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Předmět, akademický rok 2019/2020
  
French Literary Criticism - AFR110008E
Anglický název: French Literary Criticism
Zajišťuje: Zahraniční oddělení (21-ZO)
Fakulta: Filozofická fakulta
Platnost: od 2017
Semestr: oba
Body: 0
E-Kredity: 3
Způsob provedení zkoušky:
Rozsah, examinace: 2/0 Zk [hodiny/týden]
Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (neurčen)
letní:neurčen / neurčen (neurčen)
Minimální obsazenost: neomezen
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: francouzština
Způsob výuky: prezenční
Úroveň:  
Je zajišťováno předmětem: AFR110008
Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán
povolen pro zápis po webu
předmět lze zapsat v ZS i LS
Garant: doc. PhDr. Eva Voldřichová - Beránková, Ph.D.
Třída: Exchange - 09.1 Modern EC Languages
Exchange - 09.2 General and Comparative Literature
Rozvrh   Nástěnka   
Soubory Komentář Kdo přidal
stáhnout Gérard Genette.doc Gérard Genette doc. PhDr. Eva Voldřichová - Beránková, Ph.D.
stáhnout Pour une esthétique de la réception.doc Esthétique de la réception doc. PhDr. Eva Voldřichová - Beránková, Ph.D.
Anotace
Poslední úprava: doc. PhDr. Eva Voldřichová - Beránková, Ph.D. (08.10.2018)
Le cours est consacré aux personnalités et courants les plus importants de la critique littéraire française de la deuxième moitié du 19e siècle à nous jours. L'étudiant devrait se familiariser avec les méthodes critiques et les approches du texte existantes (critique biographique, positiviste, histoire littéraire, formalisme, structuralisme, Nouvelle critique, narratologie, critique psychanalytique, esthétique de la réception, problématique de l'intertextualité, poétique de l'œuvre ouverte, sociocritique, critique anthropologique, ethnologique, etc.) y compris les terminologies qu'il pourra ensuite utiliser lors de la rédaction du mémoire de licence/maîtrise ou pendant ses études à l'étranger. Le cours est donné en français.

Les étudiants bénéficient de trois occasions de passer leur examen (une date régulière et deux dates supplémentaires en cas d'échec).
Literatura
Poslední úprava: doc. PhDr. Eva Voldřichová - Beránková, Ph.D. (08.10.2018)

Ouvrages généraux:

BERGEZ, Daniel, GÉRAUD, Violaine, ROBRIEUX, Jean-Jacques, Vocabulaire de l’analyse littéraire, Paris, Dunod, 1994, ISBN : 2-10-004678-0

CHEVREL, Yves, L’étudiant chercheur en littérature, Paris, Hachette, 1992, ISBN: 2.01.017129.2

COMPAGNON, Antoine, Le démon de la théorie, Paris, Seuil, 1998, ISBN: 2-02-049094-3

PECHAR, Jiří. Interpretace a analýza literárního díla, Praha, Filosofia, 2002, ISBN: 80-7007-163-X.

RAVOUX-RALLO, Elisabeth, Méthodes de critique littéraire, Paris, Armand Colin, 2002, ISBN : 2-200-25075-4

ROGER, Jérôme, La critique littéraire, Paris, Nathan/HER, 2001, ISBN: 2-09-191141-0

TADIÉ, Jean-Yves, La critique littéraire au XXe siècle, Paris, Belfond, 1987, ISBN: 2-266-07415-6

 

Ouvrages complémentaires:

ARISTOTE, Poétique, Paris, Librairie Générale Française, 1990.

AUERBACH, Erich, Mimésis. La représentation de la réalité dans la littérature occidentale, Paris, Gallimard, 1968.

BACHELARD, Gaston, La psychanalyse du feu, Paris, Gallimard, 2007.

BACHELARD, Gaston, La poétique de l’espace, Paris, PUF, 2012.

BAKHTINE, Mikhaïl, Esthétique et Théorie du roman, Paris, Gallimard, 1978.

BARTHES, Roland, Le Degré zéro de l’écriture, Paris, Seuil, 1966.

BARTHES, Roland, Critique et Vérité, Paris, Seuil, 1966.

