|
|
|
||
|
Vstupní jazyková kompetence studenta odpovídá stupni A2 Evropského referenčního rámce pro jazyky. Výuka je
zaměřena na upevňování znalosti morfologických paradigmat, především na osvojení nepravidelných tvarů, dále pak na tvoření slov a strukturu souvětí. Po absolvování předmětu student ovládá přibližně 2000 slov, která se týkají každodenního života (osobní údaje, rodina, škola, práce, mezilidské vztahy, životní prostředí, literatura, film, sport), kromě toho je seznámen se základním odborným lexikem filologie, umí se orientovat v situacích, které mohou nastat během pobytu v Rumunsku, zvládne jednoduchou korespondenci (dopis, vzkaz, životopis, žádost). Výstupní jazyková kompetence studenta odpovídá stupni B1 (střední úroveň) Evropského referenčního rámce pro jazyky. Poslední úprava: Vlainić Sandra, Mgr. (29.05.2016)
|
|
||
|
Základní studijní literatura FELIX, J.: Rumunština pro samouky, 3. vyd. Praha, 1980. FELIX, J.: Souhrn rumunské gramatiky. Praha, 2004. KOHN, D.: Puls: Manual de limba română pentru străini. Nivelurile B1-B2. Iași, 2012. FELIX, J., HOŘEJŠÍ, V., SMRČKOVÁ, J., WITTOCH, Z.: Úvod do studia rumunštiny. Praha, 1963. MEDREA, A.: Teste de limba română ca limbă străină [A1, A2, B1, B2]. Cluj, 2008 MOLDOVAN, V., POP, L., URICARU, L.: Nivel prag. Pentru învăţărea limbii române ca limbă străină. Strasbourg, 2002. POP, L.: Româna cu sau fără profesor. Cluj, 1997. POP, L., MOLDOVAN, V.: Grammaire du roumain. Romanian Grammar. Gramatica limbii române. Cluj, 1997. POP, L., MOLDOVAN, V., URICARU, L.: Scurtă gramatică. Româna ca limbă străină, nivel B1-B2. Cluj, 2002. URICARU, L., GOGA M.: Verbes roumains. Romanian Verbs. Verbe româneşti. Cluj, 1995.
Slovníkové publikace ACADEMIA ROMÂNĂ: Dicţionarul explicativ al limbii române, ed. a II-a. Bucureşti, 2009. DOBRIŢOIU-ALEXANDRU, T.: Česko-rumunský slovník. Bucureşti, 2001. IONESCU, A. I.: Rumunsko-český slovník. Praha, 2002. KŘEČAN, A., FELIX, J.: Rumunsko-český a česko-rumunský kapesní slovník. Praha, 1963. STACA, J. a kol.: Rumunsko-český slovník. Praha, 1961. Poslední úprava: Vlainić Sandra, Mgr. (29.05.2016)
|
|
||
|
1. Gramatika: spojování tvarů zájmen s minulým časem. Komunikační cvičení: věty s minulým časem a zájmeny. Geografické a administrativní členění Rumunska. 2. Gramatika: genitivní člen. Procvičování tohoto druhu členu. Národnosti a náboženství v Rumunsku. 3. Gramatika: pořádek slov, rozdíly oproti češtině. Typy rumunských souvětí. 4. Gramatika: tvoření a význam kondicionálu přítomného. Slovní zásoba: vyjádření časových údajů. Konverzace: hotel, ubytování. 5. Gramatika: plurál substantiv a adjektiv ženského a středního rodu. Procvičování plurálu v konverzaci. 6. Gramatika: ukazovací člen a jeho užití. Komunikační cvičení: užití různých druhů členu. 7. Gramatika: gerundium přítomné. Slovní zásoba: příbuzenské vztahy. Konverzace: rodina, příbuzenstvo, rodinné události. 8. Opakovací lekce. 9. Fonetika: výslovnost specifických samohlásek, souhlásek a diftongů, větná intonace. 10. Gramatika: hovorový budoucí čas. Procvičení této formy budoucího času. Konverzace: studijní záměry a plány na prázdniny. 11. Gramatika: neurčitá zájmena. Procvičování různých druhů zájmen. Konverzace: zdraví, nemoc, návštěva u lékaře. 12. Gramatika: trpný rod. Konverzační cvičení na vyjadřování v aktivu a v pasivu. Ukázky z publicistiky. 13. Gramatika: vztažná zájmena. Konverzace: zájmy - literatura, umění, sport. Poslední úprava: Vlainić Sandra, Mgr. (29.05.2016)
|