Gramatika japonštiny III/B - AJP100150

• Anglický název: Japanese Grammar III/B
• Zajišťuje: Ústav asijských studií (21-UAS)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2022
• Semestr: letní
• Body: 2
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (15)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: AJP100189
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Petra Kanasugi, Ph.D.
• Prerekvizity : AJP100149
• Je záměnnost pro: AJP100089

Anotace

Poslední úprava: Mgr. Petra Kanasugi, Ph.D. (04.02.2021)

Předmět navazuje na Gramatika IIIA.Budeme pokračovat v probírání střední a střední vyšší gramatiky, především složených partikulí a příslovcí. Hlavním používaným textem bude Donna toki dó cukau nihongo hjógen bunkei 500 a návazující pracovní sešit. Zároveň budeme opakovat na testech JLPT N2 a N1. <br>
Pravidelně budou zadávány materiály na samostudium (poslech, čtení).
Podrobná anotace viz Moodle předmětu.

Cíl předmětu

Poslední úprava: Mgr. Petra Kanasugi, Ph.D. (12.02.2019)

Cílem je aktivní znalost střední a pokročilé gramatiky.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. Petra Kanasugi, Ph.D. (12.02.2019)

Předmět je ukončen písemným testem. Účast na závěrečném testu je podmíněna průměrem 70% z pravidelných testů.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Petra Kanasugi, Ph.D. (12.02.2019)

Tomomacu, E., Mijamoto, D., Wakiri, M. Donna toki dó cukau nihongo hjógen bunkei 500, Tokio: ALC, 2010.

Tomomacu, E., Mijamoto, D., Wakiri, M. Donna toki dó cukau nihongo hjógen bunkei 500 - Tanbun kansei renšúčó, Tokio: ALC, 2015.

Kanasugi, P., Kurihara, S., Yamada, H. Japonské složené partikule v příkladech a srovnání, Praha: Karolinum, 2018.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: Mgr. Petra Kanasugi, Ph.D. (04.02.2021)

Účast na závěrečném testu je podmíněna průměrem 70% z pravidelných testů a vypracování zadané práce.

Aktivní zvládnutí probíraných gramatických jevů.

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Petra Kanasugi, Ph.D. (12.02.2019)

1) Lekce 14: Nesouvisející podmínky, výjimky

2) Lekce 15: Dávání příkladů

3) Lekce 16: Důraz, emfatické výrazy

4) Lekce 17: Téma, tematizace

5) Lekce 18: Přípustky

6) Lekce 19: Příčina, důvod

7) Lekce 20: Hypotetické podmínky

8) Lekce 21: Adversativní hypotetické podmínky

9) Lekce 22: Vyjádření možnosti, nemožnosti, náročnosti, snadnosti

10) Lekce 23: Vyjádření tendence, zdání

11) Lekce 24: Vyjádření procesního charakteru, výsledku

12) Lekce 25: Zápor, částečný zápor

13) Lekce 26: Domněnka, doslech