BARTHES, Roland, Poétique du récit, Paris, Éditions du Seuil, 1977.

BAUDOUIN, Charles, La psychanalyse et l’art, Paris, Librairie Félix Alcan, 1928.

BERGEZ, Daniel, Vocabulaire de l’analyse littéraire, Paris, Dunod, 1994.

BETTELHEIM, Bruno, Psychanalyse des contes de fées, Paris, Hachette, 1998.

BOURDIEU, P. Les règles de l'art : genèse et structure du champ littéraire, Paris, Seuil, 1992.

CHKLOVSKI, Victor, Sur la théorie de la prose, Lausanne, L’Âge d’homme, 1973.

COLONNA, V. Autofiction & autres mythomanies littéraires, Auch, Tristram, 2004.

COMPAGNON, Antoine, Le Démon de la théorie, Paris, Éditions du Seuil, 1998.

ECO, Umberto, L’œuvre ouverte, Paris, Éditions du Seuil, 1965.

ECO, Umberto, Lector in fabula, Paris, Grasset, 1979.

FRAISSE, Emmanuel, Questions générales de littérature, Paris, Éditions du Seuil, 2001.

FREUD, Sigmund, L'inquiétante étrangeté et autres essais, Paris, Gallimard, 1988.

FREUD, Sigmund, Sur le rêve, Paris, Gallimard Education, 1990.

GENETTE, Gérard, Figures III, Paris, Éditions du Seuil, 1972.

JAKOBSON, Roman, Théorie de la littérature, Paris, Seuil, 1965.

JAKOBSON, Roman, Questions de poétique, Paris, Seuil, 1973.

JAUSS, H. R., Pour une esthétique de la réception, Paris, Gallimard, 1978.

KRISTEVA, Julia, La Révolution du langage poétique, Paris, Seuil, 1974.

KUNDERA, L’art du roman, Paris, Gallimard, 1986.

LANSON, Gustave, Histoire de la littérature française, Paris, Hachette, 1906.

LEJEUNE, Philippe, Le pacte autobiographique, Paris, Éditions du Seuil, 1996.

MAURON, Charles, Des métaphores obsédantes au mythe personnel: introduction à la psychocritique, Paris, José Corti, 1963.

MEIZOZ, J. Postures littéraires. Mises en scène modernes de l’auteur, Genève, Slatkine Érudition, 2007.

MUKAŘOVSKÝ, Jan, Studie z estetiky, Praha, Odeon, 1971.

PIÉGAY-GROS, Nathalie, Introduction à l’intertextualité, Paris, Nathan, 1996.

POULET, Georges, Etudes sur le temps humain (1, 2, 3), Paris, Union générale d’éditeurs, 1972.

RICHARD, Jean-Pierre, Poésie et profondeur, Paris, Seuil, 1976.

RIFFATERRE, Michael, La production du texte, Paris, Seuil, 1979.

SAINTE-BEUVE, Causeries du lundi, volume I, Nabu Press, 2010.

SPITZER, Leo, Études de style, Paris, Gallimard, 1970.

STAROBINSKI, Jean, La relation critique, Paris, Gallimard, 2001.

TODOROV, Tzvetan, Théories du symbole, Paris, Éditions du Seuil, 1977.

TODOROV, Tzvetan, Critique de la critique, Paris, Éditions du Seuil, 1984.

TODOROV, Tzvetan, La notion de littérature, Paris, Éditions du Seuil, 1987.

TYNIANOV, Iouri, Le Vers lui-même, UGE, 1977.

Požadavky ke zkoušce
Poslední úprava: doc. PhDr. Eva Voldřichová - Beránková, Ph.D. (08.10.2018)

1. Discussion avec l'étudiant au sujet de l'école critique choisie par lui (caractérisation de la méthode, contexte de sa naissance, ses spécificités, comparaisons avec d'autres écoles ou approches, avantages ou inconvénients méthodologiques potentielles, ses prédécesseurs ou continuateurs, etc.)

2. Application de la méthode sur un texte concret.

3. Questions supplémentaires, relatives à d'autres écoles critiques.

(Conformément à l'usage tchèque, l'examen est oral, mais les étudiants étrangers peuvent convenir avec l'enseignante d'une forme écrite.)

 
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