2011]
Simmons, J. P., Nelson, L. D., & Simonsohn, U. (2011). False-positive psychology undisclosed flexibility in data collection and analysis allows presenting anything as significant. Psychological science, 22(11), 1359-1366.

Poslední úprava: Nikolai Tomáš, doc. Mgr. et Mgr., Ph.D. (24.09.2024)

Metody výuky

čeština

Metody výuky: Zážitková cvičení a reflexe. (4 dny výcvikové středisko Albeř + 2 denní blok v Praze.)

Poslední úprava: Nikolai Tomáš, doc. Mgr. et Mgr., Ph.D. (24.09.2024)

angličtina

Lecture methods: Experiential exercise and reflection – 4 days in the Albeř university centre & 2 days in Prague.

Poslední úprava: Nikolai Tomáš, doc. Mgr. et Mgr., Ph.D. (24.09.2024)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Podmínky získání atestace: Aktivní účast + písemná sebereflexe.

Písemná sebereflexe cca 1-2  normostrany A4, reflexe výcvikového kurzu Albeř plus aktivit v rámci setkání v Praze. Reflexe by se měla vztahovat k otázce, co jsem se o sobě dozvěděl/a, jak jsem aktivity prožíval/a (nejedná se o hodnocení kvality ubytování a stravy). Případné další organizační poznámky a reflexe lze uvést samostatně mimo text zadání.

Náhradní plnění předmětu pro akademický rok 2025/2026

V případě pozdního zápisu - je možné si předmět zapsat v dalším akademickém roce, nebo v průběhu semestru či akademického roku je nutné absolvovat min. 3 psychologické konference, přednášky či workshopy v tomto, ze kterých se vypracuje reflexe. Mohou to být i akce KPS FF UK pro odbornou veřejnost. Musí to být akce psychologické s vědeckým nebo praktickým základem. Příkladem mohou být přednášky hostujících profesorů na KPS, konference ČMPS, AKP či ČLS JEP. 

Poslední úprava: Nikolai Tomáš, doc. Mgr. et Mgr., Ph.D. (03.10.2025)

angličtina

Requirements for attestation: Active participation & written self-reflection

Poslední úprava: Nikolai Tomáš, doc. Mgr. et Mgr., Ph.D. (03.10.2025)

Sylabus

Podpora interaktivních aktivit ve skupině, sebereflexe a reflexe části sociálních dovedností v pomáhajících profesích.

Poslední úprava: STETI1AF (20.12.2021)

Vstupní požadavky

čeština

Vstupní požadavky: Přijetí na obor psychologie.

Poslední úprava: STETI1AF (20.12.2021)

angličtina

Entry requirements: Being accepted for the Psychology course.

Poslední úprava: STETI1AF (20.12.2021